JEU GESTION DE BUDGET Mots clefs (5 mots) : jeu de société

Fiche de publication 3P année 2005-2006
JEU GESTION DE BUDGET
Mots clefs (5 mots) : jeu de société, autonomie financière, gestion, jeunes,
simulation.
Travail de recherche réalisé de septembre 2005 à juin 2006.
Auteurs :
Pauline LE BIHAN, Sandy MARECHAL
Bertrand RICOT
ADERE , 52 rue Vitruve 75020 PARIS Tel : 01.43.67.15.70.
Résumé de 4000 signes maximum comprenant en particulier le ou les objectifs et la
population concernée :
La course au budget est un jeu de société destiné à de jeunes adultes (18 - 25 ans)
IMC s’apprêtant à entrer dans la vie active. Il simule la gestion d’un budget annuel,
en proposant aux joueurs de nombreuses situations professionnelles et
personnelles. Le joueur peut s’identifier comme travailleur, gagner un salaire et avoir
des ressources (AAH,…), payer des factures, épargner, emprunter… Par exemple, le
joueur peut choisir de travailler en CAT ou encore dans un atelier protégé et de vivre
en appartement ou dans une chambre d’hôtel.
Ce jeu est très réaliste et prend en compte tous les types de dépenses que doit
effectuer tout à chacun.
Les objectifs sont :
- apprendre à gérer son budget à partir d’une mise en situation,
- pouvoir se projeter dans une future vie active,
- apprendre à manipuler les moyens de paiement tout en gérant son argent,
- simuler la vie quotidienne d’un jeune travailleur (sorties, achats quotidiens, loisirs,
sports,…).
Méthodologie employée :
Organisation pratique de « l’étude » (création, réalisation…)
Nous avons d’abord réalisé le jeu manuellement sur des feuilles A4. Après de
multiples modifications, nous avons envoyé le jeu aux professionnels de façon à ce
qu’ils puissent l’essayer et le tester avec des jeunes du centre.
Nous avons effectué les modifications demandées par les ergothérapeutes puis nous
l’avons créé à partir d’illustrator (logiciel de design) et nous l’avons imprimé et
plastifié. Au final le jeu s’appelle « la course au budget ».
Projet en Partenariat Professionnel - Coordonnateurs :
Elisabeth Hercberg 06 16 33 46 47
et Bertrand Ricot 06.61 91 25 08 Tel/Fax : 05 53 95 87 66
E-mail : « [email protected] »
E-mail : « [email protected] »
Fiche de publication 3P année 2005-2006
Etapes de réalisation si nécessaire (dessin, photo…) :
- recherches sur la pathologie, les ressources des
handicapés (AAH,…), les moyens de paiement.
- choix d’un support
- création des règles du jeu
- création matérielle du jeu (photo ci-contre)
- essai du jeu avec des jeunes
- modifications
Réalisation finale : descriptif plan ou photos
- jeu finalisé à partir de l’informatique (logiciel de conception :
illustrator),
- impression du jeu chez un imprimeur spécialisé,
- essai du jeu avec une jeune adolescente à l’ALCEM.
Présentation des ressources nécessaires :
Temps de réalisation : 83 heures
Financement : 26,30 € pour l’ADERE
20,00 € pour l’ALCEM
Bibliographie :
Livres :
- L’infirmité motrice d’origine cérébrale – Claudine Amiel-Tison, Masson, Paris,
2005.
- Handicapés, tous vos droits – Alain Cabrit, Puits Fleuri, Paris, 2006.
- Guide l’insertion professionnelle des personnes handicapées – M. De Colbert,
Dunod, Paris, 2003.
Pages Internet :
CASTING Sylvie, Infirmité Motrice Cérébrale, SD,
http://www.chez.com/sylviecastaing/i_m_c_.htm
Secrétariat d’Etat aux personnes handicapées, Allocation aux adultes handicapés,
09/12/05,
http://www.Handicap_gouv_fr - Ressources.htm
Evaluation :
Validation :
Matériellement, nous avons créé le jeu en deux étapes : la première manuelle, et la
seconde sur informatique. A la fin de la première étape, nous avons laissé le jeu à
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Elisabeth Hercberg 06 16 33 46 47
et Bertrand Ricot 06.61 91 25 08 Tel/Fax : 05 53 95 87 66
E-mail : « [email protected] »
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l’essai au centre de l’ALCEM durant 3 semaines (essai réalisé avec 5 jeunes). Nous ne
pouvions pas, en raison de l’incompatibilité de nos emplois du temps, être présente
lors de ces mises en situations. A la fin de ce délai, les ergothérapeutes référents
nous ont donné quelques directives sur les modifications à apporter au jeu. Une fois
celles-ci effectuées, nous avons pu finaliser le jeu sur informatique.
Depuis que le jeu est terminé, il n’a été testé qu’une seule fois avec une jeune fille
de 16 ans avec laquelle il n’y avait eu aucun travail d’effectué sur la notion de budget
au préalable. Nous étions présentes lors de cette mise en situation.
Discussion :
Nous pensons que le jeu n’a pas été testé un nombre suffisant de fois pour que l’on
puisse le considérer comme « validé ». Il faudrait donc le tester toute une année
avec beaucoup de jeunes pour pouvoir effectuer ou non sa validation.
C’est pour cette raison qu’il serait intéressant que le projet « jeu gestion de budget »
soit repris par un autre groupe d’étudiants dans un an, afin d’obtenir une version du
jeu adaptée et validée.
Par ailleurs, nous n’avons pas soumis « La course au budget » à de jeunes
adolescents non handicapés. Or il serait très intéressant de savoir s’il s’avère
également utile et ludique pour eux, et donc si c’est un jeu qui s’adresse à un public
de 18 à 25 ans quel qu’il y ait pathologie ou non.
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Elisabeth Hercberg 06 16 33 46 47
et Bertrand Ricot 06.61 91 25 08 Tel/Fax : 05 53 95 87 66
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