BP - Adere

Fiche de publication 3P année 2013-2014
ECRITOIRE
Mots clefs (5 mots) : écriture, gaucher, enfants, scolarité, aide technique
Travail de recherche réalisé de JUIN 2013 à avril 2014.
Auteurs :
 Noms des étudiants: BOEUF Mathilde; de BEAUDRAP Sybille
 Nom du référent: M. DELACROIX
 Bertrand RICOT ADERE , 52 rue Vitruve 75020 PARIS Tel : 01.43.67.15.70.
Résumé de 4000 signes maximum comprenant en particulier le ou les objectifs et la population
concernée :
Dans le cadre des 3P, notre projet consiste en la réalisation d’un prototype
d’écritoire adapté pour les enfants gauchers incluant une station posturale adéquate.
Nous travaillons avec notre référent M. Delacroix, ingénieur et spécialiste des
produits pour gauchers, ainsi qu'avec notre coordinateur M. Ricot. L’écriture chez les
enfants est une étape clé pour permettre l’acquisition des apprentissages. Grâce à
nos recherches nous avons défini les caractéristiques appropriées pour écrire
confortablement et correctement. Ces caractéristiques prennent en compte l'univers
de l'enfant à savoir le milieu scolaire. Nous avons ensuite conçu un prototype
d'écritoire que nous avons fait tester sur 6 enfants gauchers. Il existe à travers cet
objet un réel intérêt pour l’accessibilité à l’apprentissage de l’écriture dans une
position optimale et confortable. Cependant, les enfants sont habitués à écrire sur
table, un certain apprentissage avec le plan incliné est donc nécessaire.
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Méthodologie employée :
 Organisation pratique de « l’étude » (création, réalisation…)
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Recherches sur l’existant
Recherches et observations sur les difficultés liées à l’écriture des enfants
gauchers
Fixer les objectifs
Réalisation du prototype
Evaluation du prototype
Réalisation finale : descriptif plan ou photos
Hauteur max. : 15 cm
Taille : 40 X 50 cm
Pente d’inclinaison : 18 °
3 Lignes directrices d’inclinaison de feuilles ou cahiers
Espace de rangement non fermé avec l’ouverture à gauche, dans la zone creuse de l’écritoire.
Espace de retenu des stylos de profondeur 0,5 cm au niveau de la hauteur minimale.
Epaisseur du plastique : 1 cm
Poids : 1.8 kg
Projet en Partenariat Professionnel - Coordonnateur : Bertrand Ricot 06.61 91 25 08
courriel : [email protected]
Fiche de publication 3P année 2013-2014
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Présentation des ressources nécessaires :
 Temps de réalisation: 70h
 Financement : 97€
Bibliographie: Ouvrages :

Regine, Zekri-Hurstel. Un nouveau regard sur l’eleve –Langage, gestes et postures. Edition
Rouergue.2001,p24-26
Article de revues :

Dossier réalisé par Thibault Legrand, Lily Eclimont et Pauline Conradsson. Contre la revanche
du gaucher. imprimatur no 636 – 8 mars 2007 p6-8
Site web :

Roudinesco , Thyss Jean. L'enfant gaucher. In: Enfance. Tome 1 n°1, 1948. pp. 8-28.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/enfan_0013-7545_1948_num_1_1_1294
Projet en Partenariat Professionnel - Coordonnateur : Bertrand Ricot 06.61 91 25 08
courriel : [email protected]
Fiche de publication 3P année 2013-2014

Evaluation :
 Validation :
Notre prototype n’a pas été validé mais nous l’avons évaluer sur 6 enfants gauchers.

Discussion :
A la suite de ce projet nous avons plusieurs remarques qui suiciteraient disucussion
et qui limitent notre projet. En effet nous nous demandons si une écritoire comme
celui-ci serait acceptée en classe. En effet il est encombrant et marque une
différence avec les autres élèves. Ainsi nous nous demandons si les instituteurs
accepteront cette aide technique en classe. De plus pour les mêmes raisons nous
pouvons nous demander si les enfants gauchers voudront l’utiliser et si leurs parents
l’accepteront. Ils peuvent voir à travers cet outil une marque de handicap et non juste
une aide qui permet une meillere posture d’écriture et qui facilite la bonne tenue du
crayon et la bonne position du poignet, ces deux points étant les principales causes
de la difficulté à écrire des enfants gauchers.
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