les enseignantes et les enseignants ouvrent les portes vers un

Syndicat de l’enseignement du Saguenay (CSQ)
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2 octobre 2012  Vol. 41 #04
LES ENSEIGNANTES ET LES ENSEIGNANTS
OUVRENT LES PORTES VERS UN MONDE MEILLEUR
Pour souligner le 5 octobre, la Journée mondiale des enseignantes et des
enseignants, nous reproduisons un texte de l’Internationale de l’éducation.
Sans les enseignantes et les enseignants, l'éducation ne remplirait pas le rôle qui
lui est assigné, car enseigner ne signifie pas uniquement apprendre à l’élève une
série de faits et nombres. C'est inspirer, libérer le potentiel de l'enfant, lui offrir de
nouvelles perspectives. Enseigner c'est aider les enfants à concrétiser leurs
rêves d'un monde meilleur.
C'est pourquoi l'Internationale de l'Éducation insiste tellement sur le droit de
chaque enfant dans le monde de bénéficier de l'attention de personnels qualifiés.
Tout au long des différentes étapes de la scolarité, du jardin d'enfants à
l'éducation supérieure, il faut des enseignantes et des enseignants qualifiés pour
guider les élèves et les encourager à cultiver des valeurs fondamentales telles
que la paix, la tolérance, l'égalité, le respect et la compréhension. Les
enseignantes et les enseignants qualifiés aident les enfants, les jeunes et les
adultes à devenir des citoyens critiques, responsables, capables d'agir sur le
monde qui les entoure. Ils éveillent aussi leur sens du dialogue et leur sentiment
de confiance en eux et envers les autres. Les enseignantes et les enseignants
constituent les piliers de l'éducation. Enseigner c'est ouvrir les portes d'un monde
meilleur.
De la qualité de l'enseignement dépend la qualité du monde de demain.
Comme c’est notre habitude, votre personne déléguée vous remettra un article
souvenir soulignant la Journée mondiale des enseignantes et des enseignants.
DIMINUER NOS COÛTS D’ASSURANCE
Médicaments : s’informer et les magasiner
La majorité des personnes assurées pensent que les prix des médicaments sont
identiques d’une pharmacie à l’autre : ce n’est pas le cas. En fait, en plus du prix
du médicament breveté, le prix déterminé par le pharmacien comprend des
honoraires d’exécution de l’ordonnance, des coûts d’exploitation (loyer,
électricité, salaire des employées et employés, etc.) et de sa marge bénéficiaire.
Le prix des médicaments est identique, c’est le prix du service qui diffère. Alors,
si le régime d’assurance collective CSQ prévoit le remboursement des
médicaments à 80 %, la part assumée par la personne adhérente, soit 20 %, est
également tributaire du prix du médicament exigé en pharmacie. Plus les prix
des médicaments sont élevés et plus la part que nous assumons est élevée.
Il est cependant possible de faire évaluer le coût de notre panier de
médicaments par quelques pharmacies et de choisir éventuellement là où le prix
est le plus avantageux pour l’ensemble des médicaments. Il faut toutefois éviter
d’acheter tous ses médicaments dans des pharmacies différentes puisque le
pharmacien doit avoir une vue d’ensemble de notre dossier.
Les habitudes de renouvellement des prescriptions
Les honoraires exigés en pharmacie peuvent varier en moyenne entre 8 $ et
30 $ par prescription. Cependant, il peut être possible de se procurer un
médicament pour une période de temps plus longue et cela permet d’éviter de
payer à plusieurs reprises des honoraires pour le même médicament.
Un article publié dans La Presse du 17 février 2008 faisait état d’un cas précis où
la personne assurée avait acheté 30 comprimés d’un certain médicament au
coût de 37,84 $. Le mois suivant, elle s’est procuré le même médicament, mais
cette fois pour 120 jours. Coût total = 109,11 $. Cela représentait une économie
d’au moins 10 $ par mois puisque le coût pour 30 comprimés s’élevait alors
seulement à 27,28 $.
Les décisions individuelles que nous prenons ont un impact certain sur le coût
collectif des assurances puisque l’achat de nos propres médicaments a une
incidence sur le coût des primes d’assurance.
Certes, les modifications de nos habitudes de renouvellement des prescriptions
et le magasinage des médicaments ne constituent pas à eux seuls la solution
pour contrer la hausse du coût de primes d’assurance maladie du régime
d’assurance collective CSQ, mais ils constituent à coup sûr une partie de la
solution.
CHANGEMENT À LA SCOLARITÉ
PROCESSUS DE RECLASSEMENT
Lors de l’engagement d’une enseignante ou d’un enseignant, la commission
scolaire établit l’expérience et la scolarité. Par la suite, si des changements
ayant un effet sur ce classement surviennent, la convention collective
précise des règles à suivre pour procéder à un reclassement.
Le reclassement d’une enseignante ou d’un enseignant ne se fait qu’une
fois par année, soit à la 101e journée de l’année scolaire. Pour ce faire,
l’enseignante ou l’enseignant doit avoir complété les études nécessaires au
31 janvier de cette année scolaire. De plus, l’enseignante ou l’enseignant
doit fournir avant le 1er avril de la même année scolaire, les documents
requis tels que relevé de notes, bulletin, certificat, diplôme ou autre
document officiel.
Si ces conditions sont respectées, le reclassement se fera en date de la
101e journée de l’année scolaire et sera même rétroactif dans les cas où les
documents requis ont été remis à la Commission scolaire entre la 101e
journée et le 1er avril de cette même année scolaire. Sinon, l’ajustement
salarial ne pourra se faire qu’à la 101e journée de l’année suivante.
La Commission de la santé et de la sécurité du travail (CSST) offre encore
cette année son programme d'éducation à la prévention en milieu scolaire
en deux volets : Défi prévention jeunesse, axé sur le monde de l’éducation,
et Sécurité Premier emploi, axé sur le monde du travail.
Défi prévention jeunesse et Sécurité Premier emploi visent à sensibiliser les
jeunes d'âge scolaire à l'importance de la prévention dans leurs activités de
tous les jours. Avec la participation de vos élèves, vous êtes invités à mettre
sur pied des projets d'éducation à la prévention et contribuer au
développement d'une culture de la prévention (www.csst.qc.ca).
CSST ET ACCIDENT DE LA ROUTE
Une enseignante ou un enseignant qui a un accident de la route en se
rendant à son travail ou en retournant à la maison après son travail doit,
naturellement, aviser la Société de l’assurance automobile du Québec
(SAAQ) et pourrait, s’il y a lieu, obtenir des indemnités.
La situation d’une enseignante ou d’un enseignant qui doit changer d’école
ou de centre entre deux cours ou qui doit superviser des stages en milieu
de travail est toutefois différente. En effet, ces déplacements s’effectuent
dans le cadre du travail assigné par l’employeur. En cas d’accident dans
ces circonstances, il est important de remplir un formulaire de déclaration
d’accident du travail et une réclamation pourra être présentée à la CSST.
Si vous vous retrouvez dans cette situation, communiquez avec le SES
pour plus d’informations.
Louisechabot.ca
AGENDA
RENCONTRE DES PERSONNES À STATUT PRÉCAIRE
10 octobre 2012, Hôtel Le Montagnais
Début de la réunion : 16 h 30
SESSION RETRAITE CSQ
26 et 27 octobre 2012, Hôtel Delta Jonquière
Début de la réunion : 18 h
ASSEMBLÉE GÉNÉRALE
30 octobre 2012, Hôtel Le Montagnais
Inscription : 18 h 30, début de la réunion : 19 h