Ecriture d`invention : description d`un paysage

corrigé bac 2014
Examen : Bac 1ère L
Epreuve : Français
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RAPPEL DU SUJET
SUJET : Ecriture d'invention
Objet d'étude : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours
Posté à une fenêtre, vous observez un lieu de votre choix. En vous inspirant, par exemple, des procédés employés
dans les textes du corpus, rédigez la description détaillée de ce paysage, de façon à ce qu'elle reflète vos états d'âme.
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LE CORRIGÉ
I - L'ANALYSE ET LES DIFFICULTES DU SUJET
Contraintes et caractéristiques générales du texte attendu :
Genre littéraire : récit
● Type de texte : description subjective
● Procédés attendus : lexique précis, termes laudatifs ou péjoratifs, focalisation interne, images, présence d’un
●
champ lexical
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II - LES DIFFERENTS TYPES DE PLANS POSSIBLES
Aucun plan précis ne s’imposait. Quelques lignes d’introduction doivent ouvrir le propos en situant l’énonciateur (vous) et
le lieu qu’il décrit. Deux paragraphes peuvent être attendus (30 à 40 lignes) dans lesquels vous pourriez traiter deux
sous-thèmes. Des comparaisons sont également bienvenues.
III - LES PISTES DE REPONSES
Ce qui était important était de respecter les différentes contraintes qui traduisent une forte implication de l’énonciateur.
Les phrases introductives doivent mettre en avant des termes propres au regard tels que ceux repérés dans les textes
« il courut aux fenêtres », « un soir que la fenêtre était ouverte », « dans le carreau de la fenêtre ».
Le lieu décrit doit être précisé également comme on peut le trouver dans les extraits du corpus : « L’hôtel se trouvait »,
« je vis des nuages échancrés », « la vue qu’on avait… ».
La description doit traduire un sentiment (au choix) que vous éprouvez, comme les textes du corpus traduisent les
sentiments des personnages
nostalgie (chez Flaubert)
● amour (Stendhal)
● inquiétude (Zola)
● émerveillement (Proust)
●
Vous pouvez ainsi décrire avec précision un lieu qui traduise également d’autres sentiments : colère, jalousie, tristesse,
joie, plaisir, etc….
Les passages descriptifs doivent permettre au lecteur l’accès à vos états d’âme.
Une conclusion n’est pas attendue.
Voici, à titre d’exemples, les pistes qui pouvaient être suivies :
●
La déploration de la solitude et de l’ennui
Exemple de point de départ :
Quand pourrais-je de nouveau retrouver mes plaines natales ? Devant moi la ville criante et grouillante de monde
s’étalait. De longues files attendaient l’ouverture des magasins tandis que dans un coin sombre de la rue, un homme
dormait insensible à l’agitation autour de lui.
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●
La joie de découvrir un nouveau paysage
Exemple de point de départ :
Je posais mes valises et décidais d’ouvrir les rideaux qui cachaient la vue. Je ne savais à quoi m’attendre. « Magnifique
vue » pouvait-on lire sur la notice de l’hôtel. Le paysage qui s’offrit à moi dépassait toutes mes espérances : la mer
turquoise reflétait des étoiles d’argent brillant de mille feux, de frêles coques blanches ponctuaient l’océan…
IV - LES FAUSSES PISTES
Il ne fallait surtout pas :
Oublier totalement les textes supports : ils fournissaient le point de départ des évocations à développer.
● Décrire les sentiments d’un personnage : il ne s’agissait pas d’employer la troisième personne mais bien la
●
première (« je »).
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