moniteur educateur fiche de poste

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moniteur educateur fiche de poste
DDSRH
FICHE DE POSTE
MONITEUR EDUCATEUR
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MISSION
Direction : Direction de la
Solidarité et de la Vie Sociale
Dans le cadre de la création d’un nouveau groupe, animer et organiser
la vie quotidienne des adolescents âgées de 14 à 18 ans au sein d’un
appartement (3 places + 1place d’urgence) d’une antenne de la
Maison de l’Enfance et de la famille en vue d’instaurer, de restaurer ou
de préserver l’adaptation sociale et l’autonomie des enfants.
ACTIVITES
Service : Maison de l’Enfance
et de la Famille
Localisation : Epinal
Filière : médico-sociale
Catégorie : B

Activités principales :
- Participer à l’aménagement, la décoration, l’agencement de
l’appartement préalablement à l’arrivée des adolescents
- Organiser et animer les activités quotidiennes des adolescents
- Etablir des comptes rendus sur le quotidien du groupe en équipe
pluridisciplinaire
- Informer et réaliser des entretiens réguliers avec les familles
- Réaliser un accompagnement éducatif et de conseille dans les actes
de la vie quotidienne
- Rechercher des solutions d’insertion auprès des différents
partenaires institutionnels
Corps : Moniteur éducateur
Grade :

Moniteur éducateur
DIPLOMES/QUALIFICATIONS NECESSAIRES

Titre : Moniteur éducateur

Niveau : Diplôme d’Etat
1/3
COMPETENCES REQUISES
Légende des niveaux de
compétences
1 : Niveau de base du
domaine
SAVOIR

Connaissances de la relation d'aide

Pédagogie

Organisation et fonctionnement des structures sociales et
médico-sociales

Animation de groupe
 connaître
2 : Niveau de
professionnalisme
 comprendre, être
opérationnel
3 : Niveau de maîtrise ou
d’expertise
 pratiquer, diagnostiquer,
proposer des actions…
4 : Niveau d’analyse ou de
stratégie
 faire évoluer, enseigner,
gérer des situations
complexes
SAVOIR FAIRE

Prendre en charge l’usager avec respect

Etre force de proposition

S’inscrire dans une dynamique d’équipe nouvelle

Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, sociales et
physiques des enfants

Prendre la parole en réunion en argumentant des propos
éducatifs

Rédiger un rapport socio éducatif

Evaluer les besoins des usagers

Soutenir et argumenter un point de vue éducatif
NIVEAUX
1
2
3
4
1
2
3
4
SAVOIR ETRE
Patience
Maîtrise de soi
Qualités d'écoute
Sens des responsabilités
Discrétion
Empathie
2/3
CONDITIONS DE TRAVAIL
TEMPS DE TRAVAIL

Quotité : 100%

Disponibilité horaire importante :

Modalités particulières de temps de travail
Astreintes
OUI
NON
Horaires décalées
Travail le week end
Travail de nuit
CARACTERISTIQUES RELATIONNELLES
Travail seul
Travail en équipe
Travail au contact du public
DEPLACEMENTS

Déplacements :
Occasionnel

Permis de conduire :
A
B
Intermittent
C
D
Fréquent
EB
Permanent
EC
ED
AUTORISATIONS - HABILITATIONS
OUI
NON
Si oui, lesquelles : autorisations
Microtracteur tondeuse
Tondeuse 4x4 « Reform »
Balayeuse aspiratrice
Tracteur faucheur
Engin de chargement < 4,5 T
Engin de chargement > 4,5 T
Mini-Pelle jusqu’à 6T,
Tractopelle,
Cylindre à conducteur porté < 2,5T,
Compacteur > 2,5 T,
Chariot élévateur de chantier,
Engins de viabilité hivernale,
Grue auxiliaire de levage,
Chariot élévateur, nacelle
Habilitations :
électricien
Non électricien
EQUIPEMENTS DE PROTECTION INDIVIDUELLE
OUI
NON
Si oui, lesquels :
lunettes
casque
protections
de protection
masque
gants
Vêtements
masques
harnais
chaussures,
de soudure
EXIGENCES LIEES AU POSTE
Respect des consignes de sécurité, des formations techniques obligatoires et des normes qualité
RESPONSABLE DU RECRUTEMENT
DDSRH
PERSONNE A CONTACTER POUR
INFORMATION COMPLEMENTAIRE
Nom : Valérie VILLAUMÉ
Nom : Dominique KRAUSS
 : 03.29.29.88.87
 : 03.29.81.21.76
 : [email protected]
 : [email protected]
DATE LIMITE DE DEPOT DE
CANDIDATURE
18 mars 2013
3/3