Vera Maurice - Société d`études céliniennes

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Classicisme de Céline
Actes du XIIe Colloque international
Louis-Ferdinand Céline
Abbaye d’Ardenne
3-5 juillet 1998
Vera MAURICE
Le « Mémoire pour le Cours des Hautes Études » et l’imaginaire romanesque
de Louis-Ferdinand Céline
En 1932, année de la publication de Voyage au bout de la nuit, le Dr Louis Destouches rédige un texte, au sujet de
la création d’un Cours des Hautes Études d’Hygiène, destiné à des revues spécialisées ou peut-être, à être lu devant
des confrères médecins. Ce Cours n’a pas été créé et « Mémoire pour le Cours des Hautes ÉtudesI », resté inédit à
l’époque, fait partie des écrits médicaux de Destouches réunis dans le Cahiers Céline 3.
Dépositaire de tous les signes de la transformation qui s’opère dans l’écriture et dans la vie de Louis Destouches, le
« Mémoire » semble le produit d’une parole saturée. À sa lecture, on détecte, à un stade encore embryonnaire, la
présence de l’imaginaire romanesque et de la vocation polémique de l’auteur ; son rapport de simultanéité temporelle
avec la parution de Voyage au bout de la nuit en fait un texte symptôme. Destouches y semble, en effet, désobligé, par
rapport aux codes du métalangage médical.
On ne saura jamais quelles modifications Louis Destouches aurait apportées à ce texte s’il avait pu le publier. Mais
le but de l’auteur était d’imposer à ses lecteurs ou à ses auditeurs un véritable traitement de choc, par une posologie
verbale particulièrement sévère. Au moment où il rédige le « Mémoire », la parole médicale de Destouches semble
déjà pour lui, un métalangage insuffisant. « Le Mémoire pour le Cours des Hautes Études » fait entendre ainsi une
voix qui mue. Il me semble, de ce fait, que le sens du texte se dégage plus nettement à partir de son statut de parole en
mutation et, par conséquent, d’une parole en train de se libérer.
Cette communication tente de restituer un tissu sémiologique à effet spéculaire, où le regard médical du Dr
Destouches et l’imaginaire romanesque célinien entre en rapport dialogique. Elle essaie d’apporter un éclairage
nouveau à la lecture des textes de Céline.
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