Enquête sur le Devenir des étudiants de Maîtrise AES
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Enquête sur le Devenir des étudiants de Maîtrise AES
Service Universitaire d’Information et d’Orientation-Université d’Angers 2, bd beaussier – 49045 Angers cedex 01 Enquête sur le devenir des étudiants de Maîtrise Administration Economique et Sociale Mention Administration et Gestion des entreprises SUIO Université d’Angers Promotions 1999, 2000, 2001 Mars 2005 Enquête réalisée Par Dominique Le Jacques Chargée de mission à l’insertion professionnelle/Enquêtes [email protected] L’objectif de cette enquête est de mesurer les proportions d'étudiants insérés dans les différentes formations supérieures ou activités professionnelles 2 à 4 ans après leur année de maîtrise. Créée en 1979, la Maîtrise A.E.S. vise notamment à former des gestionnaires ayant une connaissance globale des fonctions de l’entreprise : Finance, Contrôle de gestion, Comptabilité, Gestion des ressources humaines, Marketing et Fiscalité. Les questionnaires ont été envoyés fin juin 2004 et les relances téléphoniques effectuées jusqu’en octobre 2004. Sur 237 étudiants, 109 personnes ont répondu, soit un taux brut de réponses de 46% et un taux net de retours (moins les questionnaires revenus avec adresse inconnue) de 52,7%. Le risque d’erreur est évalué à 6,8% et la validité des pourcentages se situe donc entre ± 6,8%. CONCLUSION DU RAPPORT En Maîtrise A.E.S., la grande majorité des répondants proviennent des Pays de Loire et 51,4% des répondants ont poursuivi leurs études. Le diplôme le plus fréquent est le DESS. La majorité des répondants apparaissent satisfaits de ce que la formation leur a apporté au niveau culture générale, adaptation et autonomie. A l’inscription, 55,6% des étudiants étaient des femmes et, lors de l’enquête, elles formaient 64,2% des répondants. Deux ans après la maîtrise, 79,8% des répondants ont trouvé un emploi, 11% ont poursuivi leurs études et 4,6% étaient en recherche d’emploi. En 2004 (soit 2 à 4 ans après la maîtrise), 85,3% des répondants sont en emploi, 3,7% en poursuite d’études et 8,3% en recherche d’emploi. Ce résultat est d’autant plus intéressant qu’après une période de croissance économique, la France a connu un ralentissement en 2001. Plus de la moitié des répondants sont satisfaits de leur emploi, 37,9% trouvent que leur emploi ne répond pas complètement à leurs attentes. Seuls 8,4% sont insatisfaits et souhaitent en changer rapidement. La période d’accès au 1er emploi a été en moyenne de 2,6 mois après la dernière activité. La durée de la première période de chômage (moins de 4 mois) est considérée comme courte dans l’enquête « Génération 98 » menée par le CEREQ (2002). Les répondants ont obtenu leur emploi principalement suite à un stage ou par candidature spontanée. Les autres moyens cités sont notamment les annonces, l’intérim, les relations, les annonces et internet. Pour 72% des répondants, leurs emplois ont fait appel à leurs compétences en gestion des entreprises et des administrations. D’autres compétences liées au savoir, au savoir-faire (techniques, bureautique, expériences liées à du travail saisonnier, au stage, à une activité associative, connaissance de l’entreprise…) ou au savoir-être (autonomie, adaptabilité, rigueur et compétences organisationnelles…) interviennent aussi. L’emploi occupé actuellement par les répondants possède les caractéristiques suivantes. 67% des employeurs sont des entreprises privées. 55,9% des emplois sont trouvés dans des entreprises de plus de 500 salariés. 70,5% des contrats sont des CDI. 40% des répondants situent leur rémunération mensuelle nette dans la tranche 1296-1830€. L’emploi se répartit sur 21 départements français (37,9% dans le Maine et Loire). La région Pays de Loire recueille 64,9% des emplois, suivie par la région parisienne (18,1%). 57,5% ont trouvé leurs emplois actuels à moins de 100km d’Angers (Moyenne : 140km). Les secteurs professionnels les plus cités sont les services (banques, assurance, hôtellerie…), les services non marchands (personnes, fonction publique…) et l’industrie. Les ressources humaines représentent les premières fonctions occupées dans plus de 40% des cas, complétées notamment par la comptabilité et le contrôle de gestion. Exemples de fonctions exercées : Assistant chef projets RH, recrutement, Assistant gestion du personnel, Attachée commerciale, Chargé d'affaires entreprises, Chargé de développement, Chargé d'études, Chargé démarche compétences, Consultante Dvt RH, Chargée de communication, Comptable, Conseillère clientèle, Contrôleur de gestion, Formatrice en insertion sociale et professionnelle, Responsable administratif et des activités de marché, Responsable formation Implication du personnel, Responsable qualité, Responsable Service compta-gestion et paie, Gestionnaire de paie Parmi les facteurs d’explication analysés (formation, âge, mobilité, sexe, existence d’un projet, travail pendant la formation et stages), les paramètres suivants semblent intervenir sur la qualité de l’insertion. En emploi stable, le DESS est l’un des diplômes les plus cités. L’emploi implique souvent une certaine mobilité. Les stages jouent un rôle dans le devenir des répondants d’autant que certains se sont transformés en emploi. Plus que le nombre de stages, les thèmes des stages semblent intervenir dans la qualité de l’insertion. L’existence d’un projet professionnel concerne 78% des répondants. Sur les répondants ayant formulé leur projet, 88% l’ont atteint. Il faut souligner que la poursuite d’études après la maîtrise n’est pas nécessaire pour accéder à l’emploi, mais plutôt pour occuper un poste de cadre. La Maîtrise A.E.S. a permis à ses étudiants d’aller vers des poursuites d’études correspondant à leurs profils et d’obtenir une bonne intégration dans le monde professionnel. Devenir des étudiants de Maîtrise A.E.S. (Résumé) SUIO Université d’Angers page 2