Mylène Farmer : Pardonne-moi

Mylène Farmer : Pardonne-moi
Paroles et musique : Farmer et Boutonnat © Polydor / Universal
Thèmes
L’amour destructeur,
Le néant.
Objectifs
Objectifs communicatifs :
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Donner une opinion,
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Qualifier,
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Résumer.
Éducation aux medias :
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Analyser les procédés techniques utilisés dans un clip et les effets produits.
Vocabulaire
Broyer : écraser et mettre en petits morceaux.
Effleurer : toucher légèrement.
Sort : effet magique ; puissance imaginaire qui fixe le cours des évènements.
Fard : procédé par lequel on essaie de dissimuler la vérité.
Liste des exercices
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B2 Mise en route
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B2 Avec le clip
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B2 Avec les paroles
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B2 Expression écrite
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B2 Pour aller plus loin
Mise en route
Niveaux : B2
Écrire le titre de la chanson au tableau : « Pardonne-moi »
Qui peut dire cette phrase à qui ? Dans quelle(s) situation(s).
Imaginez un dialogue qui inclut cette phrase et jouez-le.
Variante:
A deux, quels sont les mots, les évènements, les films, les livres que vous associez à la sorcellerie ?
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Fiche réalisée par Evelyne Pâquier, Cavilam, Vichy
Pardonne-moi 1/3
Avec le clip
Niveaux : B2
Visionner le clip plusieurs fois avec le son.
Comment la chanteuse est-elle filmée ? Quels sont les effets produits par les procédés techniques
utilisés ? (mise en évidence de la chanteuse ; très proche du spectateur ; intimité avec personnage ;
impression de supériorité ou de puissance)
Parmi les adjectifs suivants, entourez ceux qui vous semblent appropriés au clip :
sanglant, diabolique, sobre, angoissant, sombre, lumineux, innocent, pervers, provocant, fascinant,
esthétique, désespéré, sophistiqué, effrayant
Quels sont les instruments que l’on entend à l’apparition des images suivantes :
le visage de la chanteuse au début de la chanson (piano)
le serpent (violoncelle)
la danse déchaînée de la chanteuse (batterie)
la chanteuse qui relève la tête et montre des yeux vides (violon)
Quelles émotions / sensations ces instruments soulignent-ils ?
Observez le cavalier : quelle est l’allure du cheval ? Se déplace-t-il ? Quelle peut être la signification de
cette image ?
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Avec les paroles
Niveaux : B2
Distribuer les paroles.
Pour vous, quels sont les thèmes abordés dans cette chanson ?
Relevez les mots et expressions qui font référence au conte. (prince, il était une fois, vœux, sort,
l’étoile)
Trouvez-vous un sens à ce texte ou pensez-vous que l’auteure se contente de jouer avec les mots ?
Justifiez votre propos.
Pensez-vous que le clip illustre bien la chanson ?
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Expression écrite
Niveaux : B2
Vous écrivez au réalisateur du clip (Laurent Boutonnat) pour lui communiquer l’opinion que vous avez
du clip.
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Pour aller plus loin
Niveaux : B2
Visitez le site élaboré par les fans de Mylène Farmer : http://www.fandemylene.com
Comment sont présentés ses clips ? (vidéographie – clips). Trouvez-vous des points communs entre
ces descriptions et le clip que vous venez de visionner ?
Fiche réalisée par Evelyne Pâquier, Cavilam, Vichy
Pardonne-moi 2/3
Lisez la biographie de la chanteuse et résumez l’évolution de sa carrière.
Allez dans la rubrique « confessions », choisissez et lisez l’article de « Paris Match Décembre 2001 ».
Quelle est l’image que l’on a de la chanteuse à la lecture de cet article ? Imaginez son caractère.
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Fiche réalisée par Evelyne Pâquier, Cavilam, Vichy
Pardonne-moi 3/3