BAC PRO Terminale Commerce L`INFLATION CH.14

BAC
PRO
Terminale
Commerce
Fiche de connaissances
L’INFLATION
ECONOMIE
DROIT
CH.14
1°) QU’EST CE QUE L’INFLATION ?
L’inflation se caractérise par la perte de valeur de la monnaie. Elle est mesurée à
travers l’augmentation des prix qui exprime l’évolution de la valeur de la monnaie. On
considère donc l’inflation comme la hausse générale et durable de l’ensemble des
prix des biens et services à la consommation.
La mesure de l’inflation se fait grâce à l’IPC, l’Indice des Prix à la Consommation, qui
est un indicateur de suivi des prix des produits vendus dans le commerce. L’IPC est
construit sur environ 160 000 relevés mensuels dans 27 000 points de vente. Cet
indicateur est donc une moyenne des prix relevés à travers une sélection de
produits, et qui est censé représenter le panier moyen d’un individu vivant en France.
L’IPCH est un indicateur « Harmonisé » permettant une comparabilité avec les
autres pays.
2°) QUELLES SONT LES CAUSES DE L’INFLATION ?
Deux types de causes sont à l’origine de l’inflation : une augmentation des prix par
excès de demande et une hausse des prix par les coûts.
L’excès de demande peut correspondre à :
• une augmentation du nombre de clients en attente de ce type de produit
(nouveaux marchés à satisfaire, comme la Chine par exemple) ;
• une hausse de la quantité consommée par consommateur (équipement d’un
deuxième ordinateur par famille) ;
• une anticipation de l’achat de la part des consommateurs (arrivée d’une
réglementation qui pousse le consommateur à acheter avant l’application du
décret, dans le secteur immobilier par exemple, ou lors de l’annonce de la fin
de la « prime à la casse » pour les automobiles).
La hausse des coûts (de l’offre) peut être due :
• à une diminution des stocks disponibles dans les entreprises ;
• à une insuffisance de production ;
• à une rareté des produits (pétrole, matières premières, etc.) ;
• à une volonté de la part des producteurs de limiter la quantité disponible
(pétrole, agroalimentaire) ;
• aux quotas ou droits de douanes limitant les importations.
3°) QUELLES SONT LES CONSEQUENCES DE L’INFLATION ?
Les conséquences sont multiples et leur impact est plus ou moins prononcé sur
l’activité économique. Elles peuvent être négatives, mais aussi positives.
L’inflation a été combattue pendant plus de cinquante ans car elle est difficile à
maîtriser et peut « s’emballer » pour donner une spirale inflationniste conduisant à ce
qu’on appelle l’hyperinflation. Aujourd’hui encore, la maîtrise de l’inflation est un des
objectifs essentiels à atteindre pour tous les pays. Le taux visé se situe entre 1 % et
3 %. En dessous de 0 % apparaîtrait la déflation aux effets dévastateurs. Au dessus,
F.De Azevedo/Lycée P. Lescot
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il y a un risque de voir apparaître la spirale inflationniste. Certains pays à forte
croissance connaissent des taux d'inflation de plus de 10 % (22 % par exemple au
Vietnam), et d’autres encore plus quand les investisseurs et les consommateurs
n’ont plus confiance en leur monnaie.
Une inflation un peu plus élevée produit cependant quelques effets positifs :
• les remboursements des crédits sont de plus en plus faibles si les taux sont
constants ;
• les salaires versés suivent plus ou moins l’inflation et donnent l’impression aux
travailleurs d’être plus riches, c’est l’« illusion monétaire » ;
• les exportations sont facilitées car la monnaie perdant de sa valeur, le taux de
change devient plus favorable.
Baisse du pouvoir d'achat des ménages Effets néga%fs Instabilité des prix : risque de conflits sociaux Dévalua%on des patrimoines Risque d'hyperinfla%on Infla%on EndeCement allègé Effets posi%fs " Illusion monétaire " Taux de change favorable aux exporta%ons F.De Azevedo/Lycée P. Lescot
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Fiche de synthèse
BAC
PRO
Terminale
Commerce
ECONOMIE
DROIT
L’INFLATION
CH.14
1°) QU’EST CE QUE L’INFLATION ?
Inflation
Ú
Ú
Ú
Ú
2°) QUELLES SONT LES CAUSES DE L’INFLATION ?
Causes de l’inflation
Ú
Ú
3°) QUELLES SONT LES CONSEQUENCES DE L’INFLATION ?
Inflation
Ú
Effets négatifs
Ü
Ü
Ü
Ú
Effets positifs
Ü
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Ü
Ü
F.De Azevedo/Lycée P. Lescot
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