travail sur cromignon de michel gay

Documents élaborés par des collègues de la circonscription d'Auxerre1 lors d'une animation pédagogique
encadrée par Danièle VARET ( PIUMF à Auxerre ) et Martine CHEVALLIER ( CPC ).
TRAVAIL SUR CROMIGNON DE MICHEL GAY
Objectifs:
• Prise de conscience de l'évolution des modes de vie
• Découverte et mémorisation des repères éloignés dans le temps
1. Lecture de l'album
Écouter et comprendre le texte lu par l'enseignant
• Qu'apprend-on sur la vie pendant la préhistoire?
• Émission d'hypothèses
◦ l'habitat
◦ la nourriture / la chasse
◦ les vêtements / les outils
◦ les arts ( dessins, empruntes )
2. Vérification à l'aide des supports ( documents historiques )
Supports: vidéos, documents écrits, photos, visites...
Enrichir / acquérir du vocabulaire
Relever les incohérences ( les erreurs ) du texte: le lion (par rapport au climat) et l'occupation de la
grotte.
3. Production d'écrits
Et si c'était une fille?
• Relever les indices grammaticaux indiquant que l'on parle d'un garcon
• lecture de « Cromignonne »
Exploiter les thèmes abordés auparavant
Année 2008-2009