LES MONNAIES

ATELIER PÉDAGOGIQUE
SITE GALLO-ROMAIN DES BOUCHAUDS
LES MONNAIES
LES MONNAIES GAULOISES
LES MONNAIES GALLO-ROMAINES
LES MONNAIES ROMAINES
Ce livret appartient à la classe : ____________
Date de la visite : _________________ MMXV
Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux
Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr
Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat
LES MONNAIES GAULOISES
Tu viens de découvrir le site archéologique des Bouchauds avec ta classe. Te voilà
maintenant dans l’Espace d’Interprétation du Gallo-Romain. À toi de répondre avec
tes camarades aux questions …
Où ont été trouvées les monnaies sur le site ?
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Pourquoi ? __________________________________________________________
Quels peuples gaulois ont frappé ces monnaies ? Pour t’aider, regarde la carte des
différents peuples.
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Approche-toi de la vitre où se trouvent les monnaies et regarde-les attentivement.
Nous allons nous intéresser particulièrement à deux pièces :
Pièce n° 14 :
En quelle matière est-elle ?
De quelle ville vient-elle ?
Pièce n° 17 :
En quelle matière est-elle ?
De quelle ville vient-elle ?
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Que représente-t-elle ?
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Dessine le revers :
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Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux
Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr
Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat
LES MONNAIES GALLO-ROMAINES
Trois pièces viennent de 3 villes de la Gaule Romaine.
Lesquelles ?
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
Que représentent-elles ? _______________________________________________
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Une pièce est coupée en deux. Pourquoi ? __________________________________
Quelle est sa valeur ? ____________________________
La pièce de monnaie Dupondius de Nîmes a été retrouvée pendant les fouilles
archéologiques. Qui sont les deux personnages sur l’avers* ?
1. ____________________
2. ____________________
Dessine le revers de la pièce
Quels sont les 3 éléments composant le revers ?
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux
Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr
Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat
LES MONNAIES ROMAINES en Gaule
Quel est l’empereur qui a mis en place le système monétaire ? _________________
Quelles sont les différentes valeurs des monnaies romaines ?
Si un sesterce est égal à un euro, combien vaut un aureus en euros ?
=
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Si un ouvrier gagne un denier pour une journée de travail, et qu’il travaille 250 jours
par an, combien gagne-t-il par an en euro ?
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JEU : Portrait monétaire et image impériale
Retrouve les correspondances des portraits monétaires des empereurs (allez au
Écris les 4 noms des empereurs et leurs règnes correspondants
1.
2.
3.
4.
_________________________
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tourniquet)
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* Lexique :
Avers = Recto / Revers = Verso
Fac-simile = reproduction
Merci de votre visite !
Ateliers pédagogiques : Les monnaies / Les religions / La construction / Les communications
Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux
Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr
Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat