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ATELIER PÉDAGOGIQUE SITE GALLO-ROMAIN DES BOUCHAUDS Atelier BD L’histoire de Caïus et Marcus Scénario C. Lorenz Illustration F. Tribes Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat Tu viens de lire l’histoire de deux adolescents Caïus et Marcus qui vivaient dans notre région il y a très longtemps. Mais au fait, en quelle année sommes-nous dans l’histoire ? LES MONNAIES Quel était l’empereur qui régnait à cette époque ? ________________ Aide-toi de la frise chronologique pour te situer dans le temps … Combien d’années a duré son règne ? _________________________ JEU : Portraits monétaires des Empereurs Retrouve son visage et la monnaie correspondante à l’aide du tourniquet. Quels sont les 3 autres empereurs ? ________________________________________________________________ LA RELIGION Quels sont les 2 dieux vénérés aux Bouchauds ? Découvre-les dans l’espace d’Interprétation en observant les statues. Déesse : _______________ Elle était la protectrice de : ____________________________ Où a-t-elle été trouvée ? ____________________________ Dieu : ________________ Il était le protecteur de : _____________________________ Où a-t-il été trouvé ? _______________________________ Combien mesure-t-il ? _______________________________ En quelle matière est-il ? _____________________________ Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat LA COMMUNICATION I. Après la conquête, Rome a unifié la Gaule. En combien de parties a-telle été divisée ? Entoure la bonne réponse : 3 5 7 9 12 Indice : Tu peux regarder la carte qui se trouve en entrant à l’Espace d’Interprétation. II. L’ancêtre de Caïus faisait partie de quelle peuplade ? Entoure la bonne réponse : Pétrocores Lémovices Pictons Santons III. A laquelle des trois Gaules se rattachait ce peuple ? Entoure la bonne réponse : Lyonnaire Narbonnaise Aquitaine IV. Comment s’appelle la capitale des 3 Gaules ? Entoure la bonne réponse : Massalia Gercovia Lugdunum Lutèce V. Comment s’appelle la route empruntée par le jeune Marcus ? Entoure la bonne réponse : Via Romana Via Agrippa Via Domitia Via Aquitania À quoi correspond ce nom ? _________________________________ VI. Quelles sont les 2 villes reliées par cette route ? Retrouve-les sur la carte. nom romain ________________________ _________________________ et nom actuel _____________ _____________ Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat VII. Par quoi se termine la route ? ___ ___ ___ de ___ ___ ___ ___ ___ ___ ____ ___ Dessin : En connais-tu d’autres ? □ oui □ non Si oui, où ? ___________________________________________ Pourquoi cette appellation à ton avis ? ______________________ _____________________________________________________ Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat BD L’histoire de Caïus et Marcus L’ancêtre de Caïus s’appelait Epotsuroviros. Était-il gaulois ou romain ? □ Gaulois □ Romain Quel est le nom complet de Caïus ? Caïus __ __ __ __ __ __ __ __ Quelle est la profession du père de Caïus ? __________________________________ Que cultive-t-il principalement ? __________________________ À ton avis, est-ce que les cultures d’aujourd’hui ont changé par rapport à l’époque gallo-romaine ? □ oui □ non Quelle est la profession du père de Marcus ? ___________________________________ Où vit-il avec sa famille depuis 2 mois ? __________________________________ D’où vient-il ? ________________________________________ Dans quel quartier ? ____________________________________ Quels sont les métiers de l’époque ? Note-les : _____________________________________________________ _____________________________________________________ Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat LA CONSTRUCTION Quel est le nom des temples présent en Gaule ? __________________ Quelle est sa forme ? □ Rond □ Carré □ Ovale □ Rectangulaire □ Octogonal Quel est le nom latin d’une riche demeure en ville ? __________________ Décris-la : De quoi est constitué le laraire* familial ? Dessine-le avec la légende des 2 mots que tu auras trouvés : Quelles étaient les offrandes données au temple ? Tu peux répondre par un dessin : Combien de salle (s) trouvait-on dans les maisons des Gaulois ? Entoure la bonne réponse. 2 5 3 1 * Le laraire est un petit sanctuaire domestique destiné au culte des dieux lares. Les dieux lares étaient des esprits protecteurs chargés de la maison et de ses habitants. Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat LE THÉÂTRE GALLO-ROMAIN Te rappelles-tu pour quelle occasion Marcus et Caïus se retrouventils au Théâtre des Bouchauds ? ________________________________ Où se trouve Germanicomagus ? _________________ À quel endroit du théâtre s’installent Marcus et Caïus ? Parodos Orchestra Cavea Maenianum Combien de spectateurs pouvaient accueillir le théâtre ? □ 5000 à 7000 □ 7 000 à 9 000 □ 4000 à 7000 Pour entrer dans le théâtre, tu remarqueras sur le plan qu’il y avait 2 entrées pour y accéder, une à l’ouest et une autre à l’est. Marcus et Caïus empruntent un ________________________ Dessine le théâtre et place les noms au bon endroit : Scenea / orchestra / vomitorium / loges / cavea / parados Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat Pourquoi ne peuvent-ils pas s’asseoir sur les trois premiers gradins ? _____________________________________________ _____________________________________________________ Pourquoi n’y a-t-il plus de traces des autres sièges au théâtre ? ____________________________________________________________ Marcus fait remarquer à Caïus que leurs sièges ne sont pas confortables, mais en revanche qu’ont-ils que les notables n’ont pas ? _______________________________________________ Ce livret appartient à la classe : ____________________________________ Date de la visite : _________________ MMXV Merci de votre visite ! Ateliers pédagogiques : Les monnaies / Les religions / La construction / Les communications Espace d’Interprétation du Gallo-Romain Ferme des Bouchauds 16170 St-Cybardeaux Tél. 05 45 21 80 05 www.eigr-bouchauds.fr Conception et réalisation : Jean-Claude Rondeau, Véronique Picault et Mathieu Amat
