POL 4700 S Thèmes particuliers en science politique
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POL 4700 S Thèmes particuliers en science politique
Faculté des sciences sociales | Faculty of Social Sciences École d’études politiques | School of Political Studies POL4700S Thèmesparticuliersensciencepolitique Professeur:PierreMartel Hiver2016 Horaireducours: Jeudide19hà22h. Salledecours: FSS4012 (Noter:jouretheurespeuventvarier) DATESIMPORTANTES 11janvier Dernierjourd'inscriptionsansfraisderetardd'inscription 11janvier Débutdescoursdelasession 26janvier Dernierjourpourmodifierunchoixdecours 29janvier Dernierjourpourabandonneruncoursetobteniruncrédit financier 14-20février Périoded’étude.Pasdecours. 24mars Dernierjourpourabandonneruncourssanscréditfinancier 12avril Findescoursdelasession CONTACTERVOTREPROFESSEUR PierreMartel,BA,MA,MBA Courriel:[email protected] • Bureau:jeudide14h45à15h45auFSS7012(Pavillondessciencessociales,local 7012).D’autresheurespourraientêtrepossiblessurdemande.Demandeet confirmationderendez-vousparcourrielsvp. • Téléphonedurantlesheuresdebureau:613-562-5800ext.1648(pasdeboîte vocale). • Le professeur s’efforcera de répondre aux courriels dans les trois jours ouvrables suivantleurréception. OBJECTIFSGÉNÉRAUXDUCOURS CecoursestconsacréspécifiquementauxpagesduSénatinscritsàtempspleinà l’Universitéd’Ottawa.L’objectifgénéraldeceséminaireestd’exposerlesétudiantsà diversenjeuxetproblématiquesenpolitiquecanadienneetinternationale.Achaque année,desthématiquesspécifiquesetcomplémentairessontétudiées(fédéralisme, institutionsdémocratiques,groupesd’intérêts,politiqueétrangèrecanadienne, diplomatie,réformedémocratique,gouvernanceinternationale,conflitsinternationaux, etc.).Enplusdeladimensionthéorique,lecoursviseàexposerlesétudiantsàla dimensionpratiquedesenjeuxcontemporainsdepolitiquepublique. MÉTHODEPÉDAGOGIQUE Le cours consiste en une combinaison d’exposés magistraux, de séminaires et de présentations de conférenciers invités. Les séminaires permettent aux étudiants de débattreetd’exposerleurspointsdevueàpartirdetextesqu’ilsontpréalablementlus etanalysés.Lesconférenciersinvitéssontdespraticiensinvitésparleprofesseurpour leurexpertisereconnuedansunchampparticulier. MODALITÉSD’ÉVALUATION Lanotefinaleserarépartieainsi: 1.Plandetravailpourl’essai 10% 2.Essai 70% 3.Participation 20% 1. Plandetravailpourl’essai(10%) Lesétudiantsdevrontélaboreruncourtplandetravailcontenantàlafoisuntitre provisoire,unecourtedescriptiondelaproblématiqueoudel’angledel’essaietune bibliographiepréliminaire.Lesujetdel’essaidevraêtreapprouvéparleprofesseur. Ladatelimitederemiseduplandetravailestle25février2016. 2. Essai(70%) D’unevaleurde70%delanotefinale,chaqueétudiantdevraremettreunessaiqui porterasurl’undessujetstraitésouliésaucours.L’essaidevraêtred’unelongueur minimalede20pages(àdoubleinterligne,styleCambria,12points),s’appuyersurune rechercherigoureuseetdéfendreunethèseclaire. Ladatederemisedel’essaiestle27avril2016. 2 Unepénalitéde15%deretardparjourseraappliquée.Lestravauxremisaprèstrois joursderetardneserontpasacceptésetl’étudiantrecevralanote0/70pourletravail. 3. Participation(20%) Lesuccèsd’unséminairedépendenbonnepartiedelaparticipationactivedes étudiants.Enplusdeleurprésenceobligatoirepourchacundescours,lesétudiants doiventparticiperactivementauxséminairesetêtreprêtsàintervenirsurlesdifférents thèmesetlecturesdiscutésenclasse. SERVICESAUXÉTUDIANTS:DESRESSOURCESPOURVOUS • Serviced’accès Sidesmesuresadaptéess’imposent(adaptationphysique,mesuresadaptéespour lesexamens,stratégiesd’apprentissage,etc.)pourfacilitervotreparticipationàla vieuniversitaire,vouspourriezfaireconnaîtrevotresituationauServiced’accèsle plustôtpossible: • enpersonne:55,avenueLaurierEst,3eétage,pièce3172(DMS), OttawaONK1N6N5 • enligneà http://sass.uottawa.ca/fr/acces/inscription?destination=acces/inscrip tion • partéléphoneau613-562-5976 • parATSau613-562-5214 • parcourriel:[email protected] IMPORTANT:SVPrespectezlesdateslimitespourlesdemandesdemesures adaptées. • CentredementoratdelaFaculté- http://www.sciencessociales.uottawa.ca/mentor/fra/ LecentredementoratdelaFacultédessciencessocialessituéau120,rueUniversité àlapièce3023,acommeobjectifdeprêtermain-fortetantaupointdevuescolaire quepersonnelauxétudiantesetétudiantsdetouslesprogrammesd'étudesdela Faculté,peuimporteoùilsensontdansleursprogrammesd'études. Lesraisonspourrencontrerunmentorsontdiverses:échangeravecunétudiantqui enestàsa3eou4eannéed'études,avoirplusd'informationssurlesprogrammeset 3 servicesoffertsàl'Universitéd'Ottawa,outoutsimplementaméliorersesméthodes d'étude(gestiondutemps,prisedenotes,préparationauxexamens,etc.). Lecentredementoratestunlieud'échangessurlesméthodesd'étudesetlavieà l'université.Etlesmentorssontdesétudiantesetétudiantsd'expérience,formés pourrépondreadéquatementàvosquestions. Centred’aideàlarédactiondestravauxuniversitaire- http://sass.uottawa.ca/fr/redaction?destination=redaction AuCartu,vousapprendrezàcomprendreetcorrigervoserreursetàbienrédigerde façonautonome.Entravaillantavecnosconseillersenrédaction,vouspourrez acquérirlescompétencesdontvousavezbesoinpour: • maîtriserlalangueécritedevotrechoix • améliorervotreréflexioncritique • développervoshabiletésd’argumentation • connaîtretoutcequ’ilfautsavoirsurlarédactionuniversitaire • Servicedescarrières-http://sass.uottawa.ca/fr/carrieres?destination=carrieres LeServicedescarrièresvousoffreunevariétédeservicesainsiqu'unprogrammede développementdecarrièrequivouspermetdereconnaîtreetdemettreenvaleur lescompétencesdontvousaurezbesoinpourvotretransitionsurlemarchédu travail. • Servicedecounseling- http://sass.uottawa.ca/fr/personnel?destination=personnel LeServicedecounselingetdedéveloppementpersonnelpeutvousrendreservice deplusieursfaçons.Nousoffronslestypesdecounselingsuivants: • counselingpersonnel • counselingdecarrière • counselingenméthodesd'étude • Centrederessourcespourétudiants- http://www.uottawa.ca/viecommunautaire/ Lescentresderessourcespourétudiantsontcommeobjectifsderépondreàune fouledebesoinsvariés.Consultezlalistedescentres. • 4 Attentionàlafraudescolaire! Lafraudescolaireestunactecommisparuneétudianteouunétudiantetquipeut fausserl’évaluationscolaire(c’est-à-direlestravaux,tests,examens,etc.).Ellen’est pas tolérée par l’Université. Toute personne trouvée coupable de fraude est passibledesanctionssévères. Voiciquelquesexemplesdefraudescolaire: • Plagieroutricherdequelquefaçonquecesoit; • Présenterdesdonnéesderecherchequiontétéfalsifiées; • Remettreuntravaildontvousn’êtespas,entoutouenpartie,l’auteur; • Présenter,sansautorisationécritedesprofesseursconcernés,lemêmetravail dansplusd’uncours. Ces dernières années, le perfectionnement d’Internet a fortement facilité la découvertedescasdeplagiat.Lesoutilsmisàladispositiondevosprofesseureset professeurspermettent,àl’aidedequelquesmotsseulement,deretracersurle Webl’origineexacted’untexte. Pour plus d’information sur la fraude et les moyens de l’éviter, vous pouvez consulter la page web de la faculté offrant des conseils pour vos études et la rédaction de travaux universitaires à cette adresse : http://www.sciencessociales.uottawa.ca/fra/prem_cycle_conseils.asp. Vous pouvez également consulter la page web de la faculté recensant les documents d’information sur l’intégrité et le plagiat dans les travaux universitaires à cette adresse: http://www.sciencessociales.uottawa.ca/fra/ethique.asp. Lapersonnequiacommisoutentédecommettreunefraudescolaireouquiena étécompliceserapénalisée.Voiciquelquesexemplesdesanctionspouvantêtre imposées: • recevoirlanote«F»pourletravailoulecoursencause; • l’ajout d’une exigence supplémentaire (de 3 à 30 crédits) au programme d’études; • lasuspensionoul’expulsiondelaFaculté. Aucoursdeladernièresession,lamajoritédespersonnescoupablesdefraude onteu«F»danslecoursconcernéetdevrontobtenirdetroisàdouzecrédits supplémentairesdansleurprogrammed’études. Vouspouvezvousréféreraurèglementàl’adressesuivante: http://www.uottawa.ca/academic/info/newsletter/fraud_f.html 5