Notice of Unexcused Student Absence Teacher`s Name Email
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Notice of Unexcused Student Absence Teacher`s Name Email
Notice of Unexcused Student Absence Teacher’s Name Email address Course Subject Period & Time Date Dear parents and/or guardians of _________________, I am contacting you to let you know that your child is recorded as having an unexcused absence today in my class. If our system is reflecting inaccurate information, please accept our apologies and feel free to contact Vi in our office either by phone at 306-756-3303 or by email at [email protected] . At CHS, we are committed to encouraging our students to develop an attitude of excellence towards their studies in order to prepare them to be lifelong learners in their sphere of influence. We care about the development of students’ attitudes towards their work and their colleagues, not just their performance. Attending classes responsibly and being prepared to work diligently is important, as is arriving punctually. Educational studies consistently show a link between regular student attendance and the successful achievement of learning outcomes; kids who are in class generally do better. Students who skip classes miss out on important instructional time; our policy invites parents, students, mentors, teachers, and administrators to work together to help students develop conscientious and healthy attitudes towards class attendance. Our intention is to be primarily regenerative rather than primarily punitive. Please visit our CHS website at www.briercrest.ca under the “School Policies” section in order to view the details of our CHS policy statement regarding “Unexcused Absences” as well as our “Attendance Policy”. We believe that parents should have the opportunity to address these types of issues with their children. To this end, I would like to invite you to dialogue with your child about this unexcused absence and to contact me if you feel that we need to work together in a particular way to address this situation. I would be happy to do whatever I can to encourage your child to be meaningfully engaged and immersed in our classroom learning experiences. Yours Sincerely, ________________ Avis d’absence non expliquée Teacher’s Name Email address Course Subject Period & Time Date Chers parents ou tuteurs de ________________________, Je vous contacte pour vous laisser savoir que votre enfant ne s’est pas présenté en classe aujourd’hui sans explication. Si vous pensez que notre information est erronée, veuillez accepter nos excuses et n’hésitez pas à contacter Vi dans notre bureau, soit par téléphone, au 306-756-3303, soit par courriel au [email protected]. Ici à l’école secondaire de Caronport, nous sommes dédiés à encourager nos étudiants à développer une attitude d’excellence envers leurs études afin de les préparer à être en apprentissage continue dans leur sphère d’influence. Nous avons à cœur l’attitude qu’ils ont envers leurs travaux et leur collègues, non seulement leur « performance » académique. Se présenter en classe de manière responsable et être préparé à travailler avec assiduité est important, ainsi que d’être à l’heure. Des études ont démontrées de façon régulière un lien entre l’assiduité et le succès académique; en règle générale, les jeunes qui sont en classe réussissent mieux. Les étudiants qui font l’école buissonnière manquent une importante partie éducationnelle; notre politique invite tous parents, tuteurs, mentors, enseignants et administrateurs à travailler ensemble afin d’aider les étudiants à développer une attitude consciencieuse et saine par rapport à la ponctualité. Nous valorisons une méthode régénérative plutôt que punitive. Pour votre référence, visitez s’il vous plaît www.briercrest.ca afin de lire notre politique concernant « absences non expliquée » ainsi que notre « politique d’assiduité ». Nous croyons que les parents devraient avoir l’opportunité de discuter de ce type de problème avec leur enfant. À cet effet, nous aimerions vous inviter à parler avec votre enfant de ces absences non justifiées et à me contacter si vous pensez que nous pouvons travailler ensemble de façon particulière pour régler la situation. Je serais heureuse de faire mon possible pour encourager votre enfant à être ponctuel, et ainsi d’être impliqué à fond et appliqués dans leur expérience en classe. Sincèrement, _________________