Collège Raymond QUENEAU - Sciences physiques et chimiques

Collège Raymond QUENEAU
Organisation de l'enseignement
Deux classes de 6ème permettent de constituer trois groupes
à effectif allégé.
Chaque groupe reçoit le même enseignement par l'un des
professeurs de Science (Physique-Chimie, Science de la vie
et de la Terre ou Technologie). Les pratiques pédagogiques
sont ainsi harmonisées.
SVT
EIST
Professeurs :
Madame Martin
Madame Selsis
Monsieur Bertout
Physique
Chimie
Technologie
Ce décloisonnement disciplinaire permet de favoriser la
continuité des apprentissages (liaison inter-cycles).
Les activités expérimentales sont privilégiées afin de susciter
davantage la curiosité des élèves, de les rendre plus autonomes et
de leur donner le goût des sciences.
Étude du ruissellement
Observation microscopique
Fabrication d'une voiture électrique
Filtration d’un mélange
Des activités se déroulent en dehors de la salle de classe, pour
répondre à certaines problématiques.
Participation à la Fête de la Science
Visite de la station d'épuration du Havre
Visite d'une ferme pédagogique
Visite du Palais de la découverte
Visite de la cité des Sciences à la Villette
Accueil de Monsieur de Marsily, membre de l’académie des Sciences
Conférence de Monsieur Dubacq.
Enseignant et chercheur du département de biologie de l’école normale
supérieure (ENS).
Les horaires
1,5 heure par semaine (sur 24 semaines), en plus des enseignements
disciplinaires, pour 2 classes de 6ème.
Les avantages
Pour les élèves, harmonisation :
-du vocabulaire
-des critères d'évaluation (graphique, schéma, tableau...)
En 5ème, les élèves
- sont plus autonomes,
- ont acquis des compétences (schématisation, …)
Pour les enseignants :
-travail interdisciplinaire, donc apport de chaque discipline aux autres
-harmonisation des pratiques et généralisation de la démarche d'investigation
Exemples de séance :
Thème : influence de l'homme sur
l'environnement
1) Comment limiter la pollution ?
2) Comment traiter les eaux usées avant de les
rejeter dans le milieu naturel ? Comment
obtenir une eau claire (limpide) ?
Sur le site du collège :
http://queneau-col.spip.ac-rouen.fr
Rubrique : Pédagogie / Discipline / EIST