Responsable de l`ingénierie de formation Caractéristiques du poste
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Responsable de l`ingénierie de formation Caractéristiques du poste
Académie de Guyane – Recrutement chargé(e) de mission pour l’éducation prioritaire –Juin 2014 Fiche de poste Responsable de l’ingénierie de formation Caractéristiques du poste Lieu d’exercice : Rectorat de Guyane, service division de la formation des personnels (DFP) Poste à pourvoir en septembre 2014. Finalité du poste :Concevoir les plans académiques de formation pour contribuer au développement des compétences professionnelles des personnels de l'académie Missions Sous la responsabilité du délégué académique à la formation des personnels (DAFPEN, DAFPE) : 1/ Participer à la conception de la stratégie de formation continue des personnels de l'académie, concevoir les plans académiques de formation o o o o o o o o Recenser et analyser les besoins en formation des différents personnels de l'académie Réaliser la synthèse des besoins des personnels, des priorités nationales, des priorités académiques Elaborer le cahier des charges de la formation continue, concevoir et animer les appels à projets Elaborer le plan académique de formation en concertation avec les acteurs institutionnels et partenaires sociaux Concevoir un plan académique de formation compatible avec l'organisation logistique des formations en lien avec la (DFP) Assurer un lien fonctionnel avec les acteurs de la DFP Evaluer la qualité des actions de formation et mesurer l'impact de la formation continue au niveau des pratiques professionnelles des agents Concevoir, organiser, animer la communication autour du programme académique de formation tout au long de l'année 2/ Réaliser le lien entre le rectorat et l'ESPE o o Assurer le lien entre les services du rectorat et ceux de l'ESPE dans le cadre de la formation continue des personnels enseignants et de vie scolaire Préparer les conditions de l'élaboration du plan de formation annuel dans le nouveau contexte institutionnel Compétences requises 1/ Compétences techniques et relationnelles o o o o o Connaître la législation en matière de formation professionnellecontinue des personnels de l'Education Nationale Connaître les priorités nationales du Ministère de l'EducationNationale Connaître les priorités académiques (projet académique) Avoir des connaissances en matière de didactique et de pédagogie Savoir analyser les besoins en formation identifiés et être capable de les relier avec les priorités nationales et académiques 1/2 Académie de Guyane – Recrutement chargé(e) de mission pour l’éducation prioritaire –Juin 2014 o o o o o o Savoir recueillir l'information nécessaire à la rédaction du cahier des charges de la formation continue Savoir rédiger des documents à usage interne (compte-rendu, organisation du plan de formation, bilan) Maîtriser les outils bureautiques courants (Open Office, messagerie) Savoir utiliser l'application nationale GAIA Savoir animer une réunion Savoir communiquer 2/ Compétences organisationnelles o o Savoir organiser son plan de travail Savoir être rigoureux et méthodique 3/ Qualités humaines o o o o Capacité d'écoute Capacité d'analyse Capacité de synthèse Capacité à travailler en équipe Procédure à suivre pour candidater La candidature, accompagnée d’un curriculum vitae détaillé et d’une lettre de motivation, doit parvenir,au plus tard jeudi 3 juillet 2014, par la voie hiérarchique par courriel à - Monsieur le recteur, [email protected] - Madame l’inspectrice d’académie, directrice académique adjointe des services de l’éducation nationale, [email protected] 2/2