Chef de service éducatif h/f

Transcription

Chef de service éducatif h/f
Cité Myriam (93100)
Poste à pourvoir
Chef de Service Educatif (H/F)
CHRS
Diffusé le : 09/10/2015
A pourvoir : Dès que possible
Créée en 1990 par le Secours Catholique, l’Association des Cités du Secours Catholique (ACSC), assure l’accueil,
l’hébergement, l’accompagnement et l’insertion de personnes en situation d’exclusion et/ou de handicap.
L’ACSC se compose d’un siège social qui apporte support et conseil à 21 établissements (Cités) sociaux et
médico-sociaux répartis sur 3 territoires.
Au sein de l’ACSC, la Cité Myriam se compose d’un Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS),
d’Appartements de Coordination Thérapeutique (ACT), de dispositifs d’hébergement d’urgence et de
stabilisation pour familles ou personnes isolées, de mesures d’Accompagnement Vers et Dans le Logement
(AVDL) ainsi que de mesures d’Accompagnement Social Lié au Logement (ASLL).
Mission principale du poste :
Sous l’autorité du Directeur Opérationnel de la Cité et du Directeur Adjoint, le Chef de Service Educatif
participe à la mise en œuvre du projet d’établissement et des outils de la loi du 2 janvier 2002 au sein du CHRS
(106 places) pour hommes seuls de la Cité Myriam. En s’appuyant sur son expertise, il veille à favoriser la
démarche d’accompagnement individuel des personnes accueillies dans le respect des recommandations de
bonnes pratiques professionnelles.
Membre du comité des cadres de la Cité, il contribue aux orientations des organes de décision et à leur mise en
œuvre. Il s’assure de la qualité de séjour des personnes accueillies au sein du collectif et articule les actions
entre les différents services en s’assurant de la fluidité de l’information. Il participe également au
développement du réseau partenarial de la Cité avec les acteurs et associations du secteur social.
Pilotage de l’action du service :
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Concevoir et mettre en œuvre le projet de service en concertation avec l’équipe éducative en tenant
compte du projet, du dispositif et de l’évaluation des besoins des personnes accueillies
Concevoir et valoriser une démarche qualité garantissant la mise en œuvre et le suivi des projets
individuels des personnes accueillies
Evaluer les actions menées par le service
Participer au groupe de pilotage de la démarche qualité
Mettre en perspective les fondements et les grandes orientations des politiques sociales au sein du
service.
Encadrement de l’équipe et gestion des ressources humaines :
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Encadrer et animer l’équipe éducative
Organiser le travail de l’équipe, programmer les activités du service, coordonner les interventions
thérapeutiques, éducatives et pédagogiques et établir les plannings
Apporter un appui technique aux professionnels
Développer les compétences individuelles et collectives des membres du service éducatif
Identifier les besoins en matière de formation
Participer à la réalisation des fiches de poste et au recrutement des équipes
Prévenir et gérer les conflits entre les différents professionnels
Animer et conduire les réunions d’équipe
Fixer les objectifs annuels et évaluer les résultats.
ACSC – Direction des Ressources Humaines
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Gestion administrative et budgétaire :
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Gérer et répartir les moyens matériels et budgétaires du service
Effectuer le suivi et la gestion administrative des dossiers des personnes accueillies dans le respect des
dispositions réglementaires (contrats, prolongations, projets individualisés…)
Valider et superviser les écrits professionnels
Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité
Contrôler la qualité des activités réalisées
Elaborer le rapport d’activité annuel du service
Veiller au bon fonctionnement des procédures de la caisse du service et en effectuer le contrôle.
Communication interne :
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Recueillir, analyser et transmettre les informations et les propositions de l’équipe ou des personnes
accueillies
Diffuser les informations concernant les évolutions législatives, juridiques et réglementaires
Transmettre les informations et les décisions de la direction auprès de l’équipe.
Rendre compte à l’équipe de direction de l’activité du service et des collaborations avec les
partenaires.
Participation au projet d’établissement :
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Contribuer à l’analyse de l’environnement du service avec l’équipe de direction
Analyser et transmettre aux équipes de direction, socio-éducatives, médico-psychologiques et médicosociales les besoins des personnes accueillies
Proposer des orientations pour l’action du service
Participer et faire participer l’équipe à l’évaluation du projet
Participer aux réunions des cadres.
Partenariat et travail en réseau :
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Identifier les partenaires directs et développer les réseaux adéquats
Mettre en relation et susciter les collaborations entre les différents partenaires
Représenter le service auprès des instances extérieures
Organiser les relais en amont et en aval de l’accompagnement des personnes accueillies.
Relations et communication de proximité
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Veiller à ce que l’information sur les modalités d’accueil soit respectée, à ce que les personnes soient
accueillies dans les meilleures conditions prévues et résoudre les dysfonctionnements éventuels
Recueillir et comprendre les demandes des personnes accueillies et leur proposer les solutions les
mieux adaptées
Assumer la coordination et le suivi de l’accompagnement individualisé des personnes accueillies.
Profil recherché :
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Diplôme de travailleur social exigé
CAFERUIS ou formation de niveau I/II dans le management en ESMS
Capacité à gérer une équipe et expérience de l’encadrement souhaitée
Capacité à construire et à rédiger des analyses, à formuler des propositions, à développer des projets
Fortes qualités relationnelles, disponibilité et sens des responsabilités
Intérêt et expérience auprès d’un public en grande précarité
Permis B et véhicule personnel indispensables.
Statut :
Coefficient selon ancienneté et dispositions de la CCN de 1951.
CDI à temps complet à pourvoir dès que possible.
Candidature à envoyer :
DRH/Recrutement - ACSC. 72 rue Orfila – 75020 Paris
Ou par courriel à l’adresse suivante : [email protected]
ACSC – Direction des Ressources Humaines
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