La notion d`échelle

GRF dyslexie
IUFM d'Alsace 2004/06
SVT 05 Annexe Sciences de la vie et de la Terre : Dominique Stutzmann et Olivier Hubé
La notion d’échelle
Il n’est pas toujours possible de représenter un objet en taille réelle. Il faut donc donner une
indication montrant la taille réelle de cet objet.
Un exemple : La tour Eiffel
La tour Eiffel a une hauteur de 300 m. Sa hauteur sur l’image représente 10 cm
Photos
Dominique
Stutzmann
10 cm sur la photographie correspondent à
300 m en réalité
Echelle :
60 m
10 cm sur la photographie correspondent à
300 m en réalité, alors 1 cm correspond à
30 m en réalité.
Si
Pour obtenir ce résultat on réalise le calcul suivant : 300
: 10 = 30 m
On représente l’échelle par une petite barre en bas à droite de l’objet :
On mesure maintenant la longueur de l’échelle qui se trouve dans l'encadré à droite de la
photographie de la tour Eiffel : 2 cm.
Si 1 cm = 30 m alors 2 cm = 60 m (car 2 x 30 = 60).
Il ne reste plus qu’à écrire le chiffre trouvé sur la petite barre qui se trouve en bas à droite
de la tour Eiffel.
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Académie de Strasbourg, Groupe recherche formation
Accompagner des élèves dyslexiques au sein d’une classe hétérogène
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Autre exemple : Le
(4478m d’altitude)
Cervin
Le Cervin est une montagne des Alpes située en Suisse. La hauteur de la partie visible sur la
photographie est de 1500 mètres.
.........cm sur la photographie
correspondent à ........... m
en réalité
Echelle :
A l’aide de l’exemple avec la tour Eiffel, complète la case ci-dessus.
Ecris les calculs que tu fais ci-dessous.
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