Conseils et idées de jeux à acheter

APPRENDRE EN JOUANT ET
ET
JOUER EN APPRENANT
Pour aider les enfants à mieux comprendre et parler grâce
aux jeux.
Pour partager un moment de plaisir avec eux !
Parce que le travail des enfants, c’est de jouer !
Parce que les enfants apprennent en jouant !
Les exemples de jeux donnés ci-dessous sont ceux que vous pouvez trouver dans tous les magasins de
jeux (voir les adresses proposées plus loin) si vous souhaitez en acheter. Mais n’hésitez pas à en créer (ex :
en découpant des images dans les publi-sac ou en utilisant des objets de la maison).
A vous d’en découvrir d’autres qui attirent votre curiosité et que vous aimez !
Parlez-en autour de vous pour avoir de nouvelles idées et partager vos découvertes !
Pour chaque catégorie, vous trouverez :
les noms de jeux donnés en exemple (liste non exhaustive) et l’éditeur (ex : Djeco, Janod, etc.)
à quel âge les enfants sont généralement capables d’y jouer (à adapter en fonction de chaque
enfant),
le nombre de joueurs et
le prix approximatif, donné à titre indicatif.
Des jeux avec des règles : Loto-bingo, mémory, domino, etc.
Pour apprendre de nouveaux mots, et à dire « je », faire des phrases de plus en plus longues, raconter
et inventer des histoires à partir des images, découvrir le monde, apprendre à suivre des règles,
respecter le tour de rôle de chacun, accepter de perdre…et avoir du plaisir ensemble !
Exemples parmi bien d’autres :
Loto de la ferme Foin-foin (2 façons de jouer) (2 ans et +; 13$)
Loto Ploum
Loto sonore (deviner qui fait le bruit)
Je m’habille. Permet un jeu d’habillement, de lotto et de tri. Comprend des images et différentes
planches de jeu (45$)
Mémory Ding Dong, ouvrez la porte (4 ans et +; 2-4 joueurs; 30$)
Cherche et trouve (Caillou) (2-4 ans; 15$)
Tactilo loto (Djeco) (5 ans et +; 20$)
Domino (avec des images, des concepts comme les contraires ou des chiffres)
Lectron de poche (3 ans et +; 20$)
N’importe quelles images pour raconter ce qu’on voit et poser des questions (où on le trouve, qui
l’utilise, quand on l’utilise, qu’est-ce qu’on fait avec ?...) dans les publi-sacs par exemple !! pour
raconter ce qu’on voit, découper les images, les classer par catégories (fruits, légumes, jouets, etc.
(gratuit)
Document Orthophonie CSSS Jeanne-Mance modifié à partir du document préparé par L. Dechelette et F. Saulnier. Juin 2008 I.E.P./CLSC Côtedes-Neiges/CSSS de la Montagne Images du Grand monde du préscolaire http://recitpresco.qc.ca/ressources/banque/gmp/clipart/
1
Jeux symboliques et/ou de manipulation
Pour développer son imagination, raconter des histoires, faire parler les personnages, jouer à deux,
explorer les jeux, pour apprendre des concepts (devant/derrière, dessus/dessous, plus grand que/plus
petit que, premier/deuxième/troisième, etc.)etc.
Exemples parmi bien d’autres :
Animaux de la ferme, de la jungle
Playmobils Famille de chien (4 ans et +; 8$)
Playmobils Enclos des chevaux (4 ans et +; 13$)
Playmobils 1.2.3. La ferme (1,5 ans; 20$)
Pâte à modeler
Tapis avec animaux ou autres dessins
Monsieur Patate (10$)
Filo (lacets)
Serpent en grosses perles en bois (Vilac) (18 mois et +; 17 à 30$)
Fruits et légumes, petite vaisselle en plastique pour jouer à la marchande (service de vaisselle
complet, 42 pièces, 25$)
Poupées, tasse, lit, brosse, maison, etc. pour jouer à la poupée
Bulles de savon, ballon et panier
Marionnettes
Outils en bois
Petits personnages (ex : une famille, des métiers)
Comptines ,chansons
,chansons et sons
Pour apprendre les rythmes, faire des gestes, apprendre des sons, des mots, des phrases, l’alphabet,
etc., pour jouer avec les sons et les mots, trouver les mots qui riment, inventer des chansons et des
mélodies, pour passer un petit moment ensemble tous les soirs avant de s’endormir et que l’enfant
vous ait juste pour lui et s’endorme mieux.
Exemples parmi bien d’autres:
CD de comptines et chansons dans votre bibliothèque (gratuit)
Imagier des rondes.CD de chansons avec livre cartonné (20$)
Livre sonore de la ferme (13$)
Taper les syllabes
Faire des gestes sur les paroles
Les chansons que vous aimiez quand vous étiez petits
Kid audio. Jeu sonore comprenant une cassette de sons d’animaux, des petites images et des cartes
de type lotto. (18$)
Document Orthophonie CSSS Jeanne-Mance modifié à partir du document préparé par L. Dechelette et F. Saulnier. Juin 2008 I.E.P./CLSC Côtedes-Neiges/CSSS de la Montagne Images du Grand monde du préscolaire http://recitpresco.qc.ca/ressources/banque/gmp/clipart/
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Des livres et des images
Pour raconter une histoire à deux (l’enfant raconte les images et vous rajouter ce qu’il n’a pas dit),
pour faire les bruits des animaux ou de ce que l’on voit, pour raconter ce qu’il va se passer avant de
tourner la page, racontez plusieurs fois la même histoire pour que ce soit l’enfant qui vous la
raconte ensuite, pour découvrir le plaisir de lire, pour passer un petit moment ensemble tous les soirs
avant de s’endormir et que l’enfant vous ait juste pour lui et s’endorme mieux. N’hésitez pas à
raconter des histoires que vous inventez même sans livre.
Exemples parmi bien d’autres:
Des centaines de livres dans votre bibliothèque (demander conseils aux bibliothécaires). Il y en
forcément un que vous et l’enfant aimerez ! (gratuit)
L’heure du conte dans votre bibliothèque (gratuit)
Livres de la collection de Monsieur et Madame (3,50$)
Livre en plastique Petit ours brun (13$)
Livre en tissu (10$)
Livre à toucher (divers textures) (9 ou 14$)
L’imagier de l’éveil (Fleurus), plein d’images, de scènes à raconter et de petits jeux.
Cache-cache, le loto des petits. En bois (Vilac) (3 ans et +; 30$)
Livres où certains mots sont remplacés par des dessins pour lire le livre à deux
Mes 1000 premiers mots, pour apprendre des nouveaux mots et raconter ce qu’on voit sur la scène
(et pour être le premier à trouver le petit canard qui se cache !)
Livres d’animaux pour faire les bruits des animaux
Livres racontant la journée d’un enfant ou des évènements de sa vie pour donner l’occasion de
parler des situations plus ou moins faciles.
Magazines de jeux divers pour enfants
Affiches pédagogiques (les animaux sauvages, les fruits, le corps, mes premiers mots, les
contraires) (8$)
Photos associations. Les contraires. Les actions. (23 et 44$)
Des cassecasse-tête (puzzle)
Pour raconter ce que l’on voit, inventer des histoires, jouer ensemble en posant un morceau chacun
son tour… et en profiter pour jouer avec l’enfant !
Exemples parmi bien d’autres:
12 cubes puzzle (Djeco) (2 ans et +; 20$) (3 ans et +; 30$)
Caillou, 15 ou 24 pièces (6$)
Puzzle en bois La maison (3 ans et +; 20$)
Puzzle à encastrement où l’on voit une image de la ville avec des actions. (20$)
Trio. Histoires à reconstituer (Djeco) (3 ans et +; 15$)
Mon premier puzzle : Les jouets. Les couleurs… (2 à 4$)
Maison de la famille Encastrement en bois, 7 morceaux (Janod) (12$)
Puzzle de sol illustrant une scène de grange (31 morceaux) et 13 pièces de jeu (19$)
Document Orthophonie CSSS Jeanne-Mance modifié à partir du document préparé par L. Dechelette et F. Saulnier. Juin 2008 I.E.P./CLSC Côtedes-Neiges/CSSS de la Montagne Images du Grand monde du préscolaire http://recitpresco.qc.ca/ressources/banque/gmp/clipart/
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Des jeux de logique et mathématiques
Pour apprendre à penser, à compter, à être logique
Exemples parmi bien d’autres :
Sur le chemin des chiffres (3-4 ans; 16$)
Logico (Caillou; jeu de logique) (3-5 ans; 1-4 joueurs; 15$)
Le Véritech
Comment faire pour choisir un bon jeu et l’utiliser ?!
•
Préférer les jeux où vous voyez une scène où vous pourriez raconter ce qu’il se passe (personnages
qui font des actions) plutôt que des objets seuls.
•
Il vaut mieux acheter des jeux en bois lorsque c’est possible parce qu’ils résistent mieux donc vous
pourrez les garder plus longtemps.
•
Il n’est pas nécessaire d’acheter des jeux qui coûtent cher, vous pouvez en fabriquer vous-même
ou réutiliser des objets pour en faire des jeux.
•
À partir de n’importe quel jeu, image, objet, moment de la vie quotidienne, tout peut devenir un
jeu si vous profitez de chaque petite occasion pour raconter ce qu’on fait et voit avec l’enfant.
Laissez libre court à votre imagination !
•
Répéter les mêmes début de phrases à chaque tour de rôle (ex : Je voudrais…, Je vois, Est-ce que
tu peux…?, Qui a …? Etc.)
•
Mieux vaut jouer 5-10 mn un petit peu tous les jours plutôt qu’une heure, une seule fois dans la
semaine.
•
Rappelez-vous qu’il n’y a jamais qu’une seule mais 1000 et une façon d’utiliser un jeu, inventez des
règles ou des manières de les utiliser (ex : chaque personne demande à l’autre de mettre un élément
de M. Patate, pour travailler la compréhension des consignes), le principale est de passer un
moment de plaisir avec l’enfant. Demandez-vous comment vous pourriez vous en servir
autrement.
•
Souvenez-vous de ce que vous aimiez faire quand vous étiez petits !
Document Orthophonie CSSS Jeanne-Mance modifié à partir du document préparé par L. Dechelette et F. Saulnier. Juin 2008 I.E.P./CLSC Côtedes-Neiges/CSSS de la Montagne Images du Grand monde du préscolaire http://recitpresco.qc.ca/ressources/banque/gmp/clipart/
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Où trouver des jeux et idées de jeux ?
•
A la joujouthèque de votre quartier, où vous pouvez emprunter des jeux gratuitement. (Quartier
Côte-des-Neiges : 6767 ch. De la Côte-des-Neiges 4ème étage (en face de la Plaza) 514-341-2844
•
A la bibliothèque de votre quartier, où vous pouvez emprunter des livres et CD gratuitement ou
à la bibliothèque interculturelle, activités gratuites les samedis (inscription nécessaire).
•
Sur Internet; Renaud-Bray; Dollarama; Canadian Tire
•
La jolie boutique (très grand choix de jeux, les vendeurs peuvent vous conseiller). 5623 avenue du
Parc (entre la rue Bernard et la rue St Viateur) Montréal, Qc H2V 4H2. Tèl : 514-271-4343
•
Toys’R’Us http://www.toysrus.fr (7125 boulevard Newman, Lasalle - (514) 366-4532; 7200 boulevard LouisH.-Lafontaine, Anjou - (514) 353-6430; 6855 boulevard Taschereau, Brossard - (450) 445-1889)
•
Super Duper. Demandez le catalogue à partir du site ou consultez le sur le site, cela vous donnera
des idées de jeux à trouver ici ou à leur commander. http://www.superduperinc.com/index.html
•
Les Éditions Passe-temps. http://www.passetemps.com/fr/index.php Ex de jeux pour
développer le langage.
o « L’allonge Phrase » pour s’amuser à raconter une histoire à partir d’images, apprendre de
nouveaux mots et dire si la phrase est possible ou non. (25$)
o « Bananazoo » pour « Amener l'enfant à comprendre, à l'oral ou à l'écrit, les phrases
complexes relatives formées à l'aide du pronom relatif « qui ». »
o « La valise à mots » pour classer des images par catégorie (fruits, vêtements, moyen de
transport, etc.), dire leur nom, trouver l’intrus et expliquer pourquoi, résoudre et inventer
des devinettes simples.
•
Brault et Bouthiller. http://www.braultbouthillier.com/ (catalogue en ligne) 700 avenue
Beaumont, Montréal
•
Jocus. https://www.jocus.com/
•
….
•
….
Le principal est de passer
un moment de plaisir avec l’enfant !
Document Orthophonie CSSS Jeanne-Mance modifié à partir du document préparé par L. Dechelette et F. Saulnier. Juin 2008 I.E.P./CLSC Côtedes-Neiges/CSSS de la Montagne Images du Grand monde du préscolaire http://recitpresco.qc.ca/ressources/banque/gmp/clipart/
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