docWiisser Schoulzeitung 1 0 0 0 . - Franken in bar Preisrätsel!!!
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Wiisser Schoulzeitung 1 0 0 0 . - Franken in bar Preisrätsel!!!
Wiisser Sc h o ul z e it un g Preis/Prix/Präiss: L e c o m ité d e r éd a c t io n : Jeff Barthelemy 6 Manuel Bento 4 Juliana Brandao Cruz 4 Laura Couillault 4 Elisabetta D’Elia 6 Cindy Da Costa Almeida 6 Stéphanie De Almeida Batista 6 Alexandra Ferreira 6 Micael Ferreira Duarte 4 Joana Gomes Gaspar 6 Sarah Haunert 6 Eric Herber 6 Stéphanie Jacobs 6 Nicky Jacquemart 4 Fabienne Kremer 4 David Lopes Ferreira 6 Claudine Maeder 6 Jordan Marty 6 Benjamin Oliveira 6 David Oliveira 6 Sandy Quiroga 4 Claudia Randazzo 4 Nadia Renckens 6 Philippe Schommer 4 Tammy Schweitzer 6 Henri Soares 6 David Soares de Almeida Pereira 4 Marc Stefanetti 4 Guy Steichen 4 Esteban Virginio Garcia 6 Sally Wambach 4 Isabelle Weis 4 Annette et Bop 60.- Flux = 1,49 Neu in dieser Ausgabe!!!!! Strengen Sie Ihre Gehirnzellen an und gewinnen Sie 1000.-Franken in bar bei unserm SuperPreisrätsel!!! s. Seiten 23 und 24 12 Schnee Es hatte in der Nacht geschneit. Am Mittwochmorgen sprangen wir bei der Grotte in Altwies aus dem Bus. Wir rannten die Treppe hinauf und wir liefen in den Schulhof. Die Kinder aus Altwies waren schon da. Sally und Sandy hatten eine große, runde Kugel aus Schnee gerollt. Ich rollte einen Kopf für den Schnee mann. Dann rief Annette uns zu sich und schlug vor: "Entweder wir gehen hinein und arbeiten, oder zweitens wir spielen im Schulhof, oder drittens, wir gehen spazieren.” Die Mädchen wollten spazieren gehen. Die Jungen wollten lieber im Schulhof spielen. Annette sagte: "Dann spielen wir eben ein bisschen und danach gehen wir spazieren.” Wir waren alle einverstanden. Sandy und ich, wir bauten noch weiter an dem Kopf von unserm Schnee mann. Dann schrie Sally: "Laura, was macht du denn da?” Laura hatte sich auf den Körper gesetzt. Alles war zusammengefallen. Wir mussten alles wieder neu aufbauen. Die Jungen hatten ihren Schneemann schon fertig. Jetzt gingen wir spazieren . Juliana und ich, wir entdeckten Hundespuren. Wir gingen auf eine große Wiese. Sally und Nicky trampelten einen Pfad mit den Füßen und wir liefen hinter ihnen her. Juliana und ich gingen weiter, da entdeckte ich die Spur von einem Schwanz und von zwei Pfoten im Schnee. Es war eine hasen- oder Kaninchenspur. Sally und die andern Mädchen und Guy kamen zu uns. Wir gingen den Hasenspuren nach. Nicky und ich wir traten auf Eis. Wir kamen in ein Maisfeld . Laura trat auf Eis. Guy und Nicky riefen Annette herbei. Sie kam zu uns . Alle Mädchen außer Isabelle gingen weiter auf Spurensuche. Die Hasenspuren führten uns auf eine Wiese. Und da war viel Lehm. Dann rief Annette uns zurück. Die anderen bauten ein Motorrad aus Schnee. Um halb zehn spazierten wir in die Schule zurück. Wir kamen an und gingen in die Schule hinein. Bald danach fuhren wir nach Mondorf zum Turnen. Fabienne: ”Das war cool!" Sandy und Fabienne. Erwin, die neugierigste Fledermaus der Welt Die Autorin heißt Petra Kays. Das Buch hat 23 Seiten. Die Schrift ist groß. Die Bilder sind bunt. Die Illustratorin heißt Petra Kays. Mein Buch ist beim Baumhaus-Verlag erschienen. Was in dem Buch geschieht: Erwin wird die neugierigste Fledermaus der Welt genannt, weil er meistens der erste ist, wenn es etwas Neues zu entdecken gibt. Die Fledermaus hat ein schönes, gemütliches, großes Haus für sich. Durch Zufall hat er unter seinem Dach ein Loch gefunden, wo er ein und aus fliegen kann Dort ist es viel gemütlicher als in seiner alten Höhle. Das Buch ist besonders für Jungen geeignet. Es ist ein Tierbuch. David Die Reise mit den Störchen Der Autor heißt Pieter Kunstreich. Das Buch hat 31 Seiten. Die Schrift ist klein. Die Illustrationen sind bunt. Die Illustratorin heißt Christine Adrian. Beim Verlag Ravensburger ist es erschienen. Es ist ein Tierbuch. Was in dem Buch geschieht: Herr Friedel bindet kleine Ringe an den Beinen von den Jungstörchen. Wenn Vögel weit wegfliegen und werden beobachtet, dann schreiben Leute einen Brief und binden den Brief an die Ringe und die Vögel fliegen zu dem Mann zurück. Und dann erfährt Herr Friedel, was mit den Störchen geschehen ist und wo sie waren. Marc Pitti kommt zu spät in die Schule. Bevor er eine seiner besten Ausreden als Entschuldigung dem Lehrer vortragen kann, sagt dieser: “Pitti, du hättest heute um acht Uhr hier sein sollen!” Irritiert fragt Pitti: “Wieso, war etwas Besonderes los?” Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Säit 2 La superbelle, heureuse, formidalbe, merveilleuse journée de notre maîtresse Hier, notre maîtresse a eu une superbelle, formidable, merveilleuse journée. Le matin à sept heures, son mari lui a préparé le petit déjeuner. Ensuite, Annette et Bop sont montés dans la voiture. Ils ont fait une visite au Reiterhof. Annette et Bop ont dit: "Bonjour, Uschi et Rolf et Moritz!” Annette a pris son cheval. Bop, lui aussi a pris son cheval. Après, les deux ont fait un grand tour dans la forêt avec les chevaux. Et ils ont été voir la vieille bergère Elsa avec ses moutons. Elle a été très contente de les revoir. Elle a dit: ”Revenez plus souvent!” A cinq heures de l'après-midi, Annette et Bop ont mangé une tartine et ils sont bu du café avec Uschi et Rolf. Ils ont joué avec Moritz et avec Dino, le chien. A sept heures, ils sont montés dans la voiture et ils sont rentrés à la maison. Fabienne Hier, notre maîtresse a eu une superbelle, formidable, merveilleuse journée. Le matin à sept heures, son mari a préparé le petit déjeuner. Ensuite, en mangeant, ils ont écouté la radio et ils ont entendu qu’elle avait gagné une voiture. C’est qu’elle a eu le premier prix dans un concours de dessin. Elle avait dessiné un magnifique hibou avec des gros yeux noirs, des belles plumes brunes et des petites oreilles pointues. Après le déjeuner, elle est allée à l’école et elle a beaucoup rigolé. Elle a tout raconté aux enfants. Ensuite, les enfants ont été très contents et ils ont fait leurs devoirs sans faute. La maîtresse leur a dit: ”Mes enfants, vous avez très bien travaillé! Et comme il a neigé, nous allons nous promener." Ils ont été au parc et tout le monde a joué. Les garçons ont fait une voiture, les filles ont fait des bonhommes de neige et notre maîtresse a aussi fait un bonhomme de neige. Tous sont retournés à l’école, puis ils sont rentrés à la maison, très fatigués mais très heureux, car ils ont eu avec la maîtresse une superbelle, heureuse, formidable, merveilleuse journée. Nicky Hier, notre maîtresse a eu une superbelle, formidable, merveilleuse journée. Le matin à sept heures, son mari lui a préparé le petit déjeuner. Ensuite, son mari a dit: ”Oh! Ma chérie, tu es si belle ce matin! Je veux t’épouser une deuxième fois!” A l’école, elle a eu un cadeau de Linda, une autre maîtresse. Elle a dit:” Mes enfants, je vous aime!” Et elle a embrassé tous les enfants Elle a trouvé 1000 Francs, dehors devant sa porte. Elle a dormi dans un lit de princesse. Sa soeur a bâti une maison pour la maîtresse. Nadia et Jordan, deux amis, sont grimpés sur le toit pour jouer les clown et tout le monde a rigolé, même les voisins. Elle a reçu cinq chiens, deux chats, trente poissons, onze vaches, trois chevaux..... . Et son copain a ajouté un éléphant. Elle a gagné une voiture à la radio. Et maintenant, tout est fini. Elle est très contente et elle dit: ”Dommage que ce jour est fini!” Finis les cadeaux! Laura Hier, notre maîtresse a eu une superbelle, merveilleuse journée. Le matin à sept heures, son mari a préparé le petit déjeuner. Ensuite, elle a eu un cadeau de ses élèves, c’était un arc-en-ciel. Elle a gagné un voyage en mongolfière. Les enfants lui ont donné un très grand hibou. Elle a eu une très belle rose de son mari. Elle a gagné un hibou et une auto à la radio. Elle a eu une nouvelle maison a Altwies. Elle a mangé une très bonne pizza. Elle n’a pas eu de punition à l’école, elle a été très gentille. Le clown Casimir a joué avec elle et avec le Bob. Elle a gagné une vache, des chiens, des, chats, des hiboux, des oiseaux.. Claudia Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Hier, notre maîtresse a eu une superbelle, formidable, merveilleuse journée. Le matin à sept heures, son mari a préparé le petit déjeuner. Tout à coup, il a crié: ”Oh, Annette je suis content, nous avons gagné une voiture à la radio! Oh, oh, ma chérie!” Annette a crié: "Juuuuuupppppiiiiiiiiiiiiii, une nouvelle voiture, ça c’est formidable!” Après, Annette et Bop ont pris le petit déjeuner. Après le petit déjeuner, ils se sont préparés pour aller à l’école. Annette a fait un devoir en classe avec les enfants. Tous les enfants ont eu 60 dans le devoir. Annette a été très contente et les enfants aussi. A la maison, le Bop a préparé une surprise pour Annette. Annette a ouvert le cadeau. Dans le paquet, il y a eu un super hibou en cristal. Annette a dit au Bop: "Aujourd’hui, j’ai passé une formidable, heureuse, merveilleuse journée.” SALLY Säit 3 Liebe Poème d'amour wir haben über Liebe nachgedacht, gesprochen, diskutiert, geschrieben … Liebe ist, ... … … … … … … … … wenn man zusammen spazieren geht. wenn man miteinander spielt. wenn man sich küsst. wenn man jemandem etwas schenkt. wenn ein Paar eine Verabredung organisiert. wenn ein Paar sich das Leben teilt. wenn zwei Rad fahren. wenn zwei heiraten. Jordan, Ben , Henri Bonjour, ma petite souris j'espère que demain je suis ton mari quand je pense à toi je vois toujours les mois qui étaient bien je me réjouis comme un lapin qui boit du vin si tu dis oui quand je pose cette question à ma souris. Renckens Nadia Liebesgedicht Hallo, du mein Sonnenschein. Du bist ja so klein. Ich liebe dich, wie du bist. Klein oder groß Ich bin verliebt … du sitzt für immer auf meinem Schoß Ich fühle Kribbeln, Flugzeuge im Bauch. Ich liebe dich immer mehr Ich denke nur an ihn/sie. auch wenn du badest im Meer. Ich träume von ihm/ihr. Wo du bist, Das Herz zerspringt vor Freude. bin auch ich. Wenn wir zusammen sind, fühle ich mich gut. Ich liebe dich für immer Wenn er/sie mich ansieht, wird mir warm und kalt zugleich. sogar in meinem kleinen Zimmer. Wenn er/sie mich anspricht, werde ich ganz rot wie eine Tomate. Sogar der kleinste Gedanke verschwende ich Wenn er/sie mir einen Liebesbrief schreibt, bebe ich innerlich. an dich, Wenn ich an unsere Zukunft denke, gluckse ich vor Freude. für mich bleibst du immer das Schönste und Wenn er/sie mit einem/einer anderen flirtet, spüre ich die größte Licht. Eifersucht. Wir werden immer zusammen sein, Wenn er/sie mich etwas fragt, werde ich ganz verlegen. bei Tag und Nacht, bei Sonnenschein. Ich summe den ganzen Tag Liebeslieder. Ich werde dich erst vergessen, Ich kann nicht schlafen, weil ich dauernd an ihn/sie denken wenn wir uns fressen muss. Dein Verehrer Wenn er/sie mich anlächelt, würde ich am liebsten vor Freude David L. laut schreien. Elisa Wenn ich ihren/seinen Namen höre, falle ich vor Freude um. Tammy Steph., Cindy, David O. Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Säit 4 Kino gehe. Und mir mit ihm (ihr) einen Liebesfilm anschaue. Und ihm Popcorn spendiere. Ich zeige meine Liebe Ich zeige meine Liebe indem ich meinem Freund/meiner Freundin einen Brief schreibe. Hallo mein Schatz Das hier ist ein Brief nur für dich. Es fiel mir sehr schwer dir es jetzt zu sagen. Aber ich muss es dir jetzt sagen. Ich liebe dich, sogar sehr. Schreibe mir bitte zurück. Und verrate es niemandem denn sonst weißt du ja was passiert. Einer deiner Liebhaber Ich zeige meine Liebe noch, indem ich ihn süß anblicke. Und ihm ein Lebkuchenherzchen kaufe auf dem steht: Ich liebe dich. Ich zeige meine Liebe und fahre mit ihm (ihr) in die Ferien. Ich schlafe mit ihm (ihr) in einem Zelt. Und ich gehe mit ihm (ihr) ins Meer schwimmen. Ich zeige meine Liebe, indem ich mit ihm ein Kind bekomme und mit ihm schlafe mit ihm schmuse und ihn küsse. Ich zeige meine Liebe noch, indem ich ihn küsse und mit ihm schmuse bei mir im Bett. Ich zeige meine Liebe, indem ich ihn heirate und ihn für immer liebe. Claudine, Nadia und Este Ich beweise meine Liebe, indem ich mit ihr (ihm) ins Wie mein(e) Liebste(r) sein soll... Er Sie soll schön sein muss blaue Augen haben darf keinen Mundgeruch haben soll nicht zu kompliziert sein soll romantisch sein soll gut kochen können soll nicht fremd gehen soll im Haus Ordnung haben soll nicht aggressiv mit den Kindern sein soll pünktlich sein soll nicht abergläubisch sein soll ehrlich sein soll nicht eifersüchtig sein soll verschwiegen sein soll nicht blöd sein soll einen respektieren soll schön sein darf keinen Mundgeruch haben muss romantisch sein soll einen schönen Körper haben soll lieb sein soll nicht fremd gehen soll nicht lügen soll vieles schenken soll unsere Kinder respektieren soll oft ins Kino gehen soll die passenden Wörter sagen soll mich nicht verspotten soll seine versprechen halten soll ordentlich gezogen sein soll keine Punkerfrisur haben Alexandra, Stéphanie A., Jeff An diesem Tag war ich sehr unglücklich Es fing so an, an einem Samstagmorgen: Ich hatte Kribbeln im Bauch. Meistens wenn ich Kribbeln bekomme dann geschieht etwas. Ich ging zur Schule, unsere Lehrerin sagte, dass wir eine Prüfung schreiben sollten. Ich bekam immer mehr Kribbeln in den Bauch. Ich schrieb die Prüfung, aber ich verstand nicht, was ich schrieb. Mein Herz klopfte so schnell, dass ich nicht wusste, was ich schrieb. Als ich fertig war, dachte ich immer noch an die Prüfung. Als ich dann nach Hause ging, wusste ich nicht, was ich machen sollte. Ich schaute fern aber das war langweilig. Ich wollte etwas machen, das mich zum Lachen brachten konnte, damit ich die Prüfung endlich Wiisser Schoulzeitung N° 12 vergessen sollte. Aber da war nichts zu machen. Ich ging mal spazieren, vielleicht klappte das. Aber das änderte auch nichts. Ich ging nach Hause und fing an, meine Hausaufgaben zu schreiben, aber ich hatte keine Lust. Ich machte sie aber trotzdem. Den ganzen Tag musste ich an die Prüfung denken. Am Montagmorgen, als ich aufwachte zitterte ich. Ich ging zur Schule. Unsere Lehrerin verkündete, wer am meisten Punkte hatte und dann immer weniger. Ich war erschrocken als ich meine Punkte hörte. Plötzlich wachte ich auf: Gott sei Dank war das nur ein Traum gewesen. "Puh!” Elisabetta März/April 1999 Säit 5 Liebesgeschichten In der Klasse von Thomas gibt es nur drei Mädchen. Eines der Mädchen ist in Thomas verliebt, es heißt Anna, sie hat blaue glänzende Augen, blonde gelockte Haare. Anna trägt immer farbige Kleider, sie hat eine spitze Nase, roten Lippenstift und Nike-Schuhe. In der Pause gibt sie dem Thomas immer ihr Brötchen, obwohl sie selbst Hunger hat. Thomas ist auch in Anna verknallt. Thomas hat immer adidas-Kleider an, weil adidas super cool ist. Thomas hat braune Haare eine Boxernase und eine dicke runde Brille. Am Samstagmorgen fragt Anna in der Schule bei Thomas nach, ob er mit ihr in die Disco ” Night Fiver ” gehen könne, aber nur sie zwei allein. Thomas bereitet sich zu Hause vor um in der Disco gut mit Anna tanzen zu können, weil er gar nicht tanzen kann. Es ist das erste Mal, dass er mit einem Mädchen in die Disco geht. Um Mitternacht muss Thomas die Anna abholen, wie abgemacht. Aber Thomas ist in Verspätung er muss noch 3 Kilometer mit dem Auto fahren. Deshalb drückt er fester auf das Gaspedal. Auf einmal rutscht er in einer scharfen Kurve und ”PENG!”, Thomas ist gegen einen dicken Baum geknallt. Er ist mit 130 Kilometer in der Stunde aufgefahren. Und es ist schon viertel nach zwölf! Thomas kann nicht aussteigen denn die Tür klemmt, er versucht alles, weil er weiß, dass das Auto gleich explodieren wird, Thomas probiert, die Glasscheibe zu brechen. Sie bricht, er springt hinaus läuft weg und sieht wie das Auto von 300 000F explodiert. Er sagt, dass er noch einen Kilometer laufen muss und dann bei Anna die Polizei anrufen. Dort angekommen sieht er die Tür offenstehen, er geht einfach hinein und sieht wie Anna … einen anderen küsst. Henri Soares ❤❤❤❤❤❤❤❤❤ Eric Soares war ein Junge, der neben einem Hügel wohnte. Er ging morgens seinen Weg zur Schule. An einer Gabelung wartete er auf die Wiisser Schoulzeitung N° 12 Mädchen. Er ging nicht mit den anderen Jungen früher zur Schule um die Mädchen mit Schlamm zu bewerfen. Er fand die Mädchen schön und spielte gerne mit ihnen. Sie hieß Sophie, sie hatte blonde Haare zum Umfallen und blaue Augen, wie das Meer so schön sind die, dass man gern hineintauchen möchte. Als die Mädchen kamen, wurde ihm warm zum Schwitzen, denn er wollte Sophie heute fragen, ob sie ihn auch mochte, so wie er sie. Er war sonst immer so offen aber heute war er schüchtern. Er hatte Angst, dass die restlichen Mädchen das bemerkten. Als er sah dass Sophie die letzte von diesen weiblichen Haufen war nutzte er diese Chance. Er stellte sich neben sie und nahm ihre Hand. Sie wehrte sich nicht. Er sagte leise: ”Ich hab’ dich lieb!” und schon bei diesem Satz bekam er ein mulmiges Gefühl im Magen: ”Ich finde, du bist sehr hübsch und nett.” ”Ich finde dich auch ziemlich nett, ich hatte schon lange davon geträumt, dass du das sagst!”, antwortete sie. Sie fingen an zu laufen und sie blieben im Wald stehen. Dort küssten sie sich zu Tode. Este Virginio geniales Auto auf den Parkplatz gefahren. Es war Claudine! ”Oh wie toll, sie ist gekommen! Sie ist gekommen!”, jubelte Jordan. Claudine stieg aus dem Wagen, der sie gebracht hatte, und ging zu Jordan. Sie küsste ihm auf die Wange und sagte: ”Hei Jordan! Was hast du denn in diesen großen Paket?” ”Das wirst du gleich erfahren Liebling, komm wir gehen jetzt ins Restaurant, und da kannst du es öffnen!” Sie gingen ins Restaurant und aßen ein gebratenes Hähnchen mit gute Kartoffeln, und danach ein Eis. Nach dem Abendessen, nahm Claudine dieses große Paket in die Hand und öffnete es. Darin war ein anderes Paket das viel kleiner war. In diesem kleinen Paket war ein wunderbarer Ring aus Gold. Er fragte Claudine: ”Claudine, liebst du mich? Ja oder nein? Ich liebe dich!” ”Was für ein wunderbarer Ring! Euhh, natürlich liebe ich dich!” Okay, sie lieben sich. Sie sind verliebt. Heute noch sind sie verliebt. Sie haben ja das Recht verliebt zu sein, keiner kann ihnen es verbieten. (Die Geschichte ist nicht wahr.) ❤❤❤❤❤❤❤❤❤ Ende Benjamin Als wir im fünften Schuljahr waren, verliebte sich Jordan in Claudine. Er machte seinem Liebling viele Geschenke: Blumensträuße, Bonbons, u.s.w. Eines Tages hatten sie ein Treffen im Restaurant ”La Rameaudière” . Sie waren sehr gespannt, am meisten Jordan, denn es war das erste Rendez-vous mit Claudine. Ihre Eltern hatten es ihnen erlaubt. An diesem Tag war er ganz ungeduldig, bis es Abend wurde. Er war so in Claudine verliebt. Er träumte von ihr, er liebte sie, ganz einfach. Abends stieg Jordan aus dem Taxi und wartete auf Claudine. Ein paar Minuten später, sie kam immer noch nicht. Jordan wurde müde, denn er hatte ein großes, schweres Geschenk. Er wollte es nicht abstellen, denn der Boden war schmutzig. Eine halbe Stunde später, kam ein März/April 1999 ❤❤❤❤❤❤❤❤❤ Ich war in der Schule als es passierte. Ich hatte mich verliebt. Es war ein schöner Junge. Er hatte so schöne Augen und seine Lippen waren so einfach zum Küssen. Ich kann gar nicht an ihn denken, sonst werde ich ganz rot in den Augen und ich sehe nur noch ihn und mich. Sein Name ist so schön. Er heißt Nic. Ich telefoniere oft mit ihm. Dann sage ich immer, ich verstehe die Rechnungen nicht und er soll sie mir dann erklären. Ich höre auch immer gut zu, aber ich höre nicht auf die Rechnungen sondern auf seine wunderschöne Stimme. Und in der Pause frage ich ihn immer ob er Chips möchte. Damit ich sein Gesicht sehen kann. Seine Säit 6 Haare glänzen wie die Strahlen der Sonne. Einmal musste ich wieder seine Stimme hören, sonst platzte ich. Aber es war mitten in der Nacht. So konnte ich nicht anrufen und ihn fragen, ob er mir die Rechnungen erklären könne. Dann dachte ich streng nach. Und es fiel mir eine Idee ein. Ich rief wieder an. Er kam ans Telefon und brummte ganz schläfrig: ”Hallo, hier ist Nic.” Ich hielt im selben Augenblick mein Tonbandgerät an den Hörer. Und so nahm ich das Schwatzen von Nic auf. Dann legte ich auf. Und ich spielte mir das immer wieder vor. Die ganze Nacht lang. Am Morgen hörte ich zuhause nichts anderes mehr. Und in der Schule spielte ich mir das verschlafene Schwatzen vor. Am selben Tag schrieben wir unser Examen. Ich fiel durch, weil ich nichts schrieb, ich malte nur Herzchen auf mein Blatt. Doch was war passiert? Nic ... fiel auch durch. Ich war so glücklich, als ob ich durchgekommen wäre. Meine Mutter war erschrocken und zwar kräftig. Nach der Schule ging ich heim und legte mich auf mein Bett. Ich hörte wieder Nics Stimme auf dem Tonband, da platzte plötzlich mein Vater rein. "Was tust du da?", rief er. "Oh oh oh eeeee, ich tue das für die Schule." "Ahhh für die Schule!", antwortete mein Vater mir. "Ja, aber beim nächten Mal klopfst du zuerst an die Tür und dann kommst du erst rein! Capito?" "Ok, ok das tue ich nächstes Mal." Und dann ging er. Dann hörte ich auf einmal Nics Stimme. Aber nicht auf der Kassette. Ich ging runter in den Gang und daaa stand er. Er sagte: ”Hallo!" Ich sagte auch ”Hallo”, aber mehr bekam ich nicht raus. Dann sagte meine Mutter: Notre dada Mon dada c’est notre chienne Yochy, elle a trois ans. Elle aime les enfants, elle joue beaucoup. Elle dort toujours avec moi, dans mon lit. Ma mère est alors très fâchée avec elle et moi. Quand Pol, mon frère, et moi nous nous querellons, ma chienne mort toujours dans le pantalon de mon frère. Je veux toujours me promener avec elle. Mais aussi mon frère et mon grand-père se promènent avec elle. Elle aime se gratter la tête. Elle aime manger du chocolat et beaucoup de glaces. mais ce n’est pas bon pour elle. Alors nous ne lui on donnons pas beaucoup. Nous lui donnons toujours de la nourriture de chien. Nadia Renckens Mon dada c’est notre chat. Il aime jouer. Un jour ma maman, mon père et mes deux sœurs avaient un chat dans les bras. Il était maigre. Et il avait peur de nous. Il ne savait pas que nous voulions l’aider. Nous lui avons donné de la viande, et pour boire, du lait avec un peu d’eau. Il était content chez nous. Mais on n’avait pas encore un nom pour lui. Alors nous lui avons donné le nom Blacky parce qu’il est tout noir. Il avait un an. Maintenant il a quatre ans. Je fais tout avec lui. Je le prends et je le mets dans mon lit, pour dormir. Il aime ça. Il regarde avec nous la télé. Je crois qu’il aime ça aussi. Parfois il dort en regardant la télé. Il ronfle parfois. Je joue avec lui au roi des lions. Il n’aime pas ça. Et quand il n’aime pas une chose il court sous la table. Il mange beaucoup, le matin, parfois à midi et il mange le soir. J’aime notre gros chat Blacky. Claudine Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 "Was hast du denn? Willst du Nic nicht mit in dein Zimmer nehmen?" "Oh, e, ja. Komm!", sagte ich mit einer ganz leisen Stimme. Er kam hoch. Ich zitterte vor Freude, denn ich hatte ja nicht geahnt, dass er einmal zu mir käme. Wir hörten Musik. Wir hörten Toni Braxton an. Auf einmal küssten wir uns. Aber das wusste ich nicht, darum knallte ich ihm eine auf die Wange. Er war aber nicht sauer auf mich. Am anderen Tag ging ich zu ihm. Und ich entschuldigte mich. Er nahm die Entschuldigung an. Und wir küssten uns wieder. Wir schwänzten die Schule. Am Abend machten wir uns schick, denn wir wollten zusammen in die Disco gehen. Um 3 Uhr morgens gingen wir zu Nic und fielen todmüde in Nics Bett. Und wir schliefen und schliefen und schliefen. Claudine Tombée dans le ridicule C’est samedi, je suis déjà très nerveuse parce que je joue le fantôme dans notre pièce de théâtre. Derrière la scène les autres enfants s’entraînent pour le grand moment. Moi, je me maquille. J’entends déjà les premières gens qui viennent prendre place sur les chaises pour regarder la pièce. ”Est-ce que vous êtes prêtes?" demande notre instituteur. ”Oui!” murmurons-nous. J’ai encore de temps de me préparer à mon rôle. D’abord Henri et Claudine montent sur la scène, ensuite c’est mon tour d’y aller. Je deviens encore plus nerveuse. ”Maintenant Sarah” dit mon instituteur, il me fait un signe et je comprends que je dois monter sur la scène. Avec un ”Hououououaaaaaa” terrible je cours sur la scène. Mais soudain je bronche et je tombe. Je me retrouve par terre, les gens rigolent, je me mets debout et là je remarque encore que j’ai oublié mon texte. Je ne sais pas ce que je dois faire. Les gens rigolent toujours. ”Je suis le fantôme Dédé!” murmure mon instituteur derrière la scène. Là je me souviens, maintenant je sais mon texte. Le reste de la pièce s’est bien passé. A la fin les gens ont applaudi beaucoup. ”C’était vraiment rigolo ce que tu as fait”, dit Claudine. ”Et moi, je trouve que je me suis bien ridiculisée!” Sarah Säit 7 Gerechtigkeit! Was ist das? Gibt es das? Was ist gerecht? Oh la la! Schwierige Fragen! Die Antworten sind noch viel schwieriger! “Gerechtigkeit ist, wenn jeder gleichmäßig behandelt wird, wenn jeder die gleichen Rechte hat.” “Gerechtigkeit ist, wenn jeder bekommt, was er verdient.” “Das ist eine Regel, die gilt auf der ganzen Welt. Aber niemand ist immer gerecht.” “Gerechtigkeit ist, wenn man teilt.” “Das sind Regeln, an die man sich halten sollte.” “Das ist ein Dingwort. Und das heißt, dass man einen verteidigt, wenn er es nicht war.” “Das ist etwas, was man respektieren muss, comme la justice.” “Gerechtigkeit ist Wahrheit.” “Das ist eine gute Sache.” “Wenn jeder das gleiche Stück bekommt.” Es ist ungerecht, dass ich eine Strafe bekomme und Isabelle hatte etwas angestellt. Ist es gerecht, dass ich ein neues Zimmer bekomme und meine Geschwister nicht? Ist es ungerecht, dass in Jerusalem Krieg gibt und in Luxemburg nicht? Es ist ungerecht, dass viele Leute eine Arbeit haben und andere sind arbeitslos. Es ist ungerecht, dass viele junge Leute an Krankheiten sterben. Ist es gerecht, dass die einen Leute schön sind und andere häßlich? Es ist ungerecht, dass manche Tiere wegen ihres Pelzes getötet werden. Ist es gerecht, dass die einen Kinder Eltern haben und die andern müssen im Heim wohnen? Ist es gerecht, dass die einen Kinder mit ihrem Vater plaudern können und die andern nicht, weil er morgens um 6 Uhr anfängt und abends um 10 Uhr aufhört mit arbeiten? Ist es gerecht, dass die einen in die Ferien fahren dürfen und die anderen nicht? Ist es gerecht, dass die einen Kinder allein in die Stadt fahren dürfen und die anderen nicht? Es ist gerecht,dass wir geboren sind? Mein Bruder findet es ungerecht, dass ich ein Radio habe und er nicht. Es ist ungerecht, dass ein Vater nach seiner Tochter schaut und nach seinem Sohn nicht. Es ist gerecht , dass die großen Wiisser Schoulzeitung N° 12 mehr Taschengeld bekommen als die kleinen. Es ist ungerecht, dass Laura zwei Hunde hat und wir haben keinen. Es ist gerecht, dass wir einmal sterben. Oder nicht? Ich finde es ungerecht, dass meine Brüder Geld bekommen und ich bekomme nicht einmal 100 Franken. Ich finde es ungerecht, dass einige Frauen ein Baby kriegen und andere nicht. Ich finde es gerecht, dass, wenn Leute einen Menschen töten, dass sie dann bestraft werden. Es ist gerecht, dass meine Mutter manchmal mit uns meckert. Ich finde es gerecht, dass wir einmal sterben müssen. Es ist ungerecht, dass Kinder etwas kaputt machen und dann nicht "Entschuldigung” sagen. Es ist ungerecht, dass Kinder andere Kinder auslachen. Ist das ungerecht, dass bei einem Lehrer die Mädchen besser akzeptiert werden als die Jungen? Ist es ungerecht, dass, wenn eine Mutter ein Baby bekommt, sie sich mehr um das Baby kümmert als um die Älteren? März/April 1999 Ist es ungerecht, dass manche weiße Menschen die Schwarzen verspotten. Ist es ungerecht, dass Hunde nicht auf den Spielplatz gehen dürfen? Ungerecht ist, wenn die andern draußen spielen dürfen und ich muss im Haus bleiben. Gerecht ist, wenn ich alle Kinder mitspielen lasse. Gerechtigkeit ist, wenn ich den Ball ins Fenster schieße, und ich sage: “Ich war es!” Es ist gerecht, wenn alle gleichviel Geld bekommen. Ist es gerecht, dass ich so klein bin und die andern sind viel größer? Ist es gerecht, dass einige Kinder mit ein, zwei Jahren sterben und andere Menschen erst mit neunzig? Es ist ungerecht, dass viele Kinder Spielzeug haben und andere nicht. Es ist gerecht, dass man teilt. Es ist ungerecht, dass Amédée Clabousse fliegen kann und ich nicht. Ist es gerecht, dass ich keine Schwester habe und Sally hat eine? Es ist ungerecht, dass die Armen keinen Arzt haben und wir haben einen Arzt. Ist es gerecht, das in Italien viel Sonne ist und hier nicht? Ist es gerecht, dass ich bestraft werde und ich habe nichts getan, und der andere, der etwas getan hat, wird nicht bestraft? Ist es gerecht, daß ich mehr Hausaufgaben als die andern habe? 4. Schuljahr Säit 8 Le voyage de la bulle de savon Histoires de bulles Amédée Clabousse On a envie de voler? C’est très simple: il faut entrer dans une bulle de savon. Amédée Clabousse danse autour du seau. Il tombe dans le seau. Quand il veut sortir, il se retrouve dans une bulle de savon. Il vole et vole, toujours plus haut dans le ciel. Puis un oiseau se pose sur la bulle. Il croit c’est un nid. Il veut se coucher dans se nid. Puis, il fait un énorme bruit et Amédée Clabousse crie et crie: "Au secours! Au secours! Je tombe! Au secours!!!" BOUM !!!! Il tombe par terre dans un parc à Paris. Un homme a tout vu et il a appelé tout de suite une ambulance. Après deux minutes, l’ambulance est là, Mais c’est trop tard. Amédée Clabousse est déjà mort. Isabelle La bulle de savon en voyage Amédée a fait une bulle de savon qui n’a pas éclaté. La bulle de savon s’est envolée très haut dans le ciel. Puis, elle a commencé à passer au-dessus des maisons, au-dessus des routes, des voitures et des forêts. Elle a fait beaucoup de kilomètres.Elle a eu froid et parfois, quand il y avait du vent, elle se pliait, et avait alors une drôle de forme. Au bout de quatre heures, elle arrive dans les montagnes. Elle voit de jolies vaches brunes. Elle descend maintenant du Wiisser Schoulzeitung N° 12 La bulle vole toujours plus haut. Elle arrive près de l’aéroport. Un avion décolle. La bulle a peur. Elle vole vite vers une maison. Elle voit qu’une fenêtre est ouverte. La bulle entre dans la maison. Elle se retrouve dans la chambre d’un petit bébé. La bulle dit: ”Oh non, j’entends déjà sa maman, il faut que je me cache!” La bulle se cache au dessus d’une armoire. La maman du bébé dit: ”Qu’il fait froid ici, je vais fermer la fenêtre.” Le bébé pleure beaucoup. La maman va lui préparer du lait. La bulle se dit: ”Comment est-ce que je vais sortir? Oh, je vais voir ce qui se passe dans cette maison. Si une fenêtre ou une porte est ouverte, je sors.” Quelqu’un sonne à la porte. Le père du bébé ouvre la porte. C’est une amie de la mère du bébé. Elle apporte du lait pour le bébé, parce que la mère du bébé n’avais plus de lait. La bulle sort. Mais elle voit qu’il pleut. A se moment là, la porte se ferme derrière elle. La bulle dit: ”Qu’est-ce que je fais maintenant?” Elle voit un monsieur avec un parapluie ouvert. La bulle vole sous le parapluie. Le monsieur veut entrer dans sa maison. La bulle entre avec lui. Le fils du monsieur est en train de faire des bulles de savon. Le monsieur voit la bulle. Il pense que la bulle est une des bulles que son fils a faites. Maintenant, la bulle vivra avec les autres bulles de savon. Juliana Une petite bulle de savon ciel et elle se pose sur le dos d’une vache pour se reposer, car elle est très fatiguée. Le soir, la vache est rentrée à la ferme avec la bulle posée sur son dos. Quand le jour se lève, la vache retourne dans la montagne. La bulle est toujours posée sur elle. Quand le soleil est devenu plus chaud, la bulle s’envole vers les montagnes, toujours plus haut. Et alors, il se met à pleuvoir très fort. La bulle n’a plus de force pour se sauver. Paff! Elle éclate et elle disparaît dans le ciel, au milieu des gouttes de pluie. Philippe, avec l'aide de sa maman März/April 1999 une petite bulle de savon, toute bleue ,toute beige, s’envole, s’envole par-dessus les nuages par-dessus tout le monde elle se pose sur un arbre. paf! elle éclate une petite bulle de savon, toute orange, toute verte s’envole, s’envole par-dessus le Luxembourg par-dessus les étoiles elle se pose sur le soleil paf! elle éclate une petite bulle de savon, toute rose, toute mauve, s’envole, s’envole par-dessus les arbres par-dessus les oiseaux elle se pose sur une maison paf! elle éclate Sandy Säit 9 Elternabend Zuerst hat Guy Claudia vorgestellt. Claudia ist die neue im vierten Schuljahr. Dann kam der erste Sketch, den David und Marc spielten. Er war sehr witzig. Er handelte über ein Ding, das die beiden nicht kannten. Es war ein Büstenhalter. Danach kam ein kleiner Sketch. Der war auch witzig. Den spielten aber jetzt zwei Mädchen und ein Junge aus dem sechsten Schuljahr. Es ging um eine kleine Frau und einen großen Mann. Als der fertig war kamen die Mädchen und Jungen aus dem vierten Schuljahr. Die tanzten einen Tanz. Die Musik heißt Baillando und die Gruppe heißt Luna. Es ist eine große Gruppe. Danach kam ein sehr langer Sketch. Es war ein Krimi. Jemand war vom Eiffelturm in Paris gefallen. Es spielten sehr viele Kinder mit. Stéphanie war ein Topmodel. Claudine war die Freundin von Jeff und der hatte nur noch eine Mutter, denn sein Vater war vom Eiffelturm in Paris gefallen. Sarah war die Mutter usw. Nach einer halben Stunde kam ein Sketch, der hieß "A table”. Nicky, Sally und Laura waren die Kinder, Claudia war die Mutter. Die Mutter hatte gut gekocht. Doch die Kinder sagten immer: "Ohne Salz!" oder "Ohne Bohnen …" Nachher sagte die Mutter: " Wenn ihr alles esst gebe ich euch eine Überraschung." Dann aßen sie. Als sie fertig waren sagte die Mutter: ”Ihr macht den Abwasch." Die sechste Klasse hatte ein Lied erfunden. Aber nur den Text, der Text handelte von Bop. Die Melodie war von dem Lied ”Meine Oma fährt im Hühnerstall Motorrad”. Als das Lied dann fertig war kam ein Sketch über Musik. Isabelle, Guy, Fabienne und Philippe hatten alle ein Instrument gelernt. Dann kam ein Lied vom vierten Schuljahr: "Ein Elefant balancierte auf einem Spinnennetz". Die Kinder aus dem vierten Schuljahr tanzten mit den Leuten aus dem Publikum. Marc und Micael spielten einen Sketch von einem Vater der keine Angst hat vor Tieren, er hat nur Angst vor seiner Frau. Die Mädchen tanzten nach einem Lied von Jennifer Paige, das Lied hieß Crash. Juliana und Manuel spielten einen Sketch über den Weihnachtsmann. Dann sangen die Großen noch ein Lied. Es hieß: "Hymne an die Freude". Sie spielten auch mit den Instrumenten dabei. Dann sagten die im vierten und im sechsten Schuljahr ein Gedicht auf über einen Regenbogen. Sie stellten eine Kerze hin und hingen eine Sonne und eine Wolke hin, dann auch noch Vögel und Schleifen. Zum Schluss konnte man über den Regenbogen gehen. Zum Abschluss sangen wir noch ein paar Weihnachtslieder. Claudine und Fabienne und Marc Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Säit 10 Das werde ich niemals vergessen Das werde ich niemals vergessen dass mein Cousin mich mit nach Portugal mitgenommen hatte. Er hatte oft gesagt: ”Wenn ich eine große Reise mache nehme ich kein Kind von anderen Leuten mit.” Aber mein Cousin hat gesagt: ”Es tut mir so leid zu sehen dass Joana hierbleiben muss und wir gehen weg.” Weil meine Eltern dieses Jahr nicht nach Portugal fahren wollten denn mein Bruder ging in ein Gymnasium in Belgien. Da sind viele Geschäfte und da wollte mein Bruder arbeiten. Er kam noch Hause und sagte zu meinen Eltern: ”In den Ferien gehe ich arbeiten.” Meine Eltern waren nicht froh. Und deshalb hat mich mein Cousin mitgenommen. Mein Cousin hat 3 Wochen lang überlegt: Soll ich Joana mitnehmen oder soll ich nicht? Joao ist mein Cousin er hat zu seinem Vater gesagt: ”Komm wir nehmen Joana mit, sie kann mir sicher Das wunderbare Mädchen! Am Sonntagmorgen saß Peter beim Frühstück und dachte jede Minute an seine Geliebte, seine Rebecka. Peter kannte Rebecka noch nicht, aber er sagte, es wäre seine Geliebte. Rebecka war eine neue Schülerin. Peters Lehrer, Herr Kugel, hatte ihrer Klasse die Neuigkeit mitgeteilt. Er sagte ihnen dass eine neue Schülerin zu ihnen käme, und die hieß ”Rebecka!” Peter saß noch immer beim Frühstück und dachte, wie Rebecka aussah. Als Peter den Namen Rebecka hörte, dachte er schon daran wie sie aussah, ob Rebecka ihn nett fand oder ob Rebecka ihn gar nicht mochte. Er verhielt sich als ob er Rebecka seit Kindheit an kannte. Am Montag ging Peter ganz früh zur Schule, er wollte Rebecka unbedingt kennen lernen, und mit ihr befreundet sein, mit ihr spazieren gehen und mit ihr Hausaufgaben machen. Als Peter vor der Klassentür stand, sah er durch die Klasse, um nachzuprüfen ob Rebecka wirklich da war. Nein, es war keine Rebecka da, keine neue Schülerin. Aber plötzlich hörte Peter eine Stimme, eine schöne Stimme, er drehte sich um, da war sie, die neue Schülerin. ”Darf ich durch?”, fragte Rebecka ganz lässig. Peter antwortete: ”Aber natürlich, Rebecka, komm herein, hier ist deine neue Schulklasse.” Rebecka war nicht so begeistert von Peter. Aber Peter dachte, Rebecka würde ihn sehr mögen. Er war sehr glücklich, dass sie endlich da war. Voller helfen beim Spielsachen einpacken und um alles richtig auf den Platz stellen.” Und da hat er gesagt: ”Ok, wir nehmen Joana mit.” Da war ich happy. Meine Eltern waren auch damit einverstanden. Ich habe schnell meine Sachen eingepackt. Aber ich habe gedacht: Soll ich ohne meine Eltern gehen? Das kann ich einfach nicht.” Ich habe zu meinen Eltern gesagt: ”Ich gehe nicht mit.” ”Bist du nicht froh?” ”Doch aber ohne euch habe ich keine Lust.” ”Wenn du keine Lust hast dann bleib hier.” Ich habe gesagt: ”Doch, ich gehe mit. Mutter sagt zu mir: ”Ich bin froh wenn du mitgehst, dann siehst du unser Haus.” ”Ja, ich gehe mit.” Am Freitagmorgen sind wir froh losgefahren. TSCHAU JOANA CATARINA GOMES GASPAR Freude wollte er ganz laut schreien und springen, aber Peter konnte das nicht, denn an diesem Augenblick kam Herr Kugel herein und schrie:”, Peter setzt dich!” In der Pause saß Rebecka im Gras und las ein Buch. An diesem Tag hatte Peter viel Glück. Glücklicherweise hatte er zwei Äpfel mitgebracht, er wollte Rebecka einen Apfel schenken aber er traute sich nicht. Er nahm trotzdem seinen ganzen Mut zusammen und ging ganz schnell zu Rebecka. Aber sie wollte den Apfel nicht und ging weg. Peter war ganz traurig. Also dachte Peter: Mit einem Brief wird es ganz sicher klappen. Als die Pause vorbei war gingen alle in die Klasse zurück. Dort schrieb Peter Rebecka einen Brief. Hallo Rebecka, wie geht’s? Ich schreibe dir diesen Brief, weil ich dich sehr mag und ich will, dass du meine Freundin wirst. Dein lieber Peter Peter faltete den Brief. Herr Kugel merkte das nicht, denn wenn er eine Geschichte erzählt oder ein Buch liest, hört er gar nichts, er ist dann wirklich in das Buch vertieft. Als der Brief bei Rebecka ankam, las Rebecka ihn. Sie fand den Brief ganz nett. Am nächsten Tag gingen Peter und Rebecka spazieren. Sie gingen fast jeden Tag zusammen spazieren. Alexandra Ferreira Immer wieder Pitty (eingesandt von unserer Freundin, Mme Rhetty Coccard) Pitty besucht auf der Messe den Stand des Militärs, er ist sehr interessiert. Erfreut über den Besuch eines Vertreters der “jungen Generation” spielt der Stabsarzt Freiwilligen-Musterung. Er fragt Pitty: “Hast du bestimmte Wünsche bezüglich deiner militärischen Verwendung?” “Ja, ich möchte zur Marine!” Der Stabsarzt: “Kannst du denn schwimmen?” Pitty, ganz entsetzt: “Wieso? Haben Sie keine Schiffe mehr?” Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Säit 11 Fastnacht in der Schule unser Chefredakteur Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Säit 12 Interview mit meiner Tante Diane Steichen (Beamtin von einem Büro des Familienministeriums) Wie bist du auf diesen Beruf gekommen? Ich hatte immer Spaß am Schreiben und an der Schreibmaschine zu schreiben. Findest du deinen Beruf schön? Ja, sehr schön. Was interessiert Dich am meisten an diesem Beruf? Ich finde vieles interessant. Vor allem die Computertechnik. Ich mag auch den Kontakt mit den Leuten. Hast Du auch schon mal was Lustiges erlebt? Bei uns ist es eigentlich immer lustig. Wir haben ein gutes Arbeitsklima. Einmal war Feueralarm. Wir nahmen es nicht ernst und blieben ruhig sitzen. Als es aber nicht aufhörte, haben wir uns umgesehen und bemerkten, dass die ganze Straße bereits abgesperrt war. Feuerwehrleute, Kranken- wagen und Polizei standen unten. Sehr erschrocken rannten wir hinaus. Man sagte uns, es wäre Bombenalarm. Das ganze Gebäude wurde gründlich unter sucht von Spurenhunden. Wir durften nach Hause gehen. Gott sei Dank stellte sich heraus, dass es falscher Alarm war. Hast du auch schon mal was Trauriges erlebt? Ich finde es jedesmal traurig, wenn man den Leuten nicht helfen kann. Was arbeitest du genau in deinem Büro? Ich arbeite am Computer, schreibe Briefe, lege Termine fest, zahle Rechnungen. Außerdem fotokopiere und ordne ich Dokumente. Hauptsächlich aber führe ich ein Korrespondenzregister, das heißt, ich trage alle Briefe, die ankommen und fortgeschickt wer den, in ein großes Buch ein. Guy Steichen Der Taxifahrer Der Schreiner Wer Taxifahrer werden will, muss zuerst den Autoführerschein machen. Danach fährt er zwei Jahre bei einer Firma ohne Unfall. Er braucht in keine besondere Schule zu gehen oder eine Lehre zu machen. Die Fahrgäste sagen ihm, wo sie hinmöchten. Er muss den kürzesten Weg finden, um sie so schnell wie möglich ans Ziel zu fahren. Er arbeitet 12 Stunden am Tag, während sechs Tagen in der Woche. Er muß immer über Funk zu erreichen sein. Er lernt viele Leute kennen. Sein Beruf ist nicht immer schön. Manchmal sind auch freche Kunden im Taxi oder Gangster oder Betrunkene und sie wollen nicht bezahlen. Um Chef einer Taxifirma zu werden und Angestellte zu haben, die für ihn fahren, muss er drei Jahre als Taxifahrer bei einer anderen Firma gearbeitet haben. Bei der Handwerkerkammer muss er eine sechsmonatige Lehre machen und eine speziale Formation, um Transporteur zu werden. Dann erhält er ein Diplom. Und er muss einen Halteplatz für sein Taxi haben, den kann er für Fünf Jahre mieten. Fabienne Wenn man Schreiner werden will, muss man eine Handwerkerschule besuchen. Dort lernt man, wie die verschiedenen Hölzer heißen, welche Farbe sie haben, wie man sie verarbeiten kann. Man lernt auch, wie die Werkzeuge heißen, z. B. die Säge, der Hammer, der Hobel, …… Und der Schreinermeister erklärt und zeigt, wie man mit den Werkzeugen umgeht. Dann lernt man auch noch, wie man mit den Maschinen arbeitet. Man muss vorsichtig sein, sonst kann man sich verletzen. In dieser Schule tut man beides: lernen und arbeiten. Der Schreinermeister zeigt seinen Schülern einen Plan, z. B. von einem Stuhl oder von sonst einem Möbel. Dann müssen die Schüler dieses Möbelstück nach dem Plan herstellen. Schön an der Arbeit des Schreiners ist, dass er schöne große und kleine Dinge herstellen kann. Wenn er eine langweilige Kiste bauen muss, dann ist er vielleicht nicht so froh. Der Schreiner arbeitet in seiner Werkstatt. Er muss acht Sutnden am Tag arbeiten. Das Wichtige an seinem Beuf ist, dass die Dinge gut und schön und stabil gemacht werden, damit die Kunden zufrieden sind. Man muss 18 Jahre alt sein, um diesen Beruf zu ergreifen. Zuerst ist man Lehrling und man muss überall helfen, putzen, aufräumen, Sachen herbeiholen, …… Als Lehrling verdient man noch nicht viel Geld. Dann macht man die Gesellenprüfung. Als Geselle darf man schon selbst Möbel herstellen, aber man arbeitet noch immer beim Chef in der Werkstatt. Man verdient jetzt schon mehr Geld. Später macht man die Meisterprüfung. Wenn man die besteht, kann man selbst eine Schreinerwerkstatt aufmachen und man ist dort der Chef und hat selber Lehrlinge und Gesellen. Dazu braucht man aber viel Geld, für das Gebäude und auch für die teuren Maschinen. Juliana Der Arzt Wenn man Arzt werden will, muß man sehr viel über den Körper wissen. Darum muss man lange in die Schule gehen, um das alles zu lernen. Um Arzt zu werden, muss man intelligent sein,sonst schafft man das Studium nicht. Man muss lieb zu den Patienten sein und viel Geduld haben. Der Arzt arbeitet entweder im Krankenhaus oder zu Hause in seiner Praxis. Er hilft Leuten, die krank sind, oder wenn jemand sich verletzt hat. Manchmal arbeitet er auch nachts, wenn ein Unfall geschehen ist. Sein Beruf ist wichtig,weil er vielen Leuten helfen kann. Manchmal ist jemand so schwer krank oder verletzt, dass der Arzt ihm nicht mehr helfen kann. Das Schönste an seinem Beruf ist, wenn die Leute wieder gesund werden. Philippe Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Säit 13 genug. Außerdem sind ja auch die, die für die Todesstrafe sind, irgendwie Mörder. Die Todesstrafe Manchmal bringen sie jemanden um, der nicht mal schuldig war. Dann ist er aber tot und kann ihn nicht mehr lebendig machen. Die Familie ist traurig. Ich finde es gut, wenn man jemandem zu Tode verurteilt. Aber man muss sicher sein. So lernen die Leute, keinen Mord zu begehen. Ich bin dagegen, denn wenn sie tot sind, dann spüren sie nichts mehr. Aber die Kinder, denen sie etwas angetan haben, spüren das ihr Leben lang. Ich bin dafür, denn Marc Dutroux müsste auch tot sein, weil er die zwei Mädchen getötet hat. Aber ich bin nicht damit einverstanden, dass Eltern getötet werden, wenn sie Wie Menschen ihre Kinder schlagen. Es ist nicht gut, wenn Eltern getötet werden, man könnte sie zur Strafe ein Leben lang ins Gefängnis sperren. Ich finde die Todesstrafe gut, denn der Verbrecher kann dann sein eigenes Leben nicht genießen. Er kann ja auch in der Hölle leiden. Man soll die Menschen nicht so bestrafen. Sitzt ein Mensch sein Leben lang im Gefängnis ist das schon eine große Strafe. Und dann leidet auch seine Familie. Stirbt ein Mensch durch die Todesstrafe, so werden dadurch die Probleme nicht besser oder weniger. Die Todesstrafe ist nicht gut, Verbrecher müssen leiden. Manchmal quälen sie auch Menschen, dann müssen sie auch gequält werden. hin- gerichtet werden: sie werden erhängt, enthauptet, auf dem elektrischen Stuhl elektrokutiert, lebendig begraben, vergiftet, erschossen, zu Tode gequält, von Hunden zu Tode gehetzt, vergast, erstochen, … Eric Ich finde die Todesstrafe nicht gut, weil man manchmal Unschuldige tötet. Man leidet auch nicht mehr viel, wenn man tot ist, dann ist man tot und man leidet nicht mehr. Aber wenn man im Gefängnis sitzt, leidet man mehr. Ich bin gegen die Todesstrafe. Wenn aber ein Mensch viele Menschen getötet hat, soll er auch mit der Todesstrafe bestraft werden. Ich finde die Todesstrafe überhaupt nicht gut, denn wer diesen Menschen tötete, müsste auch getötet werden. Schuldige sollte man nur einsperren. Ich bin dagegen. Mörder und Diebe haben auch Recht auf Leben. Wenn der Mörder etwas Schlimmes getan hat, soll er im Gefängnis bleiben, denn da leidet er auch. Ich finde die Todesstrafe nicht gut. Todesstrafe muss aufhören. Im Gefängnis leiden Räuber auch, und vielleicht werden sie wieder gute Menschen. Manchmal werden auch Menschen getötet, die nichts getan haben. Ich bin nicht für die Todesstrafe. Wer den Verurteilten tötet ist auch ein Mörder und genau so schuldig wie der, der etwas Schlimmes gemacht hat. Ich finde die Todesstrafe nicht gut, weil man nicht immer Beweise hat. Aber sie ist gut, wenn man weiß, dass der Mann nicht nur einen anderen umgebracht hat, sondern mehrere. Sie ist auch noch gut, wenn man vergewaltigt wird. Ich finde die Todesstrafe nur gut für solche, die mehr als fünf Menschen töten oder die Kinder oder Frauen vergewaltigen. Manche bekommen nur sieben Jahre Gefängnis und tun es immer wieder. Ich finde die Todesstrafe nicht gut. Wenn man die Verbrecher umbringt, kann man ja auch von sich behaupten, jemanden umgebracht zu haben. Man weiß ja auch nie, wieso sie es machen. Wenn man keine Beweise hat, soll man es gar nicht tun. Man kann Verbrecher auch anders bestrafen. Ich bin gegen die Todesstrafe. Ich finde es reicht, wenn man lebenslänglich hinter Gittern sitzt, das ist Strafe Wiisser Schoulzeitung N° 12 Aber sonst ist die Todesstrafe nicht gut. März/April 1999 6. Schuljahr Säit 14 Quelles catastrophes!!!! David et Henri voulaient faire un tour avec le vélo de Mondorf par Contern et Hespérange et Weiler-la-Tour jusqu’à Weiler. Ils ont vécu une catastrophe. Henri a voulu faire des figures et: "PENG" un pneu a éclaté. David a dit qu’ils devaient laisser les deux vélos là, et aller chez le garagiste. Ils y sont allés. Ils ont demandé au garagiste un pneu, mais le garagiste a demandé quel numéro avait le pneu. Alors David et Henri devaient retourner vers leurs vélos. Cinq minutes plus tard le vélo de David avait été volé et le vélo de Henri aussi. Maintenant ils décidaient d’aller à la police pour demander s’ils ont vu leurs vélos. Mais les policiers ont dit qu’ils devaient aller chercher les vélos plus tard. Après, les policiers sont allés avec David et Henri à cette place où les vélos avaient disparu. Ils cherchaient et cherchaient mais ils n’ont même pas trouvé des traces des vélos. Les policiers ont dit que c’était le premier avril alors que peutêtre c’était une ruse que les deux garçons avaient inventée. Les policiers ont dit: "Ah non, les enfants, nous savons que c’est une ruse! " Et ils sont partis. David et Henri devaient alors retourner à pied à la maison. Un kilomètre plus loin ils ont rencontré leurs vélos devant une maison, le vélo de Henri n’était plus en panne. Un homme est sorti de la maison et Le terrible fantôme!! Aujourd’hui c’est le jour. le jour où je jouerai au fantôme. Je suis en train de faire un plan. A qui vais-je faire peur? A maman, a papa? Je crois à mon grand frère! Je prends un vieux drap blanc de ma mère et je coupe deux ronds pour mes yeux. Ensuite je cherche quelque chose qui fait beaucoup de bruit. Je sais ce que je vais faire!! Je prends une boîte et je mets des petites choses dedans, et je vais la secouer ce soir. Voilà, mon plan est prêt! Je demande à mon frère: ”Tu vas sortir Wiisser Schoulzeitung N° 12 a dit que c’était son vélo à lui. C’était trop tard, ils se sont enfuis. David.L. & Henri.S. Un jour les parents de Claudine et d’Alexandra ont voulu aller en vacances en Amérique. Le samedi ils ont acheté des billets pour partir en avion en Amérique. Le dimanche les parents se sont couchés tôt pour se lever de bonne heure. Mais pendant la nuit Alexandra et Claudine ont volé les billets et les cartes de crédits et les portefeuilles de leurs parents. Le lundi matin elles ont pris un taxi pour aller à l’aéroport. Tout s’est bien passé pendant le vol. Mais, au contrôle à l’aéroport le personnel nonnavigant a dit que les filles ont ne pouvaient pas aller toutes seules en Amérique, parce que elles étaient encore trop petites. Mais Alexandra et Claudine ont dit qu’elles habitaient en Amérique avec leurs parents. Et c’est pour cela que le contrôle a laissé partir les deux enfants. Quand elles sont arrivées à l’aéroport en Amérique elles ont pris un taxi et elles allaient dans un hôtel. Dans l’hôtel elles ont dit que les parents sont encore dans la ville et elles devaient déjà réserver une chambre. Et comme ça elles avait une cham- bre dans un hôtel de cinq étoiles. Elles ont volé des chips et du coca cola. Et elles ont acheté des chiens parce qu’elles aiment beaucoup les chiens. Mais à l’hôtel il était interdit de garder des chiens. Elles les ont mis dans leurs valises. Tous les jours elles ont mangé des glaces, les chiens aussi, parce que les chiens étaient toujours dans les valises. Alexandra et Claudine ont acheté des serpents en plastique pour aller nager. Elles ont mis les serpents en plastique dans l’eau et elles ont joué avec les serpents en plastique. Depuis deux jours les gens n’ont pas nagé dans la piscine. C’était vraiment une catastrophe. Les gens qui travaillaient dans la piscine ont dit que Alexandra et Claudine devaient chercher un autre hôtel. Ils n’ont plus voulu des enfants dans l’hôtel qui font des bêtises. Et c’est pour ça qu’Alexandra et Claudine ont pris l’avion et qu’elles ont dit la même chose qu’elles avaient dit par hasard à l’aéroport à Luxembourg. Elles ont dit que leurs parents attendaient à l’aéroport de Luxembourg. Le contrôle à l’aéroport les a laissées partir. Quand elles sont arrivées elles ont pris un taxi pour rentrer. Quand elles sont rentrées dans la maison de Claudine leurs mères disaient: ”Quelle catastrophe.” Claudine et Alexandra ce soir?” ”Non pourquoi?” ”Je demande seulement!” Super, comme ça je ne doit pas attendre longtemps. Mais je dois attendre jus qu’a ce ce que mes parents aillent au lit. Il est dix heures du soir maintenant. Mes parents sont encore dans le salon. Ah, j’entends des pas. Ma mère est dans la salle de bain. Mon père vient aussi maintenant. Ils vont dans leur chambre et ils éteignent la lumière. Le grand moment de mon apparition est venu. Je mets mon drap blanc et je prends ma boîte. Je vais très doucement à la chambre de mon frère. Il dort déjà. J’entends qu’il ronfle. Je frappe à sa porte. Personne ne me répond. Je frappe encore une fois mais plus fort. ”Entrez!” dit mon frère. J’entre et je commence à secouer ma boîte et je hurle terriblement. Mon frère est assis sur le lit et me regarde d’un regard ennuyeux. ”Stéphanie, tu ne peux pas aller faire ça chez un autre??” Je sors de sa chambre. Je suis très déçue. Tout mon plan était pour rien. Pauvre, petit fantôme!! Mais demain je vais faire peur à mes parents! Et ça va devenir drôle! J’espère!!! Steph. März/April 1999 Säit 15 Bastelanleitung: Gläser und Flaschen mit buntem Salz Schöne kleine Flaschen oder Gläser sammeln, wenn möglich mit Korken. Mit einer Küchenreibe farbige Kreide fein raspeln. In einzelnen Bechern feines Salz mit je einer Farbe vermischen.So erhält man farbiges Salz: rot, gelb, blau, grün, rosa, lila, …… Die verschiedenen Farben in unterschiedlich dicken Schichten in ein Glas oder eine Flasche füllen. Mit einem Stäbchen kann man vorsichtig Zacken und Wellen im Salz formen. Damit die verschiedenen Farben sich nicht vermischen, kann man zum Schluss flüssiges Wachs über das Salz tropfen. Wenn man keinen Verschluss hat, kann man ein schönes Stück Stoff über das Glas binden. Rêves ✰✰✰✰ ✰✰✰✰ Tu as rêvé d’un arc-en-ciel, les enfants ont rêvé qu’ils étaient en miel. J’ai rêvé d’un grand château, Nicky a rêvé d’un beau manteau. J’ai rêvé d’un chat, le chat a rêvé du rat. Tu as rêvé d’une moto, Claudia a rêvé d’un vélo. Juliana a rêvé de la rentrée, les enfants ont rêvé de la dictée. J’ai rêvé d’un grand château, Isabelle a rêvé d’un bon gâteau. Toi, tu as rêvé d’un cheval, Sally a rêvé de Chantal. Ma cousine a rêvé d’un beau ballon, mon cousin a rêvé d’un nouveau crayon. Micael a rêvé de Marc, Marc a rêvé du parc. Nicky J’ai rêvé d’un cheval Ma soeur a rêvé d’un hibou J’ai rêvé qu’il n’était pas mal Ma mère a rêvé d’un joli bijou Mon frère a rêvé du sport Mon père a rêvé qu’il était très fort. Sally Laura Claudia a rêvé de flocons, Moi, j’ai rêvé d'un cochon. Isabelle Mon papa a rêvé de la nuit, la souris a rêvé de son lit. Wiisser Schoulzeitung N° 12 Vous avez rêvé d'aller en Italie, Manuel a rêvé d’aller à Mondorf retrouver sa petite amie. Nous avons rêvé d’une dictée, Marc a rêvé d’une fusée. Nous avons rêvé d’un poisson, toi, tu as rêvé d’un avion. Rêves Nous avons rêvé que notre bras était cassé, Annette a rêvé qu’elle avait perdu son lacet. Le chat a rêvé d’un beau jardin, toi, tu as rêvé de ton ami Alain. Le père Noël a rêvé d’un oiseau, vous avez rêvé d’un bateau. ✰✰ J’ai rêvé d’un tapis, Laura a rêvé qu’elle s’envolait au paradis. Mémé a rêvé de pépé, pépé a rêvé d’un bébé. Nous avons rêvé de mon frère, mon frère a rêvé de mon père. Vous avez rêvé d’un bateau, toi, tu as rêvé d’un château. Marc ✰✰✰✰ Rêves März/April 1999 Sally a rêvé d’un super cheval. Christine a rêvé d’un précieux cristal. Claudia J’ai rêvé d’un grand château, Fabienne a rêvé d’un beau manteau. Nous avons rêvé de notre mémé, Nicky a rêvé de son pépé. Claudia a rêvé d’Annette, Isabelle a rêvé d’une casquette. ✰✰✰✰ Juliana Rêves ✰✰ Säit 16 Streit Micael stieg in Mondorf aus dem Bus. Sven-Eric aus dem sechsten Schuljahr schnappte sich Paulos Kappe. Da rief Henri: "Sven-Eric, gib Paulo seine Kappe zurück!” Micael lief hinter Sven-Eric her. Sven-Eric gab Micael die Kappe. Micael brachte Paulo seine Kappe zurück. Sven-Eric sagte zu Micael: ”Du hast Probleme du kannst nicht mal richtig gehen und laufen.” Da rief Micael: "Und du, du hast auch ein Probleme, du bist so dünn wie ein Skelett.” Sven-Eric lief auf Micael zu. Dann lagen alle beide auf dem Boden und verprügelten sich. Alle Kinder, die aus dem Bus gestiegen waren, bildeten einen großen Kreis um die beiden. Kurz danach wollte Fabienne mit Juliana nach Hause gehen. Unterwegs begegneten sie Fabiennes Mutter, sie wollten eine Zeitung kaufen gehen. Da sahen sie Micael, der schon wieder mit SvenEric stritt. Fabiennes Mutter lief zu ihnen und rief : ”Aufhören!” In diesem Augenblick riss Micael Sven-Erics Kette kaputt. Da schrie SvenEric: ”Ich bringe dich um!” Er lief zu Micael hin und schlug ihn mit der Faust auf den Kopf. Micael fiel zu Boden, Eric rannte ihn mit dem Fuß in den Rücken. Micael weinte. Fabiennes Mutter rief noch einmal: ”Hört auf!” Claudia erzählt: ”Eric hat Micael gestoßen, da hat Micael Erics Kappe genommen und sie auf die Straße geworfen. So hat alles angefangen.” Claudia, Juliana, Fabienne, Micael Ein böser Streit Ich war bei Mireille Sandt in der Klasse, im 2. Schuljahr. Eines Tages ging ich hinaus in die Pause. Laura A. war wütend mit mir. Vor der Pause hatte sie mir Muscheln gegeben, aber während der Pause hatte sie mich sehr genervt. Sie sagte, sie wolle ihre Muscheln wiederhaben. Ich meinte: “Das was ich kriege, behalte ich!” Die Pause war vorüber und wir gingen beide rein. Die Lehrerin war noch nicht da. Laura A. war schon in der Kinder, was denkt ihr über diese Geschichte? Ihr wisst, dass Micael schon öfter Krach hatte mit SvenEric. Was könnte man da machen, damit das aufhört? Wer hat eine Idee? Streit in Portugal In Portugal spielten mein Kusin Paulo und ich Fangen. Da rief er: "Ich hab dich gefangen!" Ich schrie: "Nein!" Aber er brüllte: "Doch, ich habe dich gefangen, du dummer Arsch!" Ich rief: "Was hast du gesagt, du Arschloch!" Und so fing der Streit an. Paulo schlug mich ganz fest und ich schlug ihn zurück. Dann schlug Paulo mich so fest auf die Nase. dass sie blutete. Ich boxte ihn wütend in den Bauch. Er weinte und ich weinte auch ein bisschen, wegen der Nase. Dann kam mein anderer Kusin Joao dazu. Er kämpfte mit mir. Zwei gegen einen! Da kam meine Oma und holte uns auseinander. Sie wollte wissen, wer angefangen hatte. Zuerst sagte ich gar nichts. Aber danach erzählte ich ihr, wie alles angefangen hatte. Meine Oma schimpfte mit mir und Paulo und Joao. Micael Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Klasse und ich kam später herein. Ich sah sie, wie sie die Muscheln, die sie mir gegeben hatte, in meiner Schachtel suchte. Ich lief zu ihr und drückte sie gegen die Wand. Ein paar Freunde standen hinter mir. Dany sagte leise: “Laura, ruhig sein!” Ich wollte mich umdrehen, aber ich wusste, dass Laura A. mich dann an den Haaren ziehen würde. Sie versuchte schon, mich an den Haaren zu ziehen. Ich drückte sie gegen die Schulbank und setzte mich an meinen Platz. Gott sei Dank war der Streit vorrüber, als die Lehrerin in die Klasse kam. Ich hatte viel Glück! Ich gab ihr dann später die Muscheln zurück. Laura Säit 17 Quel déguisement !! Quand Sally et Nicky sont venues pour nous demander ce que nous voudrions faire pour le carnaval nous avons proposé une fête. Mais nous n’avions pas envie de nous déguiser. Bien sûr, Bop non plus. Le vendredi tout le monde était dans notre salle de fête. Il y avait beaucoup de ballons et de la musique. Nous avons beaucoup mangé et bu. Bop a voulu faire une photo de la sixième année d’études. Mais alors on a remarqué que Este a manqué. Tout à coup toute la salle devient tranquille et tout le monde regarde vers la porte. Voilà Este, costumé, mais comment!! Sur la tête il avait mis deux œufs. Il avait mis une chemise de son père, elle était pleine de trous. Il portait une jupe de sa mère avec des petites fleurs, mais il avait dessiné des monstres dessus. Ses chaussures avaient des talons d’un demi mètre. Tout à coup toute la salle commençait à rire. C’était trop drôle de voir Este là avec son costume super cool. Bop et Annette ont tout de suite fait une photo. Pourtant un problème il y avait: Este est tombé tout le temps avec ses talons tellement hauts. A trois heures et demie, Annette a dit qu’il était temps de ranger tout. Les filles ont nettoyé la salle et les garçons sont allés dehors pour jouer au football. Bien sûr Este, lui aussi, a voulu jouer, alors il a couru vers la ballon et … avec ses talons il est tombé. Il a crié et crié. Il a dû beaucoup souffrir. Bop est allé rapidement avec lui à l’hôpital. Le lendemain il est revenu à l’école, tout le monde a dû encore une fois rire de lui. On croyait qu’il était une momie. Mais Este n’a plus ri. Il a dit très sérieusement: ”Moi, je ne vais plus jamais me déguiser … plus jamais!!! Steph. ✿✿✿✿✿✿✿✿ Wiisser Schoulzeitung N° 12 C’était samedi, j’allais avec Tammy et Joana à une fête du carnaval. Nous nous sommes déguisées en fantômes. A sept heures du soir nous sommes arrivées au café ”Beim Jenny” où la fête allait se dérouler. Il n’y avait pas encore beaucoup de gens dans le café. ”Hey, regardez une fois, là-bas il y a Elisa!” criait Joana et montrait du doigt sur Elisa. ”Mais Elisa, qu’est-ce que tu fais ici?” demandait Tammy. ”Moi, je fête comme vous!”, répondait Elisa. ”Alors nous pouvons rester ensemble avec Elisa, ça deviendra encore plus amusant”, ai-je remarqué. ”D'accord!” La fête était très drôle. Elisa a dansé avec Tammy et là elle a renversé une chaise et la chaise a renversé un plat du buffet. Nous avons beaucoup ri. Mais soudain Tammy a demandé: ”Sarah, là, la dame qui danse ce n’est-ce pas ta grand-mère?” ”He ma grand-mère?” disaisje étonnée. ”Mais si, regarde, elle danse avec cet homme là qui est déguisé en ours”, répétait Tammy encore une fois. En effet c’était ma grand-mère. ”Mais qu’est-ce que elle fait ici?” me suis-je demandé. Quand j’ai encore une fois jeté un coup d’œil sur elle, je suis presque tombée dans les pommes. Elle s’était habillée en punk. Elle est devenue folle ou quoi? ”Sarah, tu as vraiment une grandmère bien cool”, a constaté Joana. Mais ça je ne trouvais pas du tout. Je me suis senti bien gênée. J’ai fait comme si je ne connaissais pas ma grand-mère et j’ai essayé de continuer à fêter. Après quelques minutes ma grand-mère est venue chez moi. ”Sarah, pourquoi ne m’as-tu pas dit bonjour?” ”Ehm.. ehm, mémé, tu es ici, toi aussi. Ah quelle surprise!” J’ai fait comme si je n’avais pas encore vu ma grand-mère. ”Comment tu trouves mon outfit?” demandait ma grand-mère. März/April 1999 ”Il est .... beau,” ai-je répondu, ”mais excuse-moi il est déjà trop tard, je dois rentrer à la maison”, et sans dire un mot de plus je suis sortie du café. ”Quel déguisement, ma grand-mère n’est plus jeune pour faire des bêtis es aussi connes, et puis j’ai eu honte d’elle,” ai-je pensé en rentrant. Sarah ✿✿✿✿✿✿✿✿ Le mercredi 10 février 1999 Anne et Jordan sont allés dans le magasin Pelikan. Ils ont dû acheter un déguisement pour la fête de l’école. Anne a dit: ”Je veux acheter le déguisement de fée.” Mais Jordan a vu le prix et a dit: ”Trop cher, 500 FF.” Mais Anne a dit: ”Mais tu me dois encore 600 FF, si tu me donnais 500 FF tu me devrais encore 100 FF.” Anne a dit: ”Je veux acheter le déguisement de fée.” "D’accord”, dit Jordan et il achetait le déguisement. Mais Jordan il n’a pas d’argent pour lui acheter un déguisement, et ils vont à la maison de Jordan. Jordan dit: "Je vais me déguiser en clochard." - "Non.” "Je vais me faire un déguisement.” Jordan a pris des chiffons et il a colle tous les chiffons ensemble, et il a fait une tête de plâtre que papa avait dans la cave pour faire le mur. Et il a fait une forme de squelette. Les chiffons étaient noirs et blanc c’était parfait. La tête n’était pas jolie et il a fait avec du chiffon un chapeau avec deux yeux et une bouche. A l’école tous les enfants se sont admirés et le vendeur du magasin Pelikan a vu le déguisement. Ils ont fait des centaines de ces déguisements. David Lopes ✿✿✿✿✿✿✿✿ L’année passée je me suis déguisé en clown. C’était très bien, car personne ne savait qui j’étais, car j’étais si bien déguisé. J’avais une perruque avec les Säit 18 cheveux verts, un pantalon très grand, une chemise avec beaucoup de couleurs, un nez en plastique qui était rouge et de grands souliers. Mon ami Jeff était déguisé en Michael Schumacher, David Lopes en garagiste, David Oliveira en clown mais pas le même que moi, Ben en chanteur... On a fêté cette boum à l’école d’Altwies avec tous les élèves de Bop et d’Annette. On s’est beaucoup amusé. Plus tard on a fait des photos de tous les élèves déguisés. Cette photo je l’ai encore aujourd’hui et j’ai demandé à ma mère où j’étais sur la photo mais elle ne m’a pas retrouvé car j’étais si bien déguisé qu’elle a dit: ”Je ne t’avais pas reconnu.” Henri ✿✿✿✿✿✿✿✿ Ce soir je dois aller au bal et je ne sais pas que mettre. Ma mère demande: ”Veux-tu te déguiser en fantôme?" Mon père demande: ”Veux-tu te déguiser en princesse?” Mon frère dit: ”Veux-tu te déguiser en pirate?” Alors je veux me déguiser moitié fantôme et moitié princesse mais pas en pirate. Je suis allée au bal. Tout le monde me regardait. Une fille dit: ”En quoi es-tu déguisée?” J’ai dit: ”Moitié fantôme et moitié princesse.” La fille dit: ”Mais pourquoi n’es-tu pas déguisée en fantôme?” - "Je ne suis pas déguisée en fantôme parce que sinon mon père est triste, alors je voulais me déguiser moitié fantôme et moitié princesse.” A minuit je suis allée à la maison. J’étais morte de fatigue. Je suis allée au lit. Da Costa Almeida Cindy ✿✿✿✿✿✿✿✿ Aujourd’hui, c’est un jour pas comme les autres, il y a quelque chose qui est différent, c’est le carnaval. Moi je ne sais pas encore très bien, en quoi je vais me déguiser, mais j’ai une petite idée. Je vais me déguiser en quelque chose de marrant, par exemple en clown. Oui c’est ça, je vais me déguiser en clown. Bien, il est l’heure. Je colle un pot de yaourt rouge à mon nez, je me maquille la bouche de différentes couleurs. Je mets un pantalon et une chemise de mon père. Je Wiisser Schoulzeitung N° 12 cisaille des trous, dans les pantalons pour faire plus gai. Je mets un chapeau melon avec beaucoup de couleurs. Je mets les lunettes de mon grand-père, et je prends une canne aussi haute que moi. Je mets les souliers de mon père, qui sont très grands. Je mets une cravate, dont mon père n’a plus besoin, et qui est vieille. Je vais à l’école, et personne ne me reconnaît, même pas mon maître. Hé, hé, hé! FIN BENJAMIN Je m'habille en chinoise. On se déguise tous pour le carnaval, par exemple en cochon, Batman, chinois, ange, diable, bébé, sorcier, Superman, princesse, pirate, clown... Le carnaval est très drôle, parce qu'on s'habille très drôlement et les personnes peuvent rire. Le carnaval est très beau avec des personnes déguisées. On fait une boum et on fait des gâteaux à l'école. On s'amuse. Avec les déguisements nous sommes des autres personnes. Bop va peut-être aussi se déguiser. On va voir. Les enfants vont faire des jeux et aussi de la musique. Annette et nous, nous allons faire des gâteaux. J’espère que nous pourrons l’aider. Nous allons accroché des ballons. Pour manger nous apportons des chips, des gâteaux, des pop-corn, des biscuits, du coca cola, du sprite... Joana Catarina Gomes Gaspar ✿✿✿✿✿✿✿✿ Il était une fois un bal de carnaval. Je devais aller au bal. Mais je ne savais pas comment me déguiser. Alors je suis allé avec ma mère au supermarché. J'ai regardé ce qu'il y avait comme costumes au supermarché. Les gens du supermarché avaient juste encore des costumes pour les très petits. Il y avait encore des sprays de couleur pour les cheveux. Alors j'ai demandé à ma mère si je pouvais prendre un spray de couleur pour les cheveux. Ma mère a dit oui. Alors je me suis pris un spray de couleur rouge. Je suis retourné à la maison. J'ai pris un pantalon de mon père. J'ai coupé des trous dedans et en bas je l'ai raccourci pour qu'il soit à ma taille. März/April 1999 Je me suis mis un vieux T-schirt et une casquette. Je suis allé au bal. Je me suis amusé avec mes copains. J'ai joué beaucoup de jeux et j'ai mangé beaucoup de beignets berlinois. Après le bal je suis retourné à la maison. Là mon père était en colère. Il me disait: "Pourquoi as-tu coupé des trous dans mon pantalon? Ce pantalon est tout neuf, je viens juste de me l'acheter." Jeff On est en février, c’est le mois du Carnaval. Comme toutes les années l’école organise un bal masqué. Toutes les années j’ai des difficultés à choisir un déguisement. Mais cette année c’est tout différent, car il manque encore une semaine pour le bal, c’est-à-dire que j’ai encore le temps de choisir un beau costume. Il manque un jour pour le bal, et moi j’ai déjà choisi mon costume ce sera en fantôme. Le même jour j’ai discuté avec mes copines et on a décidé de nous réunir chez Sarah. Comme ça, sa mère pourra nous maquiller. Tous les élèves de l’école ont travaillé pour ce bal. On a tous décoré la salle de sport. Comme toutes les années on organise des jeux et vers minuit un instituteur choisit le meilleur déguisement. Et le gagnant aura un beau cadeau. C’est dimanche. la maison je me déguise, ensuite je vais chez Sarah. Et là sa mère, Mme Haunert, nous a toutes maquillées. Après qu’elle nous a maquillées Mme Haunert nous a emmenées au bal maqué. Pendant la soirée on s’est bien amusé, on a mangé et bu. Il est minuit le grand moment est arrivé, les instituteurs sont montés sur les tribunes. Un de ses instituteurs a pris le micro et va annoncer le gagnant ou la gagnante. La gagnante était une de mes copines qui s’appelle Stéph. Elle était déguisée en pingouin. Quand elle est montée sur la tribune elle a reçu une couronne et un cadeau. Pendant qu’elle était là-haut mes copines et moi ont toutes rigolées. Et on s’est dit entre nous: Comment a t-elle pu être la gagnante. Et c’est là qu’on s’est dit: ”Mais quel déguisement!” Alexandra Säit 19 Wann Freunde wichtig sind Freunde sind wichtig zum Sandburgenbauen, Freunde sind wichtig, wenn andre dich hauen, Freunde sind wichtig zum Schneckenhaussuchen, Freunde sind wichtig zum Essen von Kuchen. Manuel: Freudne sind wichtig, wenn wir Fußball und Wasserball spielen, um die Aufgaben zusammen zu machen, um einander zu helfen, um zusammen Abenteuer zu erleben, Laura: Freunde sind wichtig, wenn man allein ist, um zusammen zu sein, damit wir sie verstehen können, zum Tanzen, um etwas zu erklären, Vormittags, abends, im Freien, im Zimmer, … Wann Freunde wichtig sind? Eigentlich immer! Georg Bydlinski David: Freunde sind wichtig, wenn man miteinander teilt, um Fangen zu spielen, um einander zu beschützen wenn jemand uns schlagen will, damit man Spaß zusammen hat, Fabienne: Freunde sind wichtig, wenn jemand allein ist, um zusammen zu sein, um einander zu trösten, zum Gernhaben und zum Reden, um Geheimnisse miteinander zu haben. Wiisser Schoulzeitung N° 12 Sally: Freunde sich wichtig, wenn ein Unfall geschehen ist, zum Reden, damit man Witze miteinander machen kann, wenn man etwas vergessen hat. Philippe: Freunde sind wichtig, damit man miteinander spielen kann, um zu leben, um zu teilen, zum helfen, um lieb miteinander zu sein. Isabelle: Freunde sind wichtig, wenn man allein ist, wenn man Propleme hat, um zu spielen, um Dummheiten zu machen, zum Tanzen, weil man ihnen alles erzählen kann, damit man ein Geheimnis mit ihnen teilen kann. Micael: Freunde sind wichtig, wenn jemand sich ver letzt hat, damit wir uns nicht langweilen, wenn man Hilfe braucht. Juliana: Freunde sind wichtig, wenn man keine Freunde hat, zum Spielengehen, damit man nicht alleine ist, zum Fragen, wenn man etwas nicht weiß. März/April 1999 Säit 20 Arbeitsreicher Tag eines Teddyhamsters Arbeitsreicher Tag einer Kuh Geschlafen Aufgestanden Gegähnt Futter gefressen Gekackt Kacke zugedeckt In meinen Schuh geklettert An meinem Kuchen geknabbert Salat bekommen Salat ins Maul genommen Salat in mein Haus getragen Ausgespuckt In die Ecke gelegt Mittagsschläfchen gemacht Vom Salat geträumt Aufgewacht und gegähnt Am Salat geknabbert Wasser getrunken In meinem Rad gespielt Wieder in mein Haus geschlüpft Augen geschlossen Von Käse geträumt Aufgewacht Bauern gehört Gemolken worden Auf die Weide gegangen Gras gefressen Unruhig geworden Durch den Zaun ausgebrochen An mein Kalb gedacht Dem Hund des Bauern begegnet Zurück auf die Weide gejagt worden Hasen gesehen Wieder ausgebrochen Dem Hasen nachgelaufen Jäger im Wald gesehen Angst bekommen Zurück in die Weide gelaufen Wasser getrunken Kalb im Bauch hat gezwickt Ins Gras gelegt Von der Weide abgeholt worden Oh je, Kalb wird kommen! Futter bekommen Kalb zur Welt gesetzt Kalb abgelegt Kalb geleckt Oh wie schön! Mich neben das Kalb hingelegt Augen geschlossen Geschlafen Von meinem Kalb geträumt Isabelle Arbeitsreiche Nacht einer Eule Verkauft worden Eulenfutter bekommen Gefressen Geschlafen Aufgestanden Weggeflogen Maus entdeckt Maus gefangen Maus gefressen Mmmmm!!!! In Baumloch geschlüpft Geräusch gehört Jäger gesehen Mich versteckt Uffff!!!!! Ausgeflogen Eulenmädchen begegnet Zu ihr geflogen Oooohhhh!!!!! Mich verknallt Mit ihr auf einem Baum gesessen Mit ihr geschmust Mich von ihr verabschiedet Nach Hause geflogen Eingeschlafen Vom Eulenmädchen geträumt Aufgewacht Nach Eulenmädchen gesucht Nicht gefunden Wieder Jäger gesehen Erschossen worden Aaaauuuu!!!! Gestorben In den Eulenhimmel gekommen Juliana Wiisser Schoulzeitung N° 12 Guy Arbeitsreicher Tag eines Pferdes Wasser getrunken Über die Weide gelaufen Ins Gras gelegt Geschlafen Aufgestanden Mit anderen Pferden galoppiert Mit Hund gespielt Gras gefressen Mit anderen Pferden gestritten Pferd an der Mähne gezogen In den Weiher gesprungen Kinder am Zaun gesehen Zu ihnen gelaufen Kind in den Finger gebissen weil es genervt hat In den Stall gegangen Stalltür kaputt gemacht Eimer umgeworfen Stroh aus dem Stall geworfen Mähne geschüttelt Hingelegt Augen zugemacht Geträumt Philippe März/April 1999 Histoire de fantôme Marc et Sally vont au lit. Ils voient de la lumière dans le couloir et puis, la porte de leur chambre s’ouvre doucement. Ils entendent un bruit terrible: ”Hoouu!” Un fantôme entre dans la chambre. Les deux enfants ont très peur. Sally se cache vite sous le lit et Marc reste sur le lit. Le fantôme marche sur la petite auto de Marc qui traîne par terre et il tombe. C’est que Marc avait oublié de ranger son auto. Marc et Sally crient: ”Mais cest Manuel, notre grand frère!” Manuel a mal au dos et aux fesses. Marc et Sally commencent à rigoler et Manuel aussi rigole aussi. David Woher die Farben kommen Der Autor heißt Michael Grejniec. Das Buch hat24 Seiten. Die Schrift ist klein. Die Illustrationen sind schwarzweiß. Der Autor hat auch die Bilder gemalt. Das Buch ist beim "bohen press" - Verlag erschienen. Es ist ein Märchenbuch, ein Phantasiebuch. Was in dem Buch geschieht: Der Kirchturm war das größte Gebäude in der Stadt. Jeden Morgen wurden die Leute durch die Trompeten und das Glockengeläute aufgeweckt. Von den Fenster aus konnte der Erzähler einen Baum sehen. Es war ein trockener, dürrer Baum, der nie blühte, der nie Blätter hatte. Auf dem Weg zur Schule ging er durch die immer gleichen grauen Straßen, an den immer gleichen, langweiligen grauen Häusern vorbei. Dann kam eines Tages ein Junge aus einer ande ren Welt und brachte die Farben mit. Emanuel Säit 21 Was in letzter Zeit u. a. noch bei uns los war Pour une action du Tététhon, nous avions fabriqué des grands coeurs en papier mâché (photo à droite). Alors, nous avons eu l’idée de fabriquer également des coeurs, des lunes, des fleurs, … en papier mâché pour nousmêmes. Nous avons mis plusieurs semaines à les bricoler: Découper les formes en styropore, envelopper les formes d’un filet en métal, entourer le filet d’une épaisse couche de papier mâché, laisser sécher pendant plusieurs jours, colorer les formes, mettre sur un support … (bâton et pied en bois), couvrir de laque brillante (photo à gauche). Gipsfuß? Skiunfall? Treppe runtergefallen? Im Turnen gestürzt? Falsch! Stiefel kaputt!!!! Happy birthday, Manuel and Guy und Micael und David! Wie schön, dass ihr geboren seid, wir hätten euch sonst sehr vermisst! An dat hu mir an nächster Zäit wëlles: Enges Dags hate mir Besuch vun zwee Rock’n rollExperten, dem Nathalie an dem Marc. Nom Mëttegiessen, mat vollem Bauch, hun si eis danze geléiert. Wiisser Schoulzeitung N° 12 - Mir fueren an de Kino. - Mir maache mat bei der Fréijoersbotz de 27. März. - Mir fänken geschwënn un, am Schoulgaart ze schaffen. - Mir fueren 2 Deeg op Paräis, de 17. an den 18. Juni 1999. - Mir maachen e Gaardefest, freides owes, den 2. Juli 1999. - Mir maachen e Schoulfest zu Munnerëf, mëttwochs de 14. Juli 1999. März/April 1999 Reglement zu unserm Preisrätsel Hallo liebe Leser!! Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei unserem super Preisrätsel auf der letzten Seite! Für Chers lecteurs!! Nous vous souhaitons beaucoup de chance avec notre énigme qui rapportera au gagnant den Gewinner gibt es 1000.- F 1.000.- F (en liquide). (in bar). Bei diesem Rätsel dürfen Schulklassen, alle Leser (aber nicht die Redakteure, ihre Eltern und Geschwister) mitraten. Füllen Sie das Rätsel aus, schreiben Sie das Lösungswort auf den Antwortezettel. Schneiden Sie ihn ab und schicken Sie ihn an uns folgende Adresse: Ecole d’Altwies 4, rue de l’églisea L-5671 Altwies Toutes les classes et tous les lecteurs (à part les rédacteurs avec leurs parents et leurs frères et soeurs) peuvent participer. Remplissez l’énigme, inscrivez le mot de solution sur le bulletin de réponse. Découpez-le et envoyez-le à notre adresse: Ecole d’Altwies 4, rue de l’églisea L-5671 Altwies Bitte fotokopieren Sie dieses Rätsel nicht! Ne photocopiez pas le bulletin, parce que Es zählen nur die Einsendungen aus einer seulement les bulletins découpés dans un Originalzeitung. journal original seront pris en compte. Einsendeschluss ist der 22. April 1999. Date d’envoi limite: 22 avril 1999 Sie können Ihren Antwortezettel aber auch einem Schüler aus Altwies mitgeben oder ihn selbst vorbeibringen! Wir freuen uns auf ihren Besuch.!!! Vergessen Sie nicht Ihren Namen hinzuschreiben!!! Der Gewinner wird unter den richtigen Antworten ausgelost. Jeder darf seine Antwort einschicken. Vous pouvez également faire apporter le bulletin par un de nos collègues à l’école ou passez vous-même chez nous à l’école. Nous nous réjouissons de votre visite!!! N’oubliez pas d’écrire votre nom sur le bulletin!!! Le gagnant sera tiré au sort parmi les réponses correctes. Chacun ne peut envoyer qu’une seule réponse. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen! Il n’y a pas de recours juridique possible! Viel Glück!!!!!!! Der glückliche Gewinner wird Bonne chance!!!!! L’heureux gagnant sera von uns benachrichtigt!!! informé par nous!!! ✂ ✂ Nom:________________________ Prénom:_______________________ Solution: Adresse:________________________ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Code postal:______ Domicile:_____________________________ Tél:__________________ Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Säit 23 Unser 1000 Franken Preisrätsel Gewinnen Sie tausend Franken in bar! Ganz einfach: 1. Rätsel lösen 2. Lösungswort eintragen 3. Namen usw. eintragen 4. ausschneiden und einschicken an: Ecole primaire Altwies L-5671 ALTWIES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Hunderasse: der Hund, der ein Schnapsfässchen unter dem Kinn trägt. 2. Welches Tier spielt Trompete? 3. O nome proprio de … 4. Dieses Schiff sank jeden Tag im Kino. 5. Wien hampelt säi Liewe laang? 6. Il est tombé dans la potion magique quand il était petit. 7. Die Stadt mit den Wasserstraßen. 8. Wer entdeckte die Formel E=mc2? Achtung: Nur Ausschnitte aus einer Originalzeitung gelten! 9. Spaghettis sind auch... ✂ ✂ Name:________________________ Vorname:_______________________ Lösungswort: Adresse:________________________ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ Postleitzahl:______ Wohnort:_________________________ Tel:__________________ Wiisser Schoulzeitung N° 12 März/April 1999 Einsendeschluss: 22. April 1999!!! Säit 24
