El Actual - Collège Episcopal Saint Etienne

EL ACTUAL
El Actual no.4
Premier Semestre 2016
8 de Marzo día de la Mujer
El Actual,
Journal des élèves du CSE
Collège Episcopal Saint Etienne
El Actual, le journal des élèves du
CSE
Strasbourg
Fueron mujeres de excepción
De bondad y de valentía
Escribimos esta canción
Para honorar su historia…
Militaron por los derechos
De la Mujer en el Mundo
Lo que veían con los ojos
Es nuestro pesar profundo
Lise Cordonnier 1ère S2
Frédéric Happe 1ère S1
EL ACTUAL
Una Mujer de excepción :
EMILIA PARDO BAZAN,
Premio Nobel
Una Gran Mujer :
Bazán, noble española conocida
novelista, periodista y editora
que aporta un aire naturalista
y redefine la literatura de lengua española.
Esther Reinhardt 1re ES2 y
Adonis Stavridis 1ere S2
CARMEN CHACON, política
española
Era una princesa
que se llamaba Carlota
honrada por la población
fue coronada emperatriz.
Era una mujer de poder,
bonita y valiente.
Con su vestido rojo,
Ilumina toda Austria.
Una mujer actual
Mujer emblemática de la polí- Desde su castillo, domina
Bélgica, Austria y México.
tica
Ha marcado el siglo XIX,
Del saber de España,
Militante de nuestros derechos. Por su amor y elegancia.
Gracias por todo.
En el día de la mujer
os presentamos a la archiduEsther Reinhardt 1re ES2 y
quesa.
Adonis Stavridis 1ère S2
CARLOTA DE BELGICA,
Emperadora de México
Con su corona y su velo,
inflama a todo, todo el mundo.
Es una mujer importante
a los ojos de sus súbditos
Lilian Fund 1ère S2
Julie Larchet 1ère S2
EL ACTUAL
Semana española y
latinoamericana 2016:
cómo nació el flash
mob comprometido
del 14 de marzo
Todo comenzó un viernes. Las
chicas de nuestra clase propusieron un proyecto de flash mob.
Para realizarlo, creamos una coreografía, Ilana y Alicia fueron
nuestras profesoras. Nos entrenamos varias veces en la sala
Schweitzer. Hicimos un voto y
elegimos el tema de la condición de la mujer en nuestra sociedad. Fabricamos banderolas
con eslóganes que ilustran este
tema. Escogimos también el código de vestimenta: los chicos
tenían que llevar camisa blanca
y pantalones negros, y las chicas, debían llevar un vestido. Finalmente, el flash-mob fue una
buena experiencia.
Martin Bitzberger 1ère ES1
Este año, quisimos realizar un
proyecto ¡todos juntos! Queríamos que fuera atractivo y
comprometido. Decidimos luchar contra la discriminación de
género y de colores. Elegimos
una canción moderna que habla
de la sociedad y de una población unida. Escogimos también
un eslogan que era "No a la mujer florero" en referencia a una
canción comprometida de Ricardo Arjona, Mujer de lujo.
Entonces, decidimos hacer un
flash mob, Alicia e Ilana inventaron la coreografía y nos la enseñaron. Bailamos delante de
todo el colegio, nos felicitaron
los profesores y los otros alumnos. Fue difícil ponernos de
acuerdo para montar el proyecto, pero lo conseguimos y resultó divertido y agradable.
Primero, el objetivo de este
flash mob fue defender una
causa importante en el
mundo. Elegimos defender a la
mujer con el eslogan "La igualdad no tiene género". Así, los
chicos llevaron una camisa
blanca y un pantalón negro, y
las chicas llevaron ropa negra.
Después, Ilana y Alicia enseñaron la coreografía que inventaron a toda la clase. La canción
que bailamos fue El mismo sol
del cantante español Álvaro Soler que habla metafóricamente
de la solidaridad y de la igualdad entre hombres y mujeres.
Por fin, representamos este flash
mob en el patio de recreo para
ère
sensibilizar al máximo de perso- Anissa Bruder 1 ES1
nas.
Léo Faye 1ère S2
EL ACTUAL
Historias Increíbles
donde se podía comer chocolate en abundancia. Para
mí, era un milagro.
Hélène Denu, 1ère LV3
III. Hace unos años, hice
I. Érase una vez en un zoo, camping con amigos. Duun guardián que estaba
limpiando
un
árbol
cuando una gran tempestad se levantó y quedó
atrapado en el árbol. Pero
la jirafa que se había escapado lo ayudó con su
cuello. Gracias a ella, es- rante la noche, oímos ruitaba sano y salvo.
dos raros. Pensamos que
Louise Legrand, 1ère era un gran oso pero en
realidad solo era una peLV3
II. Hace algún tiempo, des-
IV. Es la historia de un
pingüino que cayó de un
avión sobre un coche belga
y se fue al cine para ver El
viaje del emperador.
queñafamilia de conejos.
Victor Petetin, 1ère
Louis Chambaud, 1ère LV3
LV3
cubrí una magnifica ciudad. Una ciudad con mucho chocolate. Una ciudad
EL ACTUAL
Voyage à Estrémadure en images
Frases del viaje des Premières et Terminales
«¿Por qué manda siempre al que tiene problemas?” “El camino está muy cerca, lo
veo a la derecha” “El chocolate con churros es delicioso” “El viaje fue fantástico”
“El bacalao es delicioso finalmente”
EL ACTUAL
Ein gehängtes
Tier im Schönbrunner Zoo
Der Schönbrunner Zoo ist der bekannteste und der meist besuchte Zoo von Österreich.
Der Tiergarten Schönbrunn wurde 1752 von den Habsburgern gegründet und ist der älteste noch bestehende Zoo der Welt. Der Tiergarten ist der ganze Stolz der Wiener. Es
gab in den letzten 40 Jahren keinen Vorfall.
Doch gestern Abend hat der Nachtwächter Herr Wallisch eine makabere Entdeckung
bei seinem Rundgang gemacht. Er hat einen erhängten Pinguin im Wasserbecken gefunden.
Was ist in dieser Nacht passiert? Wie ist das möglich? Ein Pinguin kann sich nicht selbst
hängen. Jemand ist wahrscheinlich im Gehege der Pinguine eingebrochen. Es kann ein
Angestellter des Tiergartens oder Rotzbuben gewesen sein. Der Grund dieser Handlung
ist nicht bekannt. Vielleicht ist es die Tate von einen Geisteskranken, denn man muss
wirklich Wahnsinn sein, um einen Pinguin zu ermorden. Tierschützer und Aktivisten von
Greenpeace wollen es herausfinden.
Unterschiedliche Reaktionen: Es ist eine unfassbare Bluttat! Diesen ungewöhnlichen und
überraschenden Vorfall erregt die Aufmerksamkeit von den Medien. Das Ereignis macht
heute die Titelseiten von aller Zeitungen. Es ist das erste Mal, dass so etwas passiert. Die
sozialen Netzwerke haben sehr viel über den erhängten Pinguin gesprochen und den
Tiergarten kritisiert. Die Skandalblätter versuchen, das Ereignis zu vertuschen und machen daraus ein großes Drama. Die Darstellung dieser Zeitung ist unterschiedlich. Der
Direktor des Tiergartens hat seine Meinung und seine Traurigkeit vor der Presse geäußert. Er hat kein Blatt vor der Mund genommen. Er hofft, dass es keine negativen Wirkungen auf die Besuche hat. Der Schönbrunner Zoo muss das Sicherheitssystem zum
Wohle der Tiere und der Besucher verbessern.
Im Moment ist der Tiergarten für eine Woche geschlossen. Es ist der Dienstweg. Der
Schönbrunner Zoo könnte viel Geld verlieren und seinen Ruf könnte ernsthaft beschädigt
werden. Die Ermittlungen sind schon im Gängen und wir halten Sie auf dem Laufenden.
MAYER Alexandre
TSAFACK Simom
HORENT Félix
EL ACTUAL
Kronen Zeitung
Ein seltsamer Mord
Drama im Schönbrunner
Zoo ! Diese Nacht im bekanntesten Tiergarten von
Österreich hat man eine
makabere Entdeckung gemacht ! Panik ! Das Opfer
? Ein Pinguin aber nicht
irgendeiner, denn es geht
um der kinderfreundliche
Lieblingspinguin der Zoobesucher. Armes Tier !
schient, dass die Polizei es
mit einem Serienmörder zu
tun hat. Ist das eine Rache
gegen diese Tiergärten ?
Forschungen sind gegenwärtig im Gange, aber viele
Fragen sind ohne Antworten... Warum hat sich der
Pinguin nicht gewehrt?
Warum hat man ihn bei den
Bären wiedergefunden ?
Das ist ein tragischer Tod
für diesen wehrlosen Pinguin !
EDITORIALS :
The evolution of
women’s rights in
the 20th century
“The battle of women
right has been largely
won”
Margaret Thatcher
Was wird dieser Tiergarten nach dieser unfassbaren Bluttat machen ? Wird
er so viel Erfolg haben wie
vorher ? Der Direktor des
Tiergartens macht sich Sorgen um seinen Ruf. Die Polizei hat einen Zeugenaufruf
gerichtet. Wenn Sie etwas
in dieser schrecklichen
Nacht gesehen oder gehört About the evolution of huDer Mordfall wurde vom
haben, rufen Sie die fol- man rights in the 20th cenNachtwächter, ein ehemagende Nummer an : +43 6 tury, I'm convinced they
liger Kriminalpolizist, ent458 439.
deckt. Er hat einen kühlen
really improved. There
Kopf und die Ruhe bewahrt
Von jetzt an wird Öster- were prejudices and discriund die Polizei angerufen.
reich ohne diesen Pinguin mation against women.
Als sie angekommen ist,
leben müssen. Die Bewoh- They were prevented from
hat der Pinguin noch auf einern von Wien nannten ihn expressing themselves.
nem Baum in dem Gehege
« Schmuzi », weil er keine
der Bären gehängen. Der
Angst vor den Kindern hatte As a woman, it was unbeleblose Körper zeigte keine
! Er wird ihnen sehr fehlen ! lievable not to do the
sichtbaren Verletzungen.
housework or farmwork.
Keine Blutstropfen oder
Ciara Lutz
They couldn't have main
suspekte Spuren.
parts to play in society and
Julie Zimmermann
they didn't have any choice
Intrigierend, nicht wahr ?
Es ist nicht das erste Mal,
at all. Moreover, their husdass es passiert. Im letzten
bands had authority and
Jahr waren zwei Verbrewomen couldn't say anychen, einer in Salzburg und
einen in Innsbruck ! Es
EL ACTUAL
thing. Fulfilment meant ed- fair, that's why the struggle
ucation of their children continues and is essential.
and domesticity.
Charlotte BALD TS4
Indeed, many women
launched movements in favor of equality. The most Women’s right propopular group was "The gresses!
Suffragettes" who were
known for their determination and their disturbances.
Women had their voices
heard through violence and
aggressivity against every
form of authority.
Nevertheless,
during
WWI, women were incited
to join the Land Army to
take part in the war effort.
Their work consisted in
feeding the nation or making weapons. It's only at
that moment that men realised women could also do
their job and have the same
capacities.
To sum up, the war must
have had an impact on the
evolution of women's
rights. The Government finally acknowledged the
importance of women and
for example granted them
the right to vote in 1918.
Besides, women had to
fight a lot to obtain their
rights. It's un
during the secession war,
or the “mouvement français pour le planing famililal”, fought for contraception and sexual liberation
in the 60s.
But the road remains long
for the world to be equal.
Even if in our developed
countries women and men
have the same rights, there
are many countries where
women haven't. For instance, in Africa or in Asia
women are considered as
children during their whole
life. Feminists should rather complain and act in
these countries, where
women don’t choose their
husband, get raped, and so
on. This raises a question:
should we impose our lifestyle and our worldview to
other countries in order to
“civilize” them? Does that
decision rely on us? It is on
those questions feminists
of today should base their
fights. And they won’t
During the last century,
women’s rights have
known a big evolution. Indeed, in the early 20s,
women weren't allowed to
work! At the beginning,
women had to fight actively for their rights. For
example, a feminist movement in England, the Suffragettes, acted a lot for the
voting rights, by protesting, demonstrating, and attacking; without their fight
and all their sacrifices, the
world wouldn’t be the one stop fighting.ECOQ
we're used to live in today. Jean-François LECOQ
Those feminist movements TS4
not only exist in England,
but beyond the Atlantic or
in our country as well, such
as the “American equal
right association” in 1860,
who acted for equality of
colored people and women
EL ACTUAL
Lettres à l’Editeur
Dear editor,
I am Patricia woods. I will
soon be fifteen years old.
Five years ago, a girl,
named Johanna, 12 years
old then, started teasing
me about my glasses. I got
really worried and upset. I
told my mum, who complained to the school. It
would get better for a
week, and then start again.
When I went to secondary
school, she was there; and
some other girls who used
to be my friends joined in.
It made me cry. The rest of
the class just ignored it.
They didn't stick up for me.
They probably thought
they would get picked on,
too. I used to be a lot more
scared of teachers than I
am now. In the past, I
wouldn't tell them, but now
I'd always tell them about
bullying. During the first
week of secondary school,
whenever the main bully
saw me she'd walk quickly
towards me, hit me in the
stomach and carry on
walking. It happened between two classroom
blocks. The teachers investigated it, but because a
girl who witnessed it said
she saw nothing, they said
there was nothing they
could do. So my mum took
me out of school and is trying to get me taught at
home. I have anxiety problems and the doctor has
signed me off. I want to go
back to school. The bully
should have to leave, not
me. I want her to realise
that what she's done has
affected me badly. Tell me
please what to do.
You have to resist but not
with violence. You're not
alone. You should go and
speak with an adult who
can help you. I know, you
are opressed, sad and
ashamed but the bully are
maybe not fine either.
There are lots of persons
who love you, your parents, your friends. We are
here for you. Don't be
hopeless. You are affected
by this bitter year. Don't be
afraid to stand up and
speak up. Show them you
are strong. And don't forget, we are all the same,
whatever your face, your
differences, whatever your
choices and whatever you
think. Hope !
Hermine
By Hermine MAURY
Hello Patricia,
I'm writing this letter because I know your story, I
know what happened and I
Patricia
want to help you because
you are my friend. Don't
think you are alone it's
Students’ answers :
false, you have a family
who loves you, who cares
about you and they are
Dear Patricia,
I'm very shocked about very sad to know how you
your story. It's a form of live this tragic experience.
abuse but don't strike back. Patricia, you may not have
many friends but you have
EL ACTUAL
true friends like me who
stick up for you. I understand that what happens to
you is really unfair but you
don't have to pay attention
to criticism of others, you
Транссиб
это
большая
железнодорожная
магистраль . Ей
больше ста лет .
Поезда
идут
из
Москвы
во
Владивосток . Поезд
проезжает
по
Транссибу
9238
километров .
Люди
ездят
на
Транссибе что бы
отдохнуть,
и
посмотреть
красивый пейзаж. В
Транссибе,
мы
можем видеть степь
и лес, реки, озёра и
тайгу. Поезд идёт
вдоль Байкала. Эта
самое
большое
пресноводное озеро в
мире. Поезд идёт
через
Урал,
эта
граница
между
Европой и Азией.
are equal to them, don't forget it Patricia. Be courageous and fight events!
Please stop crying, it hurts
me and all your family.
Bye!
Le Transsibérien est
une immense voie de
chemin de fer. Elle a
plus de 100 ans, et le
train part de Moscou
pour aller jusqu’à Vladivostok. Un voyage
dans le Transsibérien
peut faire 9238 kilomètres. Les gens prennent le Transsibérien
pour se détendre, et
pour admirer de magnifiques paysages. À
bord du Transsibérien,
on peut voir des
steppes, des forêts, la
Taïga, des rivières et un
lac. Le train passe le
long du Lac Baïkal, le
plus grand réservoir
d’eau
potable
au
monde. Le train passe
par l’Oural, qui est la
montagne servant de
Voyages de rêve
frontière entre l’Europe et l’Asie.
В Трансссибе есть
три типа купе .
Первый
,
называется
спальный
вагон.
Там два пассажира ,
больше места и
комфорта . Второй ,
экономический
класс , со средним
комфортом , там
четыре пассажира .
И третий , плацкарт
, там нет купе ,
только кровати .
À bord du Transsib’, il
existe 3 types de compartiments.
Tout d’abord, les wagons de première classe
(appelés wagons « endormis ») : ils con-
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tiennent deux passagers, avec beaucoup de
place et très confortables. Ensuite, il existe la
classe économique avec
un confort moyen, et
qui peuvent accueillir 4
passagers.
Et
en
troisième,
les
« Platzkarts », qui ne
sont pas des compartiments mais une succession de lits.
Elisabeth SCHULZ
Mariane ZOTTNER
Tobias BORJAN
Antoine DELIME
Abel HUGOT
Ysé MONOT
Participation des élèves du CSE à la journée Euroscola du
26 mai 2016
Pour la troisième année consécutive, les
élèves du Collège
ÉpiscopaSaint
Etienne ont eu la possibilité de faire partie
des jeunes européens
privilégiés qui
vivent la journée type
d'un député européen.
Ainsi, ils se sont assis à
la place de l'un des
751 députés issus des
28
pays membres. Cette
journée a permis aux
participants d'Euroscola de prendre conscience de leur place en
Europe
Nos élèves ont pu apprendre lors de cette
simulation de la vie
d'un député européen
à voter comme un député, discuter, donner
leur point de vue, négo-
cier, accepter des opinions différentes, rechercher des compromis et faire des choix.
Durant cette journée,
dans l'hémicycle, les
élèves ont pu poser des
questions aux administrateurs sur les thèmes
qui les préoccupent :
pourquoi la crise économique et financière
est à l'origine de la
baisse des fonds d'aide
de l'Union européenne
en faveur des pays en
voie de développement;
que se passera-t-il si le
Royaume Uni devait
quitter l'Union européenne et notamment
en ce qui concernent les
relations entre l'Union
européenne
et
le
Royaume Uni; pourquoi les pays de l'Union
européenne s'agissent
pas ensemble pour lutter contre le risque d'attentats terroristes; les
élections en Europe;
l'attitude de l'Europe
vis-à-vis des réfugiés
syriens; la politique
EL ACTUAL
étrangère
etc.
commune,
Les réponses des administrateurs
ont
guidé les jeunes pour
comprendre le fonctionnement des Institutions européenne et le
contexte politique actuel. Les élèves ont eu
un aperçu des contraintes politiques de
nos députés pour résoudre les problèmes,
mais également des
toutes les actions positives pour une Europe
où les jeunes représentent la prochaine génération d'acteurs.
En arrivant au Parlement européen, nos
jeunes ont vu et reconnu les photos des
Lauréats du prix Sakharov, pour la liberté
d'esprit : par exemple
Aung San Suu Kyi lauréate de 1990, (qui n'a
pas eu la possibilité de
le recevoir avant 2013),
et les "Madres de la
Plaza de Mayo" lauréates de 1992, sujet qui
a été étudié en cours
d'espagnol.
Mademoiselle
AIRAULT a rapporté les
conclusions de son
groupe de travail sur
les Droits de l'Homme
et a répondu en anglais
aux questions des
autres lycéens, exercice
très difficile à faire devant tous les participants, 352 lycéens européens. Il y a eu six
rapporteurs pour les six
sujets. La résolution
qu'elle a défendue a été
rejetée lors du vote qui
présentait également de
nombreuses
abstentions. 350 votants, 79
pour 148 contre y 123
abstentions. Cela a permis à nos élèves de
comprendre la notion
de démocratie et l'importance du vote.
Monsieur SAAD a été
un des finalistes du
concours
d'Eurogame.
Une des questions qui a
été posée aux jeunes
dans l'hémicycle était
de savoir s'ils désirent
plus d'information sur
l'Union européenne: la
réponse a été oui, ce qui
conforte le choix de
faire participer nos
jeunes à la journée Euroscola.
Quant au professeur accompagnateur, il a eu
une journée en compagnie des professeurs
des écoles ambassadrices. Project européen qui débute et qui
semble intéressant pour
faire connaître le fonctionnement des institutions aux jeunes européens dans les lycées
concernés.
Je finirai avec les propos présentés par un
jeune européen participant à Euroscola : "Le
secret de la démocratie est l'éducation, le
secret de la tyrannie est
maintenir les gens dans
l'ignorance."
Les èlèves participants :
Terminale ES
AIRAULT Anne Emmanuelle
DEHAYE Isaure
WINLING Luis-Javier
WOERLE Emmanuelle
Terminale S
SAAD Pierre
Elvia ROUSTER, professeur organisateur de
la sortie.
EL ACTUAL
Section BD
Ropartz Martin
Mansour Camille
Roy Lucille
Watelet Inès
EL ACTUAL
Braun Manon
Pasquier Constance
Diory Leelou
Fouchs Auriane
EL ACTUAL
Sommaire
p.1 El 8 de Marzo
p. 3 Semana Española
p. 4 Una historia increíble
p. 5 Estrémadure en images
p.6 Ein gehängtes Tier im Schönbrunner Zoo
p.7 Ein seltsamer Mord
p.7 The evolution of women’s rights in the 20th century
p. 9 Lettres à l’Editeur
p. 10 Le Transsibérien
p. 11 Participation Euroscola
P.13 Section BD
Professeurs Participants à ce numéro
Allemand
Miriam LAIMAN
Anglais
Marine RAUBER
Arts Plastiques
Tania SCHLACHTER
Espagnol
Ellen FISCHER
Elvia Rouster
Russe
Irina GOLUBEVA
Rédactrice en chef
Elvia ROUSTER