EÉcole Archbishop MacDonald School Biologie 20 Syllabus
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EÉcole Archbishop MacDonald School Biologie 20 Syllabus
Nom: ___________________________________ Cours: Biologie 20 Bloc: ____________ EÉ cole Archbishop MacDonald School Biologie 20 Syllabus - Semestre 1, 2016-2017 Vue d’ensemble Enseignante: Mlle Beaumier ([email protected]) Le cours de Biologie 20 développe davantage les compétences appris en Sciences 10H, et introduit des nouveaux concepts biologiques. Le cours est conçu pour les étudiants qui veulent acquérir plus de connaissances et habiletés dans le domaine des sciences biologiques, ou qui veulent étudier la biologie au niveau poste secondaire. En plus du développement des connaissances des concepts et principes scientifiques, Biologie 20 apprend aux étudiants le lien entre les sciences et la technologie, et facilite le développement de la pensée critique face à la science, la technologie, et la société. Cours préalable Sciences 10H, avec la recommandation que la note finale soit > 60% Manuel du cours Biologie 11-12, Chenelière McGraw-Hill Ressources supplémentaires: salle de classe virtuelle Unités en Biologie 20: Unités d’étude L’écologie Chapitre du manuel Chapitres 1-4 La photosynthèse et la respiration cellulaire Chapitre 5 La biochimie et les enzymes Le système digestif Le système circulatoire Le sang et l’immunité Le système respiratoire L’excrétion et les reins Le système musculaire Chapitre 6 Chapitre 6 Chapitre 8 Chapitre 8 Chapitre 7 Chapitre 9 Chapitre 10 Évaluation • Les notes pour ce cours sont cumulatives Examens Quiz/Travaux Examen Final 50% 30% 20% Module selon le programme d’étude Unité A: L’échange d’énergie et de matière dans la biosphère Unité B: Les écosystèmes et l’évolution des populations Unité C: La Photosynthèse et la respiration cellulaire Unité D: Les structures de l’organisme humain Unité D: Les structures de l’organisme humain Unité D: Les structures de l’organisme humain Unité D: Les structures de l’organisme humain Unité D: Les structures de l’organisme humain Unité D: Les structures de l’organisme humain Unité D: Les structures de l’organisme humain Les évaluations Les évaluations manquées L’honnêteté académique • Les évaluations manquées seront fait pendant exam hall • Le plagiat et la tricherie ne sont pas tolérer, y inclus l’utilisation des ressources digitales ou non-autoriser pendant les évaluations. Dans le cas d’un soupçon, un avertissement verbal serait communiqué avec l’étudiant. Dans les cas où il y a de la preuve ou un témoin, l’étudiant recevra une note de zéro. • • Power School • The following codes may be seen on power school: 1. a numeric value 2. “ √ “ [Green “check mark’] indicates an assignment has been received 3. Late “L” (Red ‘L”) – this indicates that the assignment is has not been turned in on time. No change to the course grade will result. 4. Exempt “EX” (Grey “EX”) – this is used for all items that are not to be included in that student’s grade calculation. No change to the course grade will result. 5. Missing “M” (Tan “M”) – The student has missed an assessment but has the opportunity to complete the required work. The work will be evaluated when submitted according to a timeline set up in consultation between the student and the teacher. This code will calculate as a zero until the code has been replaced with a numeric value. Please Note: A range of assessment information is used to determine a student’s final grade. At École Archbishop MacDonald High School, individualized assessments provide specific information regarding student progress and overall performance in the course. Student assessment may vary from student to student to adapt to differences in student needs, learning styles, preferences, and paces. Due to special circumstances assessment criteria may vary from student to student in the same course. Une variété d’information évaluative est utilisée pour le développement de la note finale d’un étudiant. Chez École Archbishop MacDonald High School, les évaluations individualisées fourni de l’information spécifique au sujet du progrès d’un étudiant et sa performance générale en classe. Pour adapter aux différences en besoins des étudiants, les préférences, et les vitesses d’apprentissage, l’évaluation peut varier d’un étudiant à un autre. C’est aussi important à noter qu’il y a des évaluations faites en classe qui ne contribuent pas à la note finale. 2 Les responsabilités des étudiants Le respect • Les notes • Les matériaux • Les cours manqués • • Soit respectueux de l’environnement académique en: • Écoutant les leçons. • Écoutant les questions des autres. • Participant dans une manière respectueuse. Il y a des paquets de notes qui seront fourni aux étudiants, mais c’est la responsabilité des étudiants de remplir les espaces vides avec l’information appropriée, et de prendre en note l’information supplémentaire qui est fourni en classe. Apporte les matériaux suivants: • Les notes du cours • Un stylo bleu ou noir, ou un crayon et un efface • Un stylo rouge, ou un couleur autre que bleu ou noir pour les corrections. • Une règle • Un surligneur • Une calculatrice (scientifique ou graphique) • Du papier ou un cahier pour les devoirs Vous êtes responsable de l’apprentissage et des travaux manqués si vous êtes absent. Les évaluations manquées seront fait pendant exam hall. Bon courage!!!! 3