Protocole de mesure de Protocole de mesure de l`humidité relative. l
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Protocole de mesure de Protocole de mesure de l`humidité relative. l
Purpose Objectif Overview Vue d’ensemble / En bref ! " # ! Student Outcomes ! # !$ ! Bénéfices pour les étudiants " " " # $ ! $ $ % % Concepts scientifiques $ * $ # % & & ' " # ( " ' ) $ ( ( # ! )* + ! , , + ! , - ( * * " " . ( . . ( " ( # # ( Time / 2 + ( * 0 # 1 0 1 , Level Temps requis . $ Frequency - % / 0 / " 0 Niveau - Materials and Tools Fréquence * 1 + ' / 0 Matériel et instrumentation $ + ! + " 2# - $ 3 5 + Prerequisites 4 ! * * &* * ! * * &* * ! 2# - # 3 5 " Pré-requis 2 ) Relative Humidity Protocol - Introduction Présentation du protocole de mesure de l’humidité relative 1 4 4 5 4 1 4 0 4 < 1 " 6& 4 - 6& 2 4 1 " 1 4 # " 2 4 78 9 0 * $$6 5 $$6 4 4 1 * " 4 # 4 * $$6 = $$6 " * 4 - 4 - # = 4 - # 2-:78: 4 ! * ! * > > > > 7 " # 4 ; " 4 # 2-?78: 2 1 % 8 " # $ 82 ) # $ %&'( # % @ $ !$ )$ $ ) # ! $ ( # % @ A A A ! ( A ÷ !$ × $$ 9 !$ 6 A ÷ B × $$ 9 .! 6 A ÷ A × $$ 9 $$ 6 !$ B A C * ' : 4 " # : + " D 4 4 > > > % 4 ' ' ' (> :": > ! : D ' 2-:78: > : " G >2-:78: 5 F 4 4 # F > , 3 > " > 4 > # / 0 4 4 / , 0 > 7 > 4 > % > > 4 4 > > > 7 D > 4 > 4 F > # # > 4 > < 4 # : > 4 ( 4 H > # E Teacher Support Aide au professeur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" H 1 M C3, " 1 1 "/ " ' '" 0 E 7 $ Questions fréquentes ,- # ,- . 9 : 55 $ / ! 0 C 0 -4 " F # F * # C C# 0 # / # 4 # / - : / 2 M C3, 1 3 3 - ! / ! / 3 M C3, 9 $ ! ; 3 # 1 2 0 0 % # " + # 4 # H + D # # & 2 # $$6 # # # $$6 F 4 # / # F ' " + ' # / # # 0 # - 4 3 3 # # 0 4 4 / O 4 / 53 3 6 / 5 / # 0 -< 6 # # 9 $$60 0 4 " " % 4 4 C / 9 4 * $$60 # 4 4 # 3 ' 4 4 C 4 4 '" # 4 7- . 3 / - 2 4 # $ / 8 !0 ! # # 4 # * # 4 1 # 1 4 7# # # # 9 # 5 $ ! # 0 # # 5 + # 4 1 # J H =- H / ! 2 / 1 # ! :# - 0 4 ):E6 4 3 =- + 9 4 5 .6 9 # # # $ 2 # # 0 4 $ .Z (& .6 # " $ .Z( # ) " E6 " & # .6 # 4 " .6 )$:A.6 # )$ > ? 1 !+ @ A # - $ % $ ' - 8 ) 5 # 3 0 # # F A.6 1" 4 4 1 # 7 - " ( 4 + # F D ) 4 4 F 4 # " # ' 1 # 5 $$6 # ; = $$6 4 * 4 / 1 ' 0 ; # - " < O 4 4 4 # 4 4 5 " 4 4 # 5 4 # 4 4 F 4 # 4 2 + = 1 1 4 ' % # 4 O 4 D 1 % M C3, 4 ' # 1 # 1 4 # 4 " 2-:78:E 4 M C3, 4 " : - ; % 4 D # 4 ( 4 M C3, * - / X$$ *-( 0 J 0 4 / *-(0 4 4 2-:78:E ; / 0 4 !' 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