projet pédagogique pour les activités avec intervenant(s) extérieur(s)

DSDEN 29 - PROJET PÉDAGOGIQUE EN PARTENARIAT
PROJET PÉDAGOGIQUE
POUR LES ACTIVITÉS
AVEC INTERVENANT(S) EXTÉRIEUR(S)
à fournir obligatoirement à l’inspecteur de l'éducation nationale
deux semaines avant le début des activités
L'école
La classe
Circonscription : ....................................................
Nom de l'enseignant : ...........................................
École : ...................................................................
Cycle / niveau :......................................................
N° d’immatriculation : 029......................................
Effectif de la classe : .............................................
Adresse : ...............................................................
Nombre d'enfants pratiquant l'activité : ..................
Commune : ...........................................................
Téléphone : ...........................................................
Activité
Activité pratiquée : .......................................................................................................................................
Lieu de pratique (préciser l'adresse si le lieu est hors de l'école) : ..............................................................
Encadrement
Nom & prénom
Qualification / diplôme
................................................................................. .................................................................................
................................................................................. .................................................................................
................................................................................. .................................................................................
................................................................................. .................................................................................
Compétences et connaissances visées
Programmes 2008 et socle commun de connaissances et de compétences
Plus-value apportée par le partenaire à l’enseignement
à préciser dans le cadre d’une complémentarité effective des compétences PE / Intervenant
DSDEN DU FINISTÈRE
OCTOBRE 2012 ■ 1
Modalités de fonctionnement
Rôle des enseignants ; rôle des intervenants ; organisation du groupe classe ; indiquer si des séances sans intervenant sont
prévues (quand, à quelle fréquence et pour quels objectifs). Joindre éventuellement une programmation.
Échéancier
Période de fonctionnement du projet : du ...........................................
au ..............................................
Nombre de séances : .................. Jour : ........................................... Durée de la séance : ...................
Financement éventuel
Coût global de l’intervention : .................................. Pris en charge par : .................................................
Possibilité de joindre un budget prévisionnel
Modalités d’évaluation envisagées
outils, fréquence, place et rôle des élèves
Au terme du projet, l'enseignant sera capable de mettre en place l'activité sans intervenant extérieur ?
 OUI
 NON
Fait à .......................... le .....................................
Signature de l'enseignant
Signature du directeur
Validation par l'inspecteur de
l'éducation nationale
 Validé
 Non validé
Observations
Signature de l'intervenant
Signature
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OCTOBRE 2012 ■ 2