Madame, Monsieur, Je vous prie de bien vouloir prendre
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Madame, Monsieur, Je vous prie de bien vouloir prendre
Eauze, le 04/01/2012 5, avenue Gounon 32800 Eauze Tél. : 05/62/08/10/70 Fax : 05/62/09/90/44 Email: [email protected] A l’attention des d’élèves de troisième parents Madame, Monsieur, Je vous prie de bien vouloir prendre connaissance des informations suivantes relatives à la session 2012 du diplôme national du brevet (D.N.B.). Inscription des candidats Vous trouverez annexée à cette lettre la confirmation d’inscription de votre fils/fille au diplôme national du brevet (D.N.B.). Elle devra être vérifiée et signée par l’élève et son représentant légal, puis retournée au professeur principal pour le 13 janvier 2012. J’appelle votre attention sur la nécessité: - pour les candidats de nationalité française ayant atteint l’âge de 16 ans et un mois à la date d’inscription à l’examen de joindre une copie de l’attestation de recensement ou de participation à la journée d’appel de préparation à la défense ; pour autoriser la diffusion dans la presse régionale du résultat à l’examen de votre fils/fille d’inscrire « oui » à la ligne correspondante en lieu et place de la réponse négative inscrite par défaut sur la confirmation d’inscription. Si vous souhaitez que votre enfant bénéficie d’un aménagement d’épreuves pour des raisons médicales, je vous invite à retirer auprès du secrétariat de l’établissement le formulaire correspondant. Ce formulaire devra être retourné avec la confirmation d’inscription, accompagné d’un certificat médical détaillé sous pli cacheté et, éventuellement, d’un courrier donnant toutes les informations sur l’aménagement sollicité. Modalités d’attribution du D.N.B. Cinq éléments sont pris en compte pour l'obtention du diplôme : - - - les notes obtenues en contrôle continu tout au long de l'année ; pour les enseignements facultatifs de latin ou de découverte professionnelle 3 heures, seuls comptent les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20 ; la note de vie scolaire ; les notes obtenues à l’examen du brevet comprenant une épreuve écrite de français (coef. 2), de mathématiques (coef. 2) et d’histoire-géographie-éducation civique (coef. 2) ; la note obtenue à l’oral d’histoire des arts (coef. 2) ; la maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences. Le D.N.B. est attribué aux candidats ayant validé le socle commun et obtenu une note moyenne supérieure ou égale à 10/20 résultant de la division de la somme des notes obtenues en contrôle continu, à l’oral d’histoire des arts et aux épreuves écrites par le total des coefficients. Une mention "Assez bien" est attribuée pour une moyenne comprise entre 12 et 14/20, une mention "Bien" entre 14 et 16/20 et une mention "Très bien" au-delà de 16/20. L’obtention d’une mention "Bien" ou "Très bien" peut permettre à un élève boursier de se voir accorder une bourse au mérite complémentaire. Histoire des Arts & validation du socle commun Obligatoire depuis la session 2011, l’épreuve orale d’histoire des arts sera organisée au sein du collège au cours du 3ème trimestre sous la forme d’un entretien de quinze minutes avec un jury composé de professeurs de l’établissement. Cet entretien portera sur l’une des œuvres étudiées en 3ème en cours d’arts plastiques, de musique, d’histoire et de français dans le cadre de l’enseignement de l’histoire des arts. L’épreuve comprendra un exposé suivi d’un échange avec les membres du jury. Le détail de son organisation vous sera communiqué prochainement. L’obtention du D.N.B. est, également, conditionnée par la maîtrise du socle commun des connaissances et des compétences. Le décret du 11 juillet 2006 pris en application de la loi pour l'avenir de l’Ecole d'avril 2005 l’organise autour de sept compétences (maîtrise de la langue française ; pratique d’une langue vivante étrangère ; principaux éléments de mathématiques, de culture scientifique et technologique ; maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication ; culture humaniste ; compétences sociales et civiques ; autonomie et initiative) qui définissent ce qu'aucun élève ne doit ignorer en fin de scolarité obligatoire. Chacune d’entre elles est conçue comme une combinaison de connaissances fondamentales, de capacités à la mettre en œuvre dans des situations variées, mais aussi d'attitudes indispensables tout au long de la vie. Déclinée en domaines et en items, chaque compétence est évaluée progressivement et requiert la contribution de plusieurs disciplines. Les enseignants évaluent les élèves dans le cadre habituel de la classe. Ils saisissent leurs résultats et indiquent les items acquis dans l’application SACOCHE tout au long de l’année. Votre enfant dispose d’un code d’accès à cette application lui permettant de visualiser sa progression. C’est en se fondant sur l’évaluation de ces items que les professeurs principaux de 3ème valideront ou non chaque compétence en fin d’année après consultation des équipes pédagogiques. A noter qu’une compétence s’apprécie de manière globale et peut être validée même si quelques items n’ont pas été acquis. Ce travail de validation sera retranscrit dans un livret personnel de compétences qui, si toutes ont été validées, attestera de la maîtrise du socle commun par l’élève. A noter que le niveau A2 faisant partie des compétences évaluées dans le cadre du socle commun, le choix de la langue vivante n’a plus à se faire lors de l’inscription à l’examen. Recevez, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées. Le Principal, François de La Bardonnie