Description du brevet des collèges
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Description du brevet des collèges
Descriptif du brevet des collèges Bulletin officiel n° 31 du 27 août 2009 Modalités d'attribution du diplôme national du brevet Vu code de l'éducation, notamment les articles L. 122-1-1, L. 312-10, L. 332-2-2, L. 332-6, D. 122-1 et suivants, D. 332-12, D. 332-16, D. 332-17 à D. 332-22 ; arrêté du 18-8-1999 ; arrêté du 12-5-2003, notamment son article 5 ; arrêté du 14-1-2002 modifiant arrêté du 26-12-1996 ; arrêté du 2-7-2004 ; avis du CSE en date du 1-7-2009 Article 1 - L'arrêté du 18 août 1999 susvisé est modifié conformément aux articles 2 à 7 du présent arrêté. Article 2 - Les quatre premiers alinéas de l'article 4 sont remplacés par les dispositions suivantes : «Pour les candidats visés à l'article 3, sont prises en compte pour l'attribution du diplôme national du brevet : a) la maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences, palier 3 ; b) la note obtenue à l'oral d'histoire des arts ; c) les notes obtenues à l'examen du brevet ; d) les notes de contrôle continu obtenues en cours de formation ; e) la note de vie scolaire. «Le diplôme national du brevet est attribué aux candidats ayant validé le socle commun de connaissances et de compétences et obtenu une note moyenne égale ou supérieure à 10 résultant de la division de la somme des notes obtenues selon les modalités décrites aux b), c), d) et e) par le total des coefficients attribués à chacune de ces notes. Des mentions sont attribuées conformément à l'article D. 332-20 du code de l'éducation. «L'oral d'histoire des arts se déroule dans l'établissement en cours d'année scolaire, au moment jugé opportun par l'équipe pédagogique, le cas échéant lors d'une séquence pédagogique dont il constitue un des moments d'enseignement. La note obtenue à l'oral d'histoire des arts est affectée d'un coefficient 2.» Le brevet des collèges est attribué aux élèves de troisième Depuis l’année 2006 - 2007, seuls les résultats de 3° en contrôle continu sont pris en compte. Ils concernent les disciplines suivantes : Français – Langue vivante 1 - Langue vivante 2 – Mathématiques – Sciences et vie de la terre Physique-chimie – Arts plastiques – Education musicale – Technologie – Education physique – Vie scolaire Les notes d’histoire et géographie et d’éducation civique ne sont portées qu’à titre indicatif sur la fiche brevet et ne comptent donc pas pour le contrôle continu. Dans chacune de ces matières, les élèves se voient attribuer en fin de 3°, une note (moyenne annuelle) arrondie au demi-point supérieur et de coefficient 1 accompagnée d’appréciations. Remarque : Pour l’option facultative (Latin, Découverte Professionnelle),le principe est le même, en tenant compte des différences suivantes : Seuls les points au-dessus de la moyenne sont comptabilisés et ajoutés à la somme des notes globales des matières citées précédemment. L'oral d'histoire des arts se déroule dans l'établissement en cours d'année scolaire, au moment jugé opportun par l'équipe pédagogique, le cas échéant lors d'une séquence pédagogique dont il constitue un des moments d'enseignement. La note obtenue à l'oral d'histoire des arts est affectée d'un coefficient 2. Le contrôle continu représente donc un total de 260 points. L’examen comporte trois épreuves écrites de coefficient 2, soit un total de 120 points. Pour être reçu, un élève doit avoir dix de moyenne, soit un total de 190 points et avoir validé la maîtrise du socle commun des compétences. Toutefois, si l’une ou des compétences du socle ne sont pas validées, le jury pourra examiner le dossier de l’élève pour entériner l’obtention du brevet. 17/01/2012 JM MORA Descriptif du brevet des collèges Exemple de calcul des points pour le brevet Notes obtenues en faisant la moyenne des 3 notes trimestrielles de 3°. Le collège ne fournit pas ces informations en juin ; l’élève doit être capable de faire les calculs !!!! Français LV1 LV2 Maths SVT Physiques A.P Musique Techno EPS Vie scolaire Oral histoire des arts Latin : 13 / 20 Epreuve écrite Maths Français Histoire 12 11 9 11 13 15 10 9 12 13 18 14 161 sur 260 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 1 Coef. 2 +3 Notes coefficient 2 12 /20 09/20 13/20 24 18 26 68 sur 120 Validation du socle commun des compétences oui Le brevet est acquis à partir de 190 points sur les 380 possibles Depuis la rentrée 2005-2006, il existe des mentions à partir de 12, 14 et 16 de moyenne pouvant entrer en compte pour l’obtention et le montant de bourses. Sur l’exemple : 161 + 3 + 68 = 232 soit 12,2 de moyenne et la validation du socle commun des compétences. L’élève a son brevet avec mention assez bien. JM MORA Directeur des études du collège 17/01/2012 JM MORA