format pdf - `Analyse des Systèmes et des Pratiques d`Enseignement

L’équité des systèmes éducatifs européens – www.schoolequity.eu
ROMANS ET SITES INTERNET POUR ADOLESCENTS
ROMANS
Smadja Brigitte, Il faut sauver Saïd, Paris, Ecole des Loisirs, 2003 (Collection Neuf).
C’est l’histoire de Saïd.
Saïd est plutôt un bon élève et il apprécie l’école… Jusqu’au jour où il entre au collège.
C’est alors que, peu à peu, son univers d’enfant va se heurter aux réalités difficiles qu’il rencontre.
Au fil de ce livre, Saïd nous raconte l’insécurité et le sentiment de désespoir qui l’envahissent, mois après
mois.
Saïd parviendra-t-il à s’en sortir ? Parviendra-t-il à retrouver le goût d’étudier ? … à retrouver le goût de
vivre ?
Qui peut encore sauver Saïd ?
Un livre qui pourrait susciter bien des débats autour du sentiment d’injustice et de l’équité…
Friot Bernard, Jours de Collèges, Paris, Gallimard Jeunesse, 2006 (Collection Scripto).
Cinq nouvelles : cinq textes forts pour évoquer le collège.
Deux récits dramatiques… Yannick est la tête de turc d’un professeur complètement sadique ; Sébastien est
victime d’humiliations et d’actes violents perpétrés par d’autres collégiens.
Une histoire d’amour impossible entre une élève et son professeur de français.
L’exclusion de Samira pour avoir refusé d’ôter son voile à l’entrée du collège.
Une bande d’amis, révoltés par les discriminations entre élèves occasionnées par l’achat de produits de
marques, décident un jour de créer leur propre marque de vêtements.
1
L’équité des systèmes éducatifs européens – www.schoolequity.eu
Gudule, La vie à reculons, Paris, Hachette Jeunesse, 2001 (Collection Livre de Poche).
Thomas a 15 ans. Il est devenu séropositif à la suite d’une transfusion sanguine. Au collège, ses parents ont
fait promettre au principal de garder le secret. Cependant, ce secret ne pourra être tenu bien longtemps.
Rapidement, la révélation de la maladie de Thomas se propage dans toute l’école… Il est alors confronté à
la fois au rejet de la part des uns et à la pitié des autres, ce qu’il supporte encore plus mal.
Comment être traité comme tout le monde ?
Le livre met l’accent sur le respect de la différence par opposition au rejet ou à la surprotection.
Prose Francine, Après, Paris, Seuil & Métailié, 2004.
Suite à une tuerie qui s’est déroulée dans un autre lycée de la région, les responsables de l’école de Tom
Bishop décident d’engager un conseiller en sécurité et en gestion des situations de crise afin d’éviter que
pareille tragédie ne se produise. L’établissement que fréquente Tom se transforme alors en véritable camp
disciplinaire et les indociles disparaissent, avec le consentement de leur entourage familial, pour le bien de
la communauté...
[English : Prose Francine, After, New York, Harper Collins Children’s Books, 2003.]
SITES INTERNET
Convention des nations unies relatives aux droits de l’enfant
http://www.unicef.org/french/crc/
Amnesty International - L’Espace Jeunes
http://www.amnesty-jeunes.be/
Unicef - La voix des jeunes
http://www.unicef.org/voy/french/index.php
Reportages vidéos, articles, forum de discussion, suggestions
d’actions,…mais aussi ressources pour élèves et enseignants.
Portail européen de la jeunesse – Portail pour les jeunes (Belgique)
http://europa.eu/youth/index.cfm?l_id=fr
2