Kleider machen Leute (Gottfried Keller)

7/Deutsch
Kleider machen Leute (Gottfried Keller)
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Einfinden in das Thema
1. Setzt euch in kleinen Gruppen
(max. vier Personen)
zusammen und erstellt mit Hilfe
eures Zeitschriftenmaterials
eine Collage mit Bildern und
eventuell auch
Textausschnitten zu der
Aussage „Kleider machen
Leute". Verteilt Rollen
(Zeitwächter, Chef,
Protokollant).
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Vorausdeutung
Nachdem du Baustein drei
bearbeitet hast, entwirf in
Stichworten oder einer
Mindmap Vorschläge für die
Fortführung und das Ende der
Novelle.
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Einfinden in das Thema
AB 1:
Schreib einen Erzählanfang.
Wenn du Lust hast, kannst du
deinen Text illustrieren.
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Textverständnis
S. 4 bis S. 9 unten
Fasse die Ankunft des
Schneiders im Gasthaus mit
eigenen Worten zusammen.
Warum glauben alle
Angestellten, dass es sich bei
dem Schneider um einen Grafen
handelt?
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Mit Texten umgehen /
Figurenkonstellation
S. 12 unten bis S. 14/36
Welche Wendung bringt
das Auftreten von Nettchen in
die Geschichte?
Figurenbeschreibung
Lies S. 3 bis S. 4 unten in der
Novelle. Zur Hilfe kannst du auch
die Seiten 164/165 im Db lesen.
Beschreibe den Schneider
(Verhalten, Aussehen). Schreibe
einen Text.
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Mit Texten
umgehen/Textverständnis
S. 9 unten bis S. 12 unten
Wie reagiert die feine
Gesellschaft auf den
Neuankömmling? Einer zweifelt.
Wer ist es und wie begründet er
seine Meinung?
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Mit Texten umgehen S. 14-16
unten
Erkläre, warum die Goldacher
dem Grafen helfen. Was
erhoffen sie sich?
Mit Texten umgehen
S. 16 bis 19
Wenzel macht einen
Spaziergang durch die Stadt.
Wie nimmt er die Stadt wahr?
Warum bleibt er in der Stadt?
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Mit Texten umgehen/
Inhaltsangabe
Hilfe: Db, S. 173 bis S. 178
Fasse mit eigenen Worten
zusammen, wie der der
Schneider enttarnt wird.
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Mit Texten umgehen/Deutung
S. 28 bis S. 39
Erkläre, warum Nettchen zu
Wenzel hält.
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Abschluss/Inhaltssicherung
1. Stelle ein Quiz zu „Kleider machen“ her und führe es durch.
2. Selbsteinschätzungsbogen
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Mit Texten umgehen
Was ist ein Dingsymbol?
Welches Dingsymbol gibt es in
der Novelle „Kleider machen
Leute“?
Projekte
Die Projekte können auch im Lernatelier bearbeitet werden. Bitte plant das Projekt
über ein Smartie und findet die Kompetenzen im Kompetenzraster.
1. Stelle der Klasse Gottfried Keller mit den wichtigsten Lebensdaten und Werken vor. Fertige hierzu
ein Lernplakat an. (Produkt: Lernplakat, Vortrag, Portfolio; Grundlage: eigene Recherche)
2. Suche dir eine Szene aus der Novelle aus und stelle sie als Fotostory dar.
3. Lies das Märchen „Des Kaisers neue Kleider“ von Hans Christian Andersen und vergleiche es mit
der Novelle. Gestalte ein Lernposter.
4. Überlege dir eine Situation, in der heute das Thema „Kleider machen Leute“ zutreffen könnte.
Gestalte ein Rollenspiel, das du erläuterst.
5. Zeichne einen Comic zu der Novelle.
6. Kleider machen Leute - Suche dir eine Modemarke/Designer aus. Beschreibe die Zielgruppe und
das Image. Führe ggf. eine Befragung unter Schülern durch. Informationen findest du unter
www.markenpunkt.de. Gestalte ein Lernplakat oder eine Power-Point-Präsentation.
7. Was ist ein „Dresscode“? Stelle Beispiele vor, z. B. Bürokleidung, Schuluniform, Berufskleidung.
(Grundlage: www.bab-berufskleidung.de; www.yourschooluniform.com)