La jeune Française Anaïs se présente
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La jeune Française Anaïs se présente
Fertigkeit Hören Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 1: Kann kurze, klare Mitteilungen, Anweisungen, Fragen und Auskünfte erfassen (z. B. zu Orts-, Datums- und Zeitangaben). (A2) FRANZÖSISCH CODE 093 La jeune Française Anaïs se présente Themenbereich(e) Familie und Freunde Schule und Arbeitswelt Hobbys und Interessen Zeitbedarf, Länge ca. 11 Minuten (Vorbereitung, zweimaliges Abspielen, Bearbeiten) Länge des Hörtextes ca. 3 Minuten Material- & Medienbedarf Abspielmöglichkeit für Hörtext --- Besondere Bemerkungen, Hinweise zur Durchführung Die Schülerinnen und Schüler bekommen 2 Minuten Zeit, um die Aufgabenstellung vor dem Hören durchzulesen, 1 Minute zwischen dem ersten und zweiten Abspielen, sowie 2 Minuten nach dem zweiten Abspielen der Hörsequenz, um ihre Antworten zu überprüfen. Quelle Text: Maria Glinitzer, Ursula Schriefl Sprecherin des Hörtextes: Hélène Reiter-Viollet Status Überarbeitet auf Basis einer Erprobung und wissenschaftlichen Evaluierung Kompetenzbeschreibungen für Französisch, Italienisch, Spanisch, 8. Schulstufe Methodisch-didaktisches Aufgabenbeispiel © BMUKK, ÖSZ Deskriptor 3: Kann in einfachen , kurzen Berichten, Geschichten oder Beschreibungen zu bekannten Themen das Wesentliche erfasse. (A2) CODE 093 FRANZÖSISCH UNTERLAGE FÜR DIE LEHRKRAFT INTERLOKUTOR Die Schülerinnen und Schüler haben zunächst zwei Minuten Zeit, um sich die Aufgabenstellung durchzulesen. Nach dem ersten Hören wird eine Pause von einer Minute gemacht, damit bereits erste Eintragungen vorgenommen werden können. Anschließend wird der Hörtext ein zweites Mal vorgespielt. Die restliche Zeit (etwa 2 Minuten) bleibt zum Erledigen der Aufgabe. HÖRTEXT: « La jeune Française Anaïs se présente » Je m’appelle Anaïs de la Morandais. J’ai 24 ans et je suis musicienne. Après le baccalauréat, j’ai fait des études de musique à Rennes. J’ai commencé à 6 ans à jouer du piano et de la harpe. Puis, j’ai fait une formation pour être chef de chœur à l’école de musique de Rennes. C’est un métier passionnant ! J’ai déjà dirigé différents chœurs et j’adore travailler avec les enfants et les jeunes. Dans cette profession, j’aime le contact avec les gens et faire de la musique avec eux. Je suis née en Bretagne, à Vannes et je parle aussi le breton, la langue de ma région. J’aime beaucoup la culture de la Bretagne, par exemple les jolies danses et les belles chansons traditionnelles. Mon père est ingénieur. Il a créé une machine pour faire de l’électricité. Kompetenzbeschreibungen für Französisch, Italienisch, Spanisch, 8. Schulstufe Methodisch-didaktisches Aufgabenbeispiel © BMUKK, ÖSZ Quand ma mère était une enfant, elle habitait à la campagne, parce que ses parents avaient une ferme. Maintenant elle est psychologue. Pendant son temps libre, elle aime travailler dans son jardin parce qu’elle adore les fleurs. J’ai deux frères plus jeunes. Ils s’appellent Lug et Gurvan. Gurvan a 23 ans et étudie le japonais à l’université de Toulouse. Lug a 18 ans et il va au lycée. L’année prochaine il va commencer à étudier. J’ai un chat qui s’appelle Shorai. Je l’aime beaucoup. Mon chat adore jouer avec les petites souris grises, mais Shorai n’a jamais mangé de souris encore. Dans mon temps libre, j’aime dessiner, voyager, faire la cuisine, regarder des films à la télé et aller au cinéma. Maintenant je suis en Autriche, où je travaille avec des élèves dans un lycée. Je donne des cours de français aux élèves et j’aide les professeurs de français à faire leur travail. J’aime mon travail et je connais déjà quelques belles villes autrichiennes. L’Autriche est un beau pays et je voudrais y rester. LÖSUNG (F= faux/falsch ; V= vrai/richtig): 0 1 2 3 4 5 6 7 8 F F F V F F V F V FRANZÖSISCH CODE 093 UNTERLAGE FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER La jeune Française Anaïs se présente Du wirst gleich hören, wie sich Anaïs, eine junge Französin, vorstellt. Zunächst hast du zwei Minuten Zeit, um dir die Aufgabenstellung durchzulesen. Anschließend hörst du den Monolog ein erstes Mal. Dann hast du eine Minute Zeit. Darauf folgt ein zweites Abspielen des Hörtextes. Zuletzt hast du zwei Minuten Zeit, um deine Antworten zu ergänzen und zu überprüfen. Kreuze an, ob die nachfolgenden Aussagen richtig (vrai) oder falsch (faux) sind. 0 Anaïs de la Morandais a 34 ans. 1 Elle est musicienne d´orchestre à Rennes. 2 Sa mère est ingénieur. 3 Les grands-parents d’Anaïs étaient agriculteurs. 4 Lug, le deuxième frère d’Anaïs, a 8 ans. 5 L’animal domestique d’Anaïs est une souris grise. 6 Anaïs aime faire des dessins. 7 Le week-end, elle va souvent au théâtre. 8 Maintenant elle enseigne dans une école autrichienne. faux x Kompetenzbeschreibungen für Französisch, Italienisch, Spanisch, 8. Schulstufe Methodisch-didaktisches Aufgabenbeispiel © BMUKK, ÖSZ vrai