Mon dossier de lecture

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Dossier lecture Abricot - 2014:5.PAP dossier lecture 1
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Page a1
L’île Cœur-de-Palmier
Textes à coder
Séquence 1
Séquence 1
1
2
La famille de Jordan
Une grande, grande famille!
Séquence 2
3
4
La marionnette de Jordan
Une invitation
Séquence 3
5
6
7
Anne-Sophie
Philippe
Lanshin
Séquence 4
8
9
10
1
Le médecin
Le chocolatier
Le luthier
2
FRANÇAIS
Animatou parle aux animaux
Séquence 2
3
4
5
Une visite chez Baleine Bleue
Une fête chez les poissons
Cabotin le dauphin
Séquence 3
6
7
Madame Trompette
La comptine d’Animatou
Séquence 4
8
9
Bienvenue chez les abeilles
La peur de papa
Séquence 5
10
A
La sorcière Animatou
Surprise!
editionslartichaut.com
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Module 1
Le village des Abricots
Séquence 1 Bienvenue chez Jordan
a2
© L’artichaut, 2014
L e village des A bricots
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La famille de Jordan
Trouve le nom de
chaque
personne
de ma famille.
Texte 1
m, l
Bonjour! Je m’appelle Jordan.
J'ai dix ans. Dans ma famille,
il y a six personnes. Le prénom de mon père est Dimitri.
Ma mère s'appelle Annabelle.
J'ai un grand frère de douze ans. Il s’appelle Olivier.
Il y a aussi les jumeaux, Thomas et Kamélia.
J'aime beaucoup ma famille!
Module 1
1
Ils ont six ans.
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Une grande, grande famille!
Texte 2
m, l
Comprends-tu ce
que raconte
mon arbre
généalogique?
Dimitri est
le fils de Fanny.
Charles est
le père de
Dimitri.
Maxime est le
grand-père
de Kamélia.
Module 1
Je suis la
sœur de
Jordan,
d’Olivier et
de Thomas.
2
Annabelle
est la fille
de Caroline.
Caroline est la
grand-mère de
Thomas.
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La marionnette de Jordan
Texte 3
t, b, d
Sais-tu laquelle est
ma marionnette?
J’ai fabriqué une belle marionnette. Elle a
une tête toute ronde. C’est un petit ballon.
J’ai collé un bouton rouge pour son nez et des
brins de laine bleue pour ses cheveux. J’ai
découpé des bouts de tissu pour faire son corps.
Comme elle est amusante!
Module 1
Séquence 2 La fête des ballons
3
Regarde sur sa tête son drôle de chapeau.
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Une invitation
Nous avons invité des
spectateurs.
Que pensestu de notre
idée?
Texte 4
d, t
Pour inviter nos familles et nos amis,
nous avons préparé une affiche.
Elle a paru dans SURPRISE. C’est le nom du journal
du village des Abricots. Chaque famille a pu lire notre
invitation. J’ai découpé cette invitation pour toi.
C’est à ton tour de la lire.
Spectacle de marionnettes
pour toute la famille
Le jeudi 17 octobre
à 14 heures
À l'école
Cœur-de-Palmier
Venez tous à la fête des ballons!
Module 1
Séquence 2 La fête des ballons
4
Entrée gratuite
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Anne-Sophie
Texte 5
n, ou
Voici mon amie
Anne-Sophie.
Anne-Sophie ne peut pas venir à l'école
avec moi, sa jambe est cassée. Elle a un plâtre et
elle marche avec des béquilles. Je vais souvent
la voir chez elle. Je lui donne des nouvelles de
Elle est drôle. C'est une amie qui me fait rire.
Module 1
Séquence 3 Les amis de Jordan
5
nos amis. J'aime beaucoup Anne-Sophie.
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Philippe
Texte 6
p, ou, on
Il faut que je te
présente Philippe.
C’est mon
meilleur
ami.
Philippe Paradis habite près de chez moi.
Je vais souvent dormir chez lui. Nous aimons
jouer tous les deux en pyjama. Philippe
partage ses jouets avec moi. Il me prête son
de pompier et mes billes. J'aime avoir un ami
comme Philippe. C'est mon ami pour toujours.
Module 1
6
pirate et sa loupe. Moi, je lui prête mon camion
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Lanshin
Texte 7
v, ou, on
Ma troisième amie
vient d’un autre
pays.
C’est
Lanshin.
Lanshin est née au Vietnam. Elle est en
visite chez nos voisins, la famille Villeneuve.
Lanshin aime beaucoup jouer au ballon avec
moi. Elle court plus vite que les garçons de
qui va avoir Lanshin dans son équipe. Moi,
bien sûr! C'est mon amie.
Module 1
7
ma classe. C'est elle, la championne! Devine
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Le médecin
Vanessa adore
son métier.
Elle va t’en
parler.
Texte 8
s, oi, bl, pl
Bonjour! Je m’appelle Vanessa.
Je suis le médecin du village des Abricots.
Beaucoup de personnes viennent me voir : des
enfants et des adultes. Je soigne les malades et les
blessés. Je leur donne de bons soins.
C'est moi qui ai soigné
la petite Anne-Sophie.
J'ai fait le plâtre sur sa jambe
cassée. Quand Thomas
a été malade, il est resté
six jours à l'hôpital. Je lui
J'aime soigner les gens,
mais je préfère les savoir en santé.
Module 1
Séquence 4 Chacun son métier
8
rendais visite chaque jour.
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Le chocolatier
Texte 9
ch, au, eau
Que peut bien faire
un chocolatier?
Écoute ce
qu’il te
raconte.
Je m’appelle Jean-Michel et je suis chocolatier.
Autrefois, cette chocolaterie appartenait à mon
grand-père. C’est lui qui m’a appris ce beau métier.
Chaque jour, je fabrique du chocolat blanc,
du brun et du noir. Je fais aussi des chocolats
avec de la crème à l’intérieur. Ce n’est pas
nouveau, mais c’est toujours délicieux!
Si tu as soif, je peux te faire goûter un bon
chocolat chaud. Qui veut du chocolat?
Module 1
9
Chez moi, tu peux choisir ton chocolat préféré.
Il y en a pour tous les goûts. Tu peux même en offrir
en cadeau.
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Le luthier
Mon parrain exerce
un métier très
ancien.
Il va te
l’expliquer.
Texte 10
r, br, dr, gr, pr, tr
Do, ré, mi...
C'est moi Jérôme, le luthier.
Je fabrique et je répare des violons comme
mon père et mon grand-père. Il faut être très
habile pour faire un violon et, surtout, prendre
son temps. J'adore mon métier. Mes violons sont
comme des petits trésors. J'en prends bien soin.
Quand je suis triste, je joue sur les cordes
avec un archet. Cela me rend heureux.
Écoute le rire de
mon violon :
ré - la - la
Module 1
10
ré - la - la.
Dossier lecture Animatou -2014:5.PAP dossier lecture 2 - copie
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Module 2
La montagne enchantée
L a montagne enchantée
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La sorcière Animatou
Elle est là,
la sorcière.
Allons faire
connaissance
avec elle.
Texte 1
ai
Bonjour, les enfants!
Je m’appelle Animatou.
Je suis une sorcière vétérinaire.
J’aime beaucoup les animaux,
tous les animaux. Ce sont mes
amis. Je vais souvent les voir
et je soigne leurs petits bobos.
Ils me racontent leurs
problèmes et
je les écoute.
Je pense qu’ensemble, nous pouvons
S’il vous plaît, venez avec moi. Vous prendrez en
note vos découvertes.
Module 2
Séquence 1 À la rencontre de la sorcière
1
les aider à vivre plus heureux et à être bien.
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Animatou parle aux animaux
Texte 2
c, s
Comment faites-vous,
Animatou, pour comprendre
les animaux et discuter
de leurs problèmes
avec eux?
Je parle toutes les
langues animales. Eh oui!
Je sais parler aux poissons, aux oiseaux, aux mammifères...
Je peux aussi parler aux animaux sauvages ou domestiques.
C’est facile! J’ai appris cela de ma mère.
J’ai aussi lu plusieurs livres dans lesquels j’ai découvert
Je commence mes visites aujourd’hui.
Suivez-moi, vous verrez.
Module 2
Séquence 1 À la rencontre de la sorcière
2
beaucoup de secrets sur les animaux.
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Une visite chez Baleine Bleue
Baleine Bleue
semble avoir
des problèmes.
Que raconte-t-elle
à Animatou?
Texte 3
g
«Bonjour, Madame Animatou!
J’ai très mal à la gorge. Je ne peux
pas chanter ce soir.
Mes amis et moi, nous sommes toujours fatigués. Les
truites et les morues aussi sont malades. Elles ne mangent
plus, elles ne nagent plus.
J’ai vu mourir plusieurs amis bélugas. Regardez, il y a
beaucoup de pollution dans la mer. Il faut dire aux
hommes de changer leurs habitudes. Nous sommes
fragiles, nous, les animaux marins!
— Très bien, Baleine Bleue, je vais leur parler.
Voici un bon remède pour toi.
Module 2
Séquence 2 Au fond de la mer
3
Bon courage et guéris vite!»
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Une fête chez les poissons
Animatou nous conduit
près d’un groupe
de poissons.
Pourquoi ce
rassemblement et
tout ce bruit?
Texte 4
in, ain
C’est la fête de grand-père Saumon.
Ce jour est important chez les poissons.
Tous les copains sont invités. Il y a plus de
vingt poissons qui frappent des mains au son de la musique.
Soudain, un gros poisson arrive. Il danse et il chante
devant grand-père Saumon.
C’est Cabotin le dauphin.
Qu’il est drôle!
«Veux-tu danser avec moi, Animatou? demande
— Merci, mon ami, mais je dois continuer mon chemin.
D’autres animaux m’attendent demain matin.»
Module 2
4
Cabotin.
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Cabotin le dauphin
Quel drôle de dauphin!
Parlez-nous un peu de
lui, Animatou.
Nous voulons
le connaître mieux.
Texte 5
f, ph, an, en
Cabotin, je le trouve comique
Quand il fait son numéro.
Il saute de façon magnifique
Et je le prends en photo.
Il ne sait pas l’alphabet,
Ne peut pas lire une phrase.
Mais en danse, il s’y connaît
Et personne ne le surpasse.
Oui, c’est tout un phénomène!
Et les enfants l’aiment bien,
Mon grand ami le dauphin.
Module 2
5
Ce cousin de la baleine,
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Madame Trompette
Je pense que
Madame Trompette
raconte
quelque chose
d’important
à Animatou.
Mais quoi?
Texte 6
er, y
«Bonjour, mon amie l’oie!
— Bonjour, Animatou! Tu as
décidé de partir en voyage avec nous?
— Où allez-vous si joyeuses?
— Chaque hiver, nous devons migrer vers des
régions plus chaudes pour chercher notre nourriture.
— C’est un très long voyage!
— Oui, très long. Nous traversons plusieurs régions.
C’est notre façon à nous de nous protéger de l’hiver.
Veux-tu venir avec nous? Il y a de beaux paysages à
— Je veux bien voler avec vous jusqu’au déjeuner.»
Module 2
Séquence 3 Sur le dos d’Aigle Argenté
6
découvrir. Regarde, toute la famille est derrière moi.
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La comptine d’Animatou
J’entends chanter...
Est-ce vous,
Animatou?
Ne soyez pas si
timide, chantez un
peu plus fort. Nous voulons
apprendre votre comptine.
Texte 7
ill, ouill
Couchée sur un nuage,
J’aperçois tout en bas
Des moustiques volages
Qui dansent le cha-cha-cha.
Je vois aussi des papillons
Au-dessus des jonquilles
Tourner en tourbillons
Module 2
7
Pendant qu’elles se maquillent.
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Page 8
J’aperçois tout en bas
Des enfants sur la plage
Courir derrière un chat.
Je vois aussi la chenille
Endormie sur la citrouille
Et mon amie Camille
Que son grand frère chatouille.
Au fil de mes voyages,
Je découvre le monde entier.
Module 2
8
J’aime beaucoup rêver.
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Bienvenue chez les abeilles
Animatou
discute avec
la reine des
abeilles.
Que lui dit-elle?
Texte 8
ail, aill; eil, eill
«Viens, Animatou. Tu arrives à temps
pour goûter notre nouveau miel. C’est une
pure merveille! En voici une bouteille pour toi. Qu’en
penses-tu? dit Coquelicot, la reine des abeilles.
— C’est le meilleur
miel que j’ai goûté
de toute ma vie.
Bravo à tes abeilles!
— Tu sais, Animatou, chaque matin,
mes abeilles travaillent très fort sous le soleil.
Mais les humains ont peur de nous et nous chassent.
Dis-leur que nous ne voulons pas de bataille et que notre
— Je vais suivre ton conseil, Coquelicot. Merci pour
le miel!»
Module 2
Séquence 4 Une visite à la ruche
9
travail est utile.
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La peur de papa
Tout le monde peut
avoir des peurs.
Écoutons Animatou
nous raconter
un souvenir
de son enfance.
Texte 9
gn
C’est samedi. Mon père m’emmène
à la campagne chercher des
champignons.
Une araignée marche,
marche sur sa tête.
Papa cherche, cherche
les champignons.
Tout à coup, l’araignée
tombe sur son nez.
Mon père est brave et fort,
mais il a peur des araignées.
Il court vers la montagne
sans s’arrêter.
L’araignée tombe. Mon père crie : «Une araignée!
Une araignée! Viens m’aider!»
«Merci, ma chérie, dit papa. Heureusement que toi,
tu aimes les araignées!»
Module 2
Séquence 4 Une visite à la ruche
10
Je prends l’araignée dans ma main et je lui dis :
«Oh! Comme tu es mignonne!»
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Surprise!
Que se passe-t-il?
Pourquoi tous les
animaux se dirigent-ils
vers la porcherie?
Texte 10
cr, fr, vr
C’est fête à la ferme aujourd’hui :
un porcelet est né.
Tous les animaux lui offrent des cadeaux qu’ils ont
eux-mêmes fabriqués.
La brebis dépose devant le nouveau-né des chaussons
et un bonnet de laine. La chèvre apporte du fromage.
La vache lui donne un bol de lait frais et un petit pot de
crème. «Une petite gâterie», lui glisse-t-elle à l’oreille.
Le cheval promet de l’emmener en promenade quand
il sera assez grand.
Bébé cochonnet est très gâté. Maman truie et papa
Quelle belle fête!
Module 2
Séquence 5 La ferme des Chardons
11
porc sont très heureux d’avoir une famille.
Module 2
Séquence 5 La ferme des Chardons
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Mon dossier de lecture

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