devenir tuteur

FORMATIONS INTER ENTREPRISES
COMPÉTENCES
MÉTIERS
RESSOURCES HUMAINES ET FORMATION
PÉDAGOGIE DE LA FORMATION
DEVENIR TUTEUR
N ° 838
Organiser la transmission des savoir-faire de son entreprise
2 jours
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Public
(14 heures)
Paris
• 18-19 avril
• 4-5 juill
• 28-29 oct
1 140 € HT
Toute personne amenée à exercer des missions de tuteur
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Objectifs
• Identifier les savoir-faire à transmettre
• Préparer les situations de travail à utiliser
• Élaborer les parcours de progression
• Construire un déroulé pédagogique de la transmission de
savoir-faire
• Conduire une démarche d'évaluation
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Points forts
Un carnet de bord permet à chaque participant de
concevoir sa propre démarche d'accompagnement d'un
apprenti.
Une démarche ludique et active tout au long de la
formation pour faciliter et renforcer l'acquisition des savoirs
et savoir-faire du tuteur.
Des fiches pratiques visant à organiser et à encadrer la
transmission des savoirs sont remises aux participants.
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Programme
Comprendre le positionnement du tutorat dans
l'organisation
Prendre conscience des enjeux du tutorat pour l'entreprise
Distinguer le tutorat des autres dispositifs existants
Positionner les missions du tuteur dans les relations
hiérarchiques
Établir une relation de confiance pour favoriser la
transmission
Conduire l'entretien d'accueil et asseoir sa légitimité
Identifier les points forts du tutoré
Définir ensemble ses axes de progrès : degré d'autonomie,
capacité à s'engager
Organiser la transmission des savoir-faire
Identifier les savoirs-faire à transmettre
Organiser les situations de travail à utiliser
Construire le parcours de progression du tutoré
Utiliser les principales méthodes pédagogiques
Mettre en place une démarche de progrès
Fixer des objectifs clairs et structurés
Jalonner la progression et valider chaque étape
Définir un rythme de travail adapté
Définir les modalités d'évaluation
Évaluer la montée en compétences
Maîtriser les différentes techniques d'évaluation des acquis
Évaluer les comportements et les attitudes
Savoir produire un feed-back constructif
Conclure la relation tutorale
Accompagner dans la rédaction du mémoire
Aider à la préparation de la soutenance
Véhiculer une image positive de l'entreprise
____ Compétences visées
• Savoir parler de l'entreprise et de son métier
• Savoir transmettre le métier
• Savoir faire des recommandations constructives, recadrer
et évaluer
Renseignements et informations
01 84 14 02 02 www.groupe-ifg.fr
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