N Devenir tuteur

Transcription

N Devenir tuteur
Médiateur - Tuteur
N° 838
PROGRAMMES
COURTS
Formation
2 jours
(14 heures)
1 180 € HT
N Devenir tuteur
Organiser la transmission des savoir-faire de son entreprise
Profil des participants
Toute personne amenée à exercer des missions de tuteur
Objectifs et compétences visées
Identifier les savoir-faire à transmettre
Préparer les situations de travail à utiliser
l Elaborer les parcours de progression
l Construire un déroulé pédagogique de la transmission de savoir-faire
l Conduire une démarche d'évaluation
l l Lancement 2014
Paris
• 2
3-24 avril
• 23-24 oct
• 26-27 juin
Itinéraire
Etape 1 - Comprendre le positionnement du tutorat dans l’organisation
Prendre conscience des enjeux du tutorat pour l'entreprise
Distinguer le tutorat des autres dispositifs existants
l Positionner les missions du tuteur dans les relations hiérarchiques
l l Etape 2 - Etablir une relation de confiance pour favoriser la transmission
Conduire l'entretien d'accueil et asseoir sa légitimité
Identifier les points forts du tutoré
l Définir ensemble ses axes de progrès : degré d'autonomie, capacité à s'engager
l l Etape 3 - Organiser la transmission des savoir-faire
Identifier les savoirs-faire à transmettre
Organiser les situations de travail à utiliser
l Construire le parcours de progression du tutoré
l Utiliser les principales méthodes pédagogiques
l l Etape 4 - Mettre en place une démarche de progrès
Fixer des objectifs clairs et structurés
Jalonner la progression et valider chaque étape
l Définir un rythme de travail adapté
l Définir les modalités d'évaluation
l l Etape 5 - Evaluer la montée en compétences
Maîtriser les différentes techniques d'évaluation des acquis
Evaluer les comportements et les attitudes
l Savoir produire un feed-back constructif
l l Etape 6 - Conclure la relation tutorale
Accompagner dans la rédaction du mémoire
Aider à la préparation de la soutenance
l Véhiculer une image positive de l'entreprise
l l Un carnet de bord permet à chaque participant de concevoir sa propre démarche d’accompagnement d’un apprenti.
Une démarche ludique et active tout au long de la formation pour faciliter et renforcer l’acquisition des savoirs et
savoir-faire du tuteur.
Des fiches pratiques visant à organiser et à encadrer la transmission des savoirs sont remises aux participants.
Passerelle
Pour aller plus loin, N°210 Réussir ses animations de formation, N°819 Devenir mentor, N°290 Etre
médiateur dans l’entreprise, N°151 Du management au «coaching management» ou N°122 Prise de
parole : impact et éloquence
• Renseignements et inscriptions au 01 84 14 02 02 - www.groupe-ifg.fr •