Les activités des TAP CP - CE1
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Les activités des TAP CP - CE1
Les activités des T.A.P Septembre 2016 CP - CE1 VIVRE ICI DECOUVERTE DES T.A.P L’activité Activité proposée par toute l’équipe En ce début d'année les principaux objectifs visés seront de permettre aux enfants de : faire connaissance avec les animateurs, intégrer le fonctionnement général et le déroulement des activités, découvrir les différents lieux de l'école. A travers des jeux connus des enfants alliant la coopération (afin de favoriser la mise en confiance), chacun, par classe, pourra rencontrer les animateurs et se familiariser avec les différents lieux. CP - CE 1 Du 1er au 30 Septembre 2016 VIVRE ICI Chat perché / couleur L’ activité Activité proposée par Audrey Cette activité s’inscrit dans la thématique d’activité « initiation et pratique sportive » du parcours éducatif « vivre ici ». La logique de l’activité sera, pour les enfants de résoudre à plusieurs et en actions, par des attitudes d’aides et d’oppositions, des problèmes posés par le déplacement de personnes et/ou d’objets, dont les trajets et trajectoires sont plus ou moins prévisibles, tout en répondant à des règles. Il faudra donc que chacun utilise et construise des actions élémentaires simples dans une action collective : courir pour se sauver, pour attraper, reconnaisse ses partenaires et ses adversaires, adapte ses actions L’idée principale sera donc de proposer aux enfants un jeu de coopération afin de favoriser le vivre ensemble et créer une petite cohésion de groupe. CP - CE 1 Du 1er au 30 Septembre 2016 VIVRE ICI Morpion Les activités Activité proposée par Chantal Cette activité s’inscrit dans la thématique d’activité «découverte artistique et culturelle» du parcours éducatif « vivre ici ». Cette activité a pour buts, de manière ludique, de développer la concentration de chacun et de favoriser la mise en place de stratégies pour gagner. Le morpion est un jeu de réflexion se pratiquant à deux joueurs au tour par tour et dont le but est de créer le premier un alignement sur une grille. Le jeu se joue généralement avec papier et crayon. CP - CE 1 Du 1er au 30 Septembre 2016 VIVRE ICI L’épervier Les activités Activité proposée par Andréa Cette activité s’inscrit dans la thématique d’activité « initiation et pratique sportive » du parcours éducatif « vivre ici ». Qui échappera à l’épervier? Il va falloir faire preuve de stratégie et de vivacité… L’épervier est un grand classique des jeux de plein air ! C’est un jeu très apprécié des enfants qui allie sport et distraction.. Le jeu consiste à traverser l’intégralité du terrain sans se faire toucher par l’épervier. Le dernier joueur en liberté remporte la partie CP - CE 1 Du 1er au 30 Septembre 2016 VIVRE ICI Jeu du béret L’activité Activité proposée par Maylis Cette activité s’inscrit dans la thématique d’activité « initiation et pratique sportive » du parcours éducatif « vivre ici ». Coopérer et s'opposer individuellement ou collectivement. Ce jeu que les enfants connaissent parfaitement devra permettre à chacun de développer un réel esprit d’équipe et ainsi faire connaissance avec ses camarades de jeu. Plusieurs variantes du jeu pourront être mises en place par Maylis au fur et en mesure des séances afin de permettre à chacun de découvrir ce jeu sous d’autres formes. CP - CE 1 Du 1er au 30 Septembre 2016 VIVRE ICI Loup glacé L’activité Activité proposée par Elisa Cette activité s’inscrit dans la thématique d’activité « initiation et pratique sportive » du parcours éducatif « vivre ici ». Ce jeu de plein air est très apprécié des enfants car il combine course et stratégie. L’objectif du loup est d’attraper les autres joueurs en les touchant avec sa main. Dans cette variante, l’enfant touché ne prend pas directement la place du loup, il doit rester immobile. En effet, il est « glacé » pendant un certain temps. Le temps est à définir en début de partie (« glacé » pendant 30 secondes par exemple). Ainsi, les autres joueurs ont 30 secondes pour libérer l’enfant « glacé ». Pour libérer un joueur « glacé » il faut lui taper dans la main. Si le joueur est libéré, le loup doit à nouveau toucher un autre joueur. Si personne ne libère le joueur « glacé » alors il prend le rôle du loup. Là encore, voici un jeu de coopération amenant les enfants à développer des stratégies communes et donc à communiquer. CP - CE 1 Du 1er au 30 Septembre 2016