Lycée Felix Esclangon - Manosque

Transcription

Lycée Felix Esclangon - Manosque
L'équipe organisatrice
Lydie Chaintreuil – Chargé d'étude
Observatoire Régional des Métiers
« Les hommes sont plus fonceurs
mais les femmes mieux organisées »
: quand les recruteur-e-s parlent du
sexe des candidat-e-s
Les discriminations à l'embauche sont punies par
la loi.
Pourtant, lors d'un recrutement, le critère du sexe
est rarement neutre. Le supposé manque de
disponibilité des femmes n'est pas seul en cause.
Tout un ensemble de traits de personnalité
encore assignés « naturellement » aux hommes
et aux femmes peut venir biaiser la sélection.
Etude EVADE publiée en Octobre 2013
(Entrées dans la vie active et discriminations à
l'embauche)
Disponible en ligne sur le site www.orm-paca.org
Les propos de recruteurs, des deux sexes,
montrent que les stéréotypes ont la vie dure …
« Je trouve que les femmes sont d’excellents
managers,et surtout d’excellents pédagogues !
Moi,quand j’ai besoin de chefs d’équipes, j’ai besoin
.d’animateurs... Ce qui est important, c’est le côté "
pédagogique ", c’est le côté " pouponnage " j’allais
dire… » (Directeur d’exploitation d'une TPE)
« On n’a pas beaucoup de femmes commerciales parce
que c’est un métier très difficile… il n’y a rien d’acquis,
et puis il y a des objectifs à atteindre !(…) Les femmes
ont peut-être un peu plus besoin de sécurité »
(PDG d'une PME).
Les témoignages des manageures
Vita Liberté Manosque
Meriem Matmar et
Stéphanie Saint-Martin
Groupe SIMC
Estelle
Dugarreau
Haute
Provence
Initiative
Auchan Manosque
Maud Jouan – Référente Egalité
Centre d'Information sur le Droit des Femmes et de la
Famille
●
Rappels des principes
légaux : Principe de l'égalité
salariale posé en 1972 et
réitéré en 2006 :
« A travail égal, salaire égal »
●
Enjeux :
- de justice sociale
- d'élargissement du vivier des
compétences
- d'épanouissement individuel
=> s'affranchir des
stéréotypes de genre
Le public convié
●
6 classes de seconde, option PFEG
●
1 classe de 1ère STMG
●
1 groupe de Terminale, italien 3ème langue
Mais aussi : des enseignant-e-s, des journalistes et la classe
organisatrice de la journée, les 1ère année de BTS MUC !
La couverture presse
Haute Provence Info – 21 février 2014
La Provence – 16 février 2014
L'entretien sur Fréquence Mistral
« A Manosque, les élèves du Lycée Esclangon ont planché sur les luttes contre les discriminations
Nous entendrons dans un instant Sandrine Poulteau, professeure qui a conduit ce projet.
Le constat des discriminations à l’embauche et les inégalités dans les salaires ou le travail sont hélas monnaie courante.
Et même si la plupart des discriminations tombent sous le coup de la loi, beaucoup reste à faire.
Et notamment dans les représentations des genres.
Quelques exemples : les femmes sont douces, ordonnées et obéissantes ; à l’inverse, les hommes sont forts, entreprenants et
résistants. Ainsi une femme ayant un CAP de maçonnerie ou de plomberie aura plus de mal à trouver un poste qu’un homologue
masculin.
A l’inverse le masculin de sage-femme n’existe pas et puéricultrice l’emporte nettement sur puériculteur…
Le travail sur les représentations de genre ou les stéréotypes est donc nécessaire même si aujourd’hui des femmes conduisant des cars
ou des camions étonnent bien moins qu’il y a 10 ans à peine.
D’autres discriminations ont cours aussi hélas. L’âge, l’origine, le sexe ou les orientations sexuelles, le handicap, la religion etc la liste est
aussi longue que le chemin qui reste à parcourir pour que les compétences des individus soient reconnues en dehors de tout a priori.
Action pertinente donc au Lycée Esclangon où les intervenants ont illustré leurs propos par des exemples concrets.
Le droit des femmes avec le CIDFF, l’observatoire des métiers et ses statistiques très parlants, Initiatives Haute-Provence dont le soutien
aux créatrices d’entreprise est exemplaire etc.
Organisée par des élèves du Lycée BTS MUC et avec d’autres sections qui se sont penchées sur la question, cette opération a rempli ses
objectifs. Je vous propose d’écouter Sandrine Poulteau, professeure à l’initiative de cette action ».
François Malabave
L'entretien
L'article sur le site académique
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https://www.ac-aix-marseille.fr/wacam/jcms/c_364660/reflexion-et-echanges-sur-legalite-professionnelle-homm
Sur le portail du site du lycée
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Le netvibes Egalité Hommes-Femmes
La lutte contre la
discrimination
Définition
Le sens du mot discrimination est un synonyme
du mot distinction . Il a une connotation
péjorative, désignant l’action de distinguer
plusieurs individus dans une même situation.
Les quatre Institutions remplacées
par le Défenseur des Droits
- Les missions des Médiateurs de la République
(Droit des usagers et services publics)
- Les Défenseurs des enfants
- La Haute Autorité de la Lutte contre les
Discriminations et pour l’Egalité (HALDE)
- La Commission Nationale de Déontologie de la
Sécurité
Le Défenseur des Droits et sa contribution
aux fonctions d’organisation et de
pacification sociale ?
Un défenseur de droit est une autorité
constitutionnelle indépendante qui est
chargée de veiller à la protection de nos
droits.
Le défenseur des droits contribue
aux fonctions d’organisation et de
pacification sociale car il peut résoudre
n’importe quel litige en protégeant les plus
faibles. Il sert de médiateur pour faire
valoir ses droits.
Différents types de
discrimination
Le handicap
L’âge
L’apparence physique
La race
Les mœurs
L’origine
L’état de santé
L’identité
sexuelle
La religion
Le sexe
Les opinions politiques
La situation familiale
L’orientation
sexuelle
La grossesse
Le patronyme
Taux de discrimination à
l’embauche
www.youtube.com/watch?v=K7aCSjFR3c8&feature=player_embedded
De quelle manière un employeur peut
s’assurer de ne pas discriminer les candidats
à l’embauche?
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NE PAS FAIRE LA
Différence entre
les hommes et les
femmes à travers :
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