Thèses : comment accompagner les internes
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Thèses : comment accompagner les internes
Congrès du CNGE DIJON 2015 Minutes des ateliers du congrès Titre de l’atelier Responsable principal de l’atelier Autres intervenants Auteur de ce CR / minute Lieu, date et heure Thèses : comment accompagner les internes Eric CAILLIEZ et Cyril BEGUE Steinecker Magali (CCA UMPC Paris 6) / Guineberteau Clément (CCU Angers) / Cyril Begue (CCU Angers) 27/11/15 – 11h10-12h50 - Salle Santenay Contexte justifiant l’atelier La thèse est une démarche longue et complexe Faible ratio Enseignants / Thésards Objectif : - Faire état des lieux - Proposer un dispositif optimal pour accompagner les thésards Améliorer la qualité scientifique des travaux Favoriser la valorisation (communication, publication) Economiser les ressources des enseignants des DMG Avoir une majorité d’interne soutenant leur thèse dans l’année suivant la fin de leur internat Atelier en 2 temps : - Méta plan pour recueillir les pratiques des différentes facultés - Philip 6-6 pour proposer un dispositif idéal Message(s) fort(s) Approche individualisée centrée sur le thésard Dépister les « internes-escargots » Automatiser le système de fiche de thèse Améliorer le recrutement des MSU Il existe différents formats d’atelier thèses Commentaires des participants Approche individualisée centrée sur le thésard (profils thésards très différents – expérience de recherche préalable, maîtrise des outils informatiques…) Dépister les « internes-escargots » : - veille, date-butoir avec convocation au DMG en cas de dépassement - checklist calendaire distribuée aux internes en T1 présentant les différentes étapes à valider - Contraintes temporelles - Implication tuteur/MSU (présentation aux MSU saspas ?) - Suivi des internes, alerte si pas de nouvelles en fin de T2 - Dispositif de suivi longitudinal thésards en difficulté (pas de sujet, pas de directeur…) Fiche de thèse : - Système informatique Bordeaux - Soirée thèse - Présentation de la thèse devant un jury Congrès du CNGE DIJON 2015 Minutes des ateliers du congrès - Mettre en copie le directeur Recrutement des directeurs de these : - MSU-Internes : Proposer une redevance pédagogique « à la carte » si assez de tuteurs (tutorat, direction de thèse, animation de GEP) - Formation des directeurs de thèse - Soirée échange de pratiques - Invitation systématique MSU jury - Co-direction : en définir les contours - Speed-dating pour favoriser rencontre entre internes et directeurs Format des ateliers thèses : - Cercle des thésards (Lyon) - Ateliers méthodologiques - Développement de e-learning pour alléger les ateliers-thèses (classes inversées avec prérequis en ligne) - Coupler atelier thèse avec stage prat niveau 1 - Travail en groupe « fixe » de thésards - Obligatoire ? - Ecole FAYRGP - Groupes de lecture critique de thèse - Permanence de thèse Augmenter et améliorer les publications - tuteur de publication - Obligation ? Autre : - Aide matérielle du Collège (envois postaux…) - Annuaire des directeurs/thématique/domaine de prédilection - Places des CCU ? - Co-direction Synthèse Approche individualisée Dépistage et suivi des thésards en difficulté Plusieurs modalités d’ateliers thèses Perspectives pour l’enseignement Réaménagement des dispositifs proposés par les DMG