Cours général: Histoire contemporaine: Histoire des idées politiques

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Cours général: Histoire contemporaine: Histoire des idées politiques
DESCRIPTIFS DES COURS 2015-2016
• Faculté des lettres et sciences humaines
• www.unine.ch/lettres
Cours général: Histoire contemporaine: Histoire des idées politiques (2HS1290)
Filières concernées
Nombre d'heures
Validation
Crédits
ECTS
Pilier principal B A - histoire
Cours: 2 ph
écrit: 1 h
5
Pilier secondaire B A - histoire
Cours: 2 ph
écrit: 1 h
5
ph=période hebdomadaire, pg=période globale, j=jour, dj=demi-jour, h=heure, min=minute
Période d'enseignement:
• Semestre Automne
Equipe enseignante:
Vincent Peillon, Grégoire Bron
Objectifs:
Permettre une première approche des problématiques actuelles et des débats historiographiques en histoire des idées politiques (école de
Cambridge, Koselleck, Foucault etc.).
Structurer une vision d'ensemble des grandes évolutions de l'histoire des idées politiques depuis la naissance de la polis jusqu'à aujourd'hui :
(monde antique, chrétienté, renaissance, théorie du contrat, philosophie de l'histoire etc.).
Approfondir trois moments à travers trois auteurs : Aristote, Rousseau, Merleau-Ponty (lectures approfondies de textes).
S'initier à deux débats contemporains : modernité et sécularisation; républicanisme, libéralisme communautarisme.
Contenu:
La naissance de la politique : Socrate, Platon, Aristote, Cicéron
Athènes, Rome, Jérusalem
Nature et Histoire
Les grands moments et les grandes problématiques de la philosophie politique : Saint Augustin, Saint Thomas, La Renaissance (More,
Erasme, Machiavel, Luther, Bodin), le XVII (Hobbes, Locke, Spinoza), le XVIII (Montesquieu, Hume, Rousseau, Kant), le XIX (De maistre,
Bonald, Heget, Constant, Tocqueville, Saint-Simon, Marx, Poudhon, Comte, Bentham, Mill),
Modernité et sécularisation: Carl Schmitt, Karl Löwith, Han Blumenberg etc. Actualité de ce débat.
Républicanisme libéralisme, communautarisme : John Rawis, Michael Sandel, Michael Walzer, Philipp Pettit, Charles Taylor, Richard Nozick.
Lectures d'Aristote, de Rousseau et de Merleau-Ponty.
Forme de l'évaluation:
Evaluation écrite
La non-remise du travail écrit dans les délais impartis, sans motif valable, entraînera automatiquement un échec à ce travail
Forme de l'enseignement:
Horaire : le jeudi 16h30-19h
Dates : 17 septembre, 1er octobre, 15 octobre, 5 novembre, 19 novembre, 3 décembre, 17 décembre 2015

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