Dossier de lecture Unité 4 : première partie Dossier de lecture Unité

Sociologie 12e année
École secondaire catholique Renaissance
Sophie Ouellet
HSB4M
Dossier de lecture
Unité 4 : première partie
Lecture
Lieu
L’idée principale de chaque texte Mère de personne: une vie sans enfant
À terminer en devoir
Questions numéros 1 à 5 du texte La culture et les taux de fécondité en Chine, Devoir
à Hong-Kong et en Israël aux pages 187 à 189.
L’idée principale du texte Le cas du petit «M » aux pages 196 et 197 du livre Classe
Les idées principales du Dossier langage chez le nourrisson
À travailler en classer et terminer en devoir
L’idée principale du texte Il s’appelle Aurore aux pages 218 à 220 du livre
Commencer en classe, à terminer en devoir
Sociologie 12e année
École secondaire catholique Renaissance
Sophie Ouellet
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Dossier de lecture
Unité 4 : première partie
Lecture
Lieu
L’idée principale de chaque texte Mère de personne: une vie sans enfant
À terminer en devoir
Questions numéros 1 à 5 du texte La culture et les taux de fécondité en Chine, Devoir
à Hong-Kong et en Israël aux pages 187 à 189.
L’idée principale du texte Le cas du petit «M » aux pages 196 et 197 du livre Classe
Les idées principales du Dossier langage chez le nourrisson
À travailler en classer et terminer en devoir
L’idée principale du texte Il s’appelle Aurore aux pages 218 à 220 du livre
Commencer en classe, à terminer en devoir
Sociologie 12e année
École secondaire catholique Renaissance
Sophie Ouellet
HSB4M
Dossier de lecture
Unité 4 : première partie
Lecture
Lieu
L’idée principale de chaque texte Mère de personne: une vie sans enfant
À terminer en devoir
Questions numéros 1 à 5 du texte La culture et les taux de fécondité en Chine, Devoir
à Hong-Kong et en Israël aux pages 187 à 189.
L’idée principale du texte Le cas du petit «M » aux pages 196 et 197 du livre Classe
Les idées principales du Dossier langage chez le nourrisson
À travailler en classer et terminer en devoir
L’idée principale du texte Il s’appelle Aurore aux pages 218 à 220 du livre
Commencer en classe, à terminer en devoir
Sociologie 12e année
École secondaire catholique Renaissance
Sophie Ouellet
HSB4M
Dossier de lecture
Unité 4 : deuxième partie
L’idée principale du texte Il s’appelle Aurore aux pages 218 à
220 du livre
L’idée principale des Trois origines des différences sexuelles
L’idée principale du texte Les rites de passage du soldat aux
pages 211 et 212 du livre
L’idée principale du texte L’ados, fils de vulcain?
L’idée principale du texte Les dimensions de l’amour
Question 1 du texte Devenir parent – l’étape la plus difficile
dans le cycle de la vie? à la page 227 du livre.
Les six compétences du texte Mon bilan de compétence
L’idée principale des quatre textes de L’effet papa
Faire ressortir les deux sortes de soutien dans le texte du rôle de
la personne soignante (pages 231 et 232) et les différents types
de maintien à domicile (pages 234 et 235)
Sociologie 12e année
Commencer en classe,
à terminer en devoir
Classe
Classe
Classe
Classe
Classe
Possibilité de terminer en devoir
Devoir
Devoir
Devoir
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Sophie Ouellet
HSB4M
Dossier de lecture
Unité 4 : deuxième partie
L’idée principale du texte Il s’appelle Aurore aux pages 218 à
220 du livre
L’idée principale des Trois origines des différences sexuelles
L’idée principale du texte Les rites de passage du soldat aux
pages 211 et 212 du livre
L’idée principale du texte L’ados, fils de vulcain?
L’idée principale du texte Les dimensions de l’amour
Question 1 du texte Devenir parent – l’étape la plus difficile
dans le cycle de la vie? à la page 227 du livre.
Les six compétences du texte Mon bilan de compétence
L’idée principale des quatre textes de L’effet papa
Faire ressortir les deux sortes de soutien dans le texte du rôle de
la personne soignante (pages 231 et 232) et les différents types
Commencer en classe,
à terminer en devoir
Classe
Classe
Classe
Classe
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Possibilité de terminer en devoir
Devoir
Devoir
Devoir
de maintien à domicile (pages 234 et 235)