52 rue Saint Gabriel, 14000, Caen, Normandie email: formation

AGENCE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME
ESPACE GABRIEL
52 rue Saint Gabriel, 14000, Caen, Normandie
email: [email protected]
www.esapce-gabriel.fr
Tel: 0231439580
FICHE ACTEUR
PRÉSIDENT: Florence
Mérienne
DIRECTEUR: Florence
Mérienne
RÉFÉRENT ILLETTRISME:
Florence Mérienne
Organisme de formation Normand
formation dans différents domaines notamment la lutte contre l'illettrisme, les compétences de base, bureautique
FICHE QUALITÉ
EFFECTIF DE L'ORGANISME
4
MOBILITÉ NATIONALE
Non
EXPÉRIENCE DE L’ORGANISME
NOTRE EXPÉRIENCE DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION DE BASE DANS LES ENTREPRISES
Nous formons les salariés des entreprises en savoirs de base
NOS RÉFÉRENCES DE PRESTATIONS (PROGRAMMES, CLIENTS, BÉNÉFICIAIRES, SECTEURS
PROFESSIONNELS, ETC)
Non
Nos clients sont essentiellement des industries
Opérateurs de production
Ouvriers agricoles
Salariés en entreprises adaptées
Usagers en ESAT
LES DOMAINES TECHNIQUES ET MÉTIERS SUR LESQUELS NOTRE ORGANISME EST DÉJÀ INTERVENU
Opérateurs de production
Ouvriers agricoles
Salariés en entreprises adaptées
Usagers en ESAT
LE NOMBRE DE FORMATEURS PERMANENTS (EN CONTRAT À DURÉE INDÉTERMINÉE) QUI
TRAVAILLENT SUR LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME
0
LES COMPÉTENCES MINIMALES REQUISES DE NOS INTERVENANTS
Maîtrise de la langue française
Forte adaptabilité aux attentes des publics
Maîtriser les outils d'individualisations
ANALYSE DES BESOINS DE L’ENTREPRISE ET DES SALARIÉS
UTILISATION DE MODULES DE FORMATION PRÉ CONSTRUITS OU FIGURANT SUR CATALOGUE
Non
NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE RECUEIL DES ATTENTES DES ENTREPRISES
CLIENTES
Le recueil est réalisé par le référent illettrisme avec l'intervenant.
Nous travaillons à partir du référentiel de L'ANLCI et nos propres grilles d'analyse.
NOTRE UTILISATION DU RÉFÉRENTIEL DES COMPÉTENCES CLÉS EN SITUATION PROFESSIONNELLE
(RCCSP), EN PARTICULIER POUR DÉTERMINER LES OBJECTIFS DE LA FORMATION ET LES DOMAINES
DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES
Oui
Dans le cadre de la réalisation de notre portefeuille de compétences.
NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR RÉALISER UN DIAGNOSTIC FONCTIONNEL DE L’ILLETTRISME EN
ENTREPRISE (QUI RÉALISE CE DIAGNOSTIC ET SOUS QUELLE FORME EST-IL RESTITUÉ ?)
Le diagnostic est réalisé par le référent illettrisme avec le RH et l'encadrement
NOS OUTILS ET MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE POSITIONNEMENT DES SALARIÉS
STAGIAIRES
Nous ne réalisons pas de test d'entrée à proprement parlé.
Lors de la première séance, le formateur, évalue le niveau de chaque stagiaire grâce aux outils dont il dispose.
puis dés la 3eme séance, les cours sont individualisés.
NOS FORMATEURS SONT-ILS EN RELATION DIRECTE AVEC L’ENTREPRISE ?
Oui
DÉROULEMENT DE LA FORMATION
AVONS-NOUS LA POSSIBILITÉ D’INTERVENIR DIRECTEMENT AU SEIN DE L’ENTREPRISE POUR
DISPENSER LA FORMATION ?
Oui
Nous sous déplaçons au plus prés de stagiaires pour éviter tous inquiétudes, stress... supplémentaire. Nous
disposons d'une salle informatique mobile qui nous permet une grande souplesse d’action.
NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ARTICULER LES PROGRESSIONS PÉDAGOGIQUES AVEC LES
SITUATIONS PROFESSIONNELLES VÉCUES PAR LES SALARIÉS
Les situations professionnels, courriers, notes de services, affiches, modes opératoires sont l'essence de nos
programmes et des mises en situations que nous proposons aux stagiaires en formation.
MODALITÉS QUI NOUS PERMETTENT D’ASSURER LA CONTINUITÉ ENTRE LA FORMATION ET
L’ENCADREMENT DE L’ENTREPRISE
Oui
Nous élaborons les programmes avec l'encadrement qui nous fournit les supports à utiliser durant la formation.
Les actions de formations sont synchronisées avec des actions et des travaux sur poste de travail.
LES DISPOSITIFS ET SUPPORTS SPÉCIFIQUES QUE NOUS UTILISONS EN FORMATION
Nous utilisons les ordinateurs pour écrire et écriture pour découvrir l’ordinateur. en fait, nous donnons sens aux
apprentissages, on ne fait de l'écriture pour écrire ni de la bureautique en tant que telle. Nous donnons sens.
Nous utilisons des jeux pédagogiques crées par nos services, en lein avec l'activité de l'entreprise et le niveau es
stagiaires.
LES PRINCIPAUX DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES QUI FIGURENT
DANS LES CONTENUS DE NOS FORMATIONS DE BASE
Réapprendre à lire et comprendre ce qui est lu
Réapprendre à former les lettres
Lire des consignes
Ecrire une phrase simple
Conjugaison : les temps simples
NOS MODALITÉS D’ÉLABORATION DE RAPPORTS D’ÉTAPE À L’ENTREPRISE ET AUX STAGIAIRES
Nous proposons des rapports d'étapes systématiquement tous les 7 séances.
Si notre formateur constate un dysfonctionnement, un problème, il a pour mission d'en avertir immédiatement le
responsable du centre de formation afin que ce dernier en informe la structure.Puis, en fonction de la nature de
l'évènement, une rencontre peut être organisée pour mettre en lumière la problématique et trouver des solutions
pertinentes et efficaces.
NOS MODALITÉS D’ÉVALUATION FINALE DES ACQUIS DE LA FORMATION AU REGARD DU
POSITIONNEMENT
Evaluation des acquis de la formation avec la construction d'un portefeuille de compétences : Acquis, en cous, non
acquis.
Le foramteur, suite aux travaux réalisés par et avec les apprenants, réalise une évaluation en entretien individuel
avec chaque stagiaire et, ensemble, ils remplissent le portefeuille de compétences.
RÉSEAU ET PARTENARIAT
AVONS-NOUS DÉJÀ INSCRIT NOTRE ACTION DANS UN DISPOSITIF DE BRANCHE PROFESSIONNELLE
OU INTERPROFESSIONNELLE DANS LES TROIS DERNIÈRES ANNÉES ?
Non
SOMMES-NOUS INSCRIT DANS UN DISPOSITIF DE MUTUALISATION DES RESSOURCES ET SUPPORTS
D’APPRENTISSAGE ? AVONS-NOUS MIS EN PLACE UN DISPOSITIF DE CAPITALISATION DES OUTILS
ET/OU D’ÉCHANGES DE BONNES PRATIQUES EN INTERNE ?
non
AVONS-NOUS ORGANISÉ OU PARTICIPÉ À DES ACTIVITÉS DE PROFESSIONNALISATION LIÉES À LA
PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D’ILLETTRISME EN ENTREPRISE ? AVONS-NOUS PARTICIPÉ À
UNE FORMATION À L’UTILISATION DU RCCSP ?
Oui
Nous avons participé à la formation "prise en main du référentiel de compétences " de ANLCI
APPARTENONS-NOUS À UN RÉSEAU NATIONAL ET/OU RÉGIONAL D’ORGANISMES DE FORMATION ?
Non
DISPOSONS-NOUS D’UN LABEL PARTICULIER OU D’UNE CERTIFICATION QUALITÉ ?
Non
Nous sommes en cours de certification NF services
NOS DÉPARTEMENTS D'INTERVENTION
14 - Calvados, 27 - Eure, 50 - Manche, 61 - Orne
DANS LE CADRE DE LA CERTIFICATION CLÉA
VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR L'ÉVALUATION ?
Non
VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR LA FORMATION ?
Non