Qu`est-ce que le Partenariat Local en Immigration de London

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Qu`est-ce que le Partenariat Local en Immigration de London
Qu'est-ce que le Partenariat Local en Immigration de London & Middlesex (PLILM)?
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Fondé en septembre 2009;
Financé par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada; soutenu par le Ministère de
l'Immigration et de la Citoyenneté de l'Ontario et l'Association des municipalités de l'Ontario;
Co-présidé par la ville de London ainsi qu'un membre de la communauté.
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Que faisons-nous et pourquoi?
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Près d'une personne sur cinq est née à l'extérieur de London et de la région;
Travailler avec la communauté, qui comprend: les fournisseurs de services et les résidents, à la
fois des immigrants et des membres de la communauté d'accueil, afin de créer une
communauté plus accueillante;
Planifier pour une intégration réussie des immigrants dans tous les domaines de la vie.
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Quel est le plan stratégique du PLILM?
Le plan décrit les priorités identifiées par notre communauté et inclus des plans d'action qui aideront les
immigrants à s'intégrer avec succès. Chaque sous-conseil œuvrant sur les problématiques spécifiques
travaillera sur les stratégies identifiées et contribueront à l'intégration réussie des immigrants. Certaines
stratégies comprennent:
- éduquer de la communauté d'accueil par rapport à la contribution des immigrants;
- impliquer les groupes de parents d'élèves dans l'inclusion des immigrants;
- célébrer et reconnaître les employeurs et les immigrants qui se sont engagés avec succès à offrir
et à obtenir un emploi significatif au sein de la communauté
- éduquer des intervenants, tels que les propriétaires et les locataires, sur les défis auxquels sont
confrontés les deux parties;
- travailler avec les systèmes, tels que les hôpitaux, le système éducatif et la ville pour les
sensibiliser sur les besoins et les capacités des immigrants;
- Aider les immigrants à connaître les ressources disponibles et à être mieux informés.
Des exemples du travail du PLILM pour faciliter l'intégration:
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Le Sous-conseil Éducation du PLILM a développé une ressource intitulée: Accueillir toutes les
voix, qui comprend des conseils pour la participation des parents immigrants à l'intérieur du
système scolaire;
Le Sous-conseil Santé & Bien-être du PLILM discute de la valeur de fournir une interprétation
professionnelle dans les milieux médicaux avec les bailleurs de fonds;
Le Sous-conseil Employabilité du PLILM a coordonné des sessions pour les immigrants qui
cherchent à démarrer leur entreprise avec des professionnels d'un Centre pour les petites
entreprises (Small Business Center) ainsi que des experts juridiques et comptables;
Le Sous-conseil Inclusion & Engagement civique du PLILM a mené des campagnes d'éducation
pour les immigrants sur le vote lors d'élections et d'information sur le recensement au
Canada;
Le Sous-conseil Justice & Services de protection a organisé des séances de formation sur le
système de justice canadien pour les communautés ethnoculturelles sous la direction de John
Howard Society de London & District;
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Le Sous-conseil Établissement a développé une vidéo ainsi que des ressources pour combler le
fossé séparant entre les propriétaires et les locataires; et a accueilli une session avec les deux
parties prenantes pour comprendre leurs droits et responsabilités.
Que voulons-nous atteindre?
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Les nouveaux arrivants et les immigrants sont au courant ou obtiennent les services dont ils ont
besoin;
Les nouveaux arrivants et les immigrants sont connectés à la communauté plus large et aux
réseaux sociaux;
Les partenaires communautaires sont au courant des besoins des nouveaux arrivants ainsi que
de leurs contributions et sont engagés dans l'établissement des nouveaux arrivants;
Les canadiens offrent une collectivité accueillante pour faciliter la pleine participation des
nouveaux arrivants à la société canadienne;
Le Partenariat Local en Immigration de London & Middlesex a besoin de vous: pour faire partie de la
planification, partager le Plan stratégique et rejoindre le PLILM. Travaillons ensemble pour une
communauté accueillante.