Image ClipArt

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Exercice 1
Pour réaliser ce premier exercice, il vous faut respecter les consignes suivantes :
1. Créez un répertoire de travail que vous nommerez INF1025.
2. Démarrez Word, puis ouvrez le fichier Document (Après l’avoir téléchargé à
partir du site Web du cours « Moodle - Semaine 6 » en le plaçant dans votre
répertoire de travail INF1025).
3. Enregistrez le document sous le nom Émotion dans votre répertoire de travail
INF1025.
4. Faites en sorte d’insérer une image provenant du ClipArt. Essayer de trouver
la même image que celle figurant dans l’exemple donné ci-dessous.
5. En ce qui concerne l’image, respectez les consignes suivantes :
a. Habillage Rapproché.
b. La dimension est de 3.5 cm de hauteur.
c. L’image doit garder le même rapport hauteur /largeur.
d. L’image doit être proportionnelle à l’image d’origine.
e. Le positionnement de l’image doit être horizontalement centré par rapport
à la marge.
f. Le positionnement de l’image doit être verticalement positionné de 8 cm
par rapport à la page.
6. Le texte doit être distancié de 1 cm de l’image, par rapport aux deux côtés de
celle-ci (à droite et à gauche).
ALAM0123456
9:49 am
5. Émotion
5.1. Définition
L’émotion est une notion floue et elle est difficilement définissable (Alvarado et al., 2002). Elle
présente la particularité d’être idiosyncrasique, c'est-à-dire particulière et propre à chaque
individu (Picard, 2003). De ce fait, plusieurs définitions et rôles ont été donnés à l’émotion
(Francois et al., 2001; O'Regan, 2003).
D’un point de vue comportemental,
l’émotion est perçue comme un
« motivateur », une entité qui
influence le choix d’un individu
en réponse à un stimulus
externe ou interne. D’un point de
vue socioculturel, les sentiments
sont cette réponse donnée à une
interaction avec nous-mêmes et/ou avec les
autres. Une émotion existe à la fois dans la
dimension personnelle et sociale de
l’individu. Elle serait cette capacité
d’adaptation et de changement, ce lien qui
forme nos relations et nous met en
interaction avec l’autre. De récentes études
en neurobiologie ont démontré que les
émotions sont un mélange de
plusieurs facteurs biochimiques,
socioculturels et neurologiques
(O'Regan, 2003). Elles se
traduisent par des réactions
spécifiques : motrices (tonus
musculaire,
tremblements...),
comportementales (incapacité de bouger,
agitation,
fuite,
agression...),
et
physiologiques
(pâleur,
rougissement,
accélération
du
pouls,
palpitations,
sensation de Malaise...). Elles seraient à la
base de nos réactions physiologiques et
comportementales.
Au regard de ces définitions, le concept d’émotion apparaît comme polysémique. Il est, en effet,
difficile de donner une définition claire et univoque de l’émotion. Cependant, les spécialistes
s’accordent à dire que la pluralité des définitions de l’émotion n’altère en rien son rôle central
dans toute analyse comportementale. Elle est en rapport étroit et permanent avec nos décisions et
nos actions.
-2-
TABLEAUX
Exercice 2
PARTIE 1
Les consignes à suivre sont données comme suit :
1. Dans une page vide Word, créer un tableau avec 5 lignes et 5 colonnes.
2. Faites en sorte à ce que le tableau soit centré.
3. Toutes les lignes du tableau doivent avoir une hauteur de 1,5 cm.
4. Toutes les colonnes du tableau doivent avoir une largeur de 2,5 cm.
5. Faites en sorte que la troisième colonne à partir de la gauche ait une largeur de 1 cm.
6. Faites en sorte que la troisième ligne à partir du haut ait une hauteur de 1 cm.
7. Pour la ligne et la colonne de la question 5 et 6 faites en sorte de leur modifier leurs couleurs.
8. Alignez le texte des cellules pour qu’il soit centré verticalement et horizontalement.
9. Remplissez le tableau (ne tenez pas compte de la dernière ligne Total donné dans l’exemple).
10. Insérez une nouvelle ligne à la fin du tableau.
11. Écrivez le mot « TOTAL ».
12. Pour remplir la ligne « TOTAL », utilisez les fonctions automatiques de calcul. Insérer une
formule qui fait la somme.
PARTIE 2
1. En bas de ce tableau, créez un autre tableau identique à l’exemple (à vous de déterminer le
nombre de lignes et de colonnes).
2. La largeur et les hauteurs des cellules ne comptent pas. Faites seulement en sorte que
l’ajustement soit automatique au contenu.
3. Remplissez le tableau comme dans l’exemple.
4. Faites en sorte que le mot Coût soit orienté du bas vers le haut comme dans l’exemple.
5. Faites en sorte que les cellules qui se trouvent entre 12 et 5 n’aient pas de lignes de séparation
(voir exemple).
6. N’oubliez pas de créer la ligne de séparation dans la cellule qui se trouve en haut à gauche du
tableau.
-3-
7. Maintenant, appliquez un tri et faite en sorte que le coût soit affiché en ordre croissant.
8. Voilà c’est tout pour aujourd’hui.
Mardi
Samedi
Simon
12
10
0
Éric
15
5
17
Isabelle
3
9
10
Total
18
14
27
Coût
Lundi
Clavier
12
Écran
15
Flash disque
28
Tapis
5
Câble coaxial 2
Souris
-4-
5