Semaine du goût : la pomme

Semaine du goût : la pomme
Avec nos deux classes GS-CP et CE1, nous avons réalisé des activités autour de la pomme.
GS-CP :
• Les enfants de la classe de grande section ont fait de la compote de pommes et les
enfants de CP ont fait du crumble aux pommes.
• Nous avons lu et travaillé avec l’album : Trognon et Pépin
• Nous avons appris une poésie : La pomme et l’escargot
Il y avait une pomme
A la cime d'un pommier;
Un grand coup de vent d'automne
La fit tomber sur le pré !
- Pomme, pomme,
T'es-tu fait mal ?
- J'ai le menton en marmelade
Le nez fendu
Et l'oeil poché !
Elle tomba, quel dommage,
Sur un petit escargot
Qui s'en allait au village
Sa demeure sur le dos.
- Ah ! stupide créature
Gémit l'animal cornu
Tu as défoncé ma toiture
Et me voici faible et nu.
Dans la pomme à demi blette
L'escargot, comme un gros ver
Rongea, creusa sa chambrette
Afin d'y passer l'hiver.
Charles Vildrac
• Nous avons mangé des pommes de reinette en classe.
CE1 :
1/ Nous avons tout d’abord appris une poésie « petite pomme » :
Petite pomme
La petite pomme s'ennuie
De n'être pas encore cueillie.
Les autres pommes sont parties,
Petite pomme est sans amie.
Comme il fait froid dans cet automne !
Les jours sont courts ! Il va pleuvoir.
Comme on a peur au verger noir
Quand on est seule et qu'on est pomme.
Je n'en puis plus viens me cueillir,
Tu viens me cueillir Isabelle ?
Comme c'est triste de vieillir
Quand on est pomme et qu'on est belle.
Prends-moi doucement dans ta main,
Mais fais-moi vivre une journée,
Bien au chaud sur ta cheminée
Et tu me mangeras demain.
Géo NORGE (1898 – 1990)
2/ Puis nous avons lu un texte documentaire sur la naissance d’une pomme
Au printemps, le pommier est en fleurs.
Le champ où se trouvent les pommiers s’appelle un verger.
En été, quand les fleurs fanent, une petite pomme nait et en automne, elle est suffisamment
mûre pour être cueillie.
Puis, nous avons lu un autre texte sur ce que l’on peut faire une fois les pommes cueillies : elles
sont triés, emballées, transportées et vendues au marché et au supermarché.
Un pressoir est une machine qui presse les pommes pour en faire du jus ou du cidre.
3/ Nous avons dessiné une pomme entière puis coupée
Elle est recouverte d’une peau, il y a la chair, les pépins et la queue qui les accrochait au
pommier.
4/ Nous avons goûté plusieurs pommes et essayé de déterminer la
différence au niveau de leur aspect et de leur goût : des Grany Smith,
des Golden, des Red Chief, des Canada, des Reinettes.
Certains élèves ont même essayé de deviner ce qu’ils mangeaient :
4/ En art plastique :
Nous avons décoré la classe de pommes colorées.Nous avons peint quatre pommiers selon les
saisons et coller soit les feuilles, les fruits. Nous avons collé une pomme et dessiné un décor
décalé autour.
Nous avons regardé des œuvres : celle de Magritte et une nature morte de Cézanne :
Rencontre entre nos deux classes