Apprendre la rue aux enfants

Apprendre la rue aux enfants
Formation à la sécurité routière.
Apprendre la rue aux enfants, c'est, dans l'immédiat, leur permettre de se rendre à l'école en sécurité. A plus long terme, c'est les
familiariser au sens de la loi et au respect des autres usagers.
Ce n'est donc pas sans raison que l'Education Nationale a inscrit la formation à la sécurité routière dans le cadre de l'instruction
civique.
Cet enseignement est souvent laissé à la discrétion des maîtres qui s'en acquitent aussi bien qu'ils peuvent. Toutefois, on peut
constater de grandes disparités d'une école à l'autre ou d'une classe à l'autre, tous n'ayant pas les mêmes motivations ou les mêmes
dispositions.
C'est pour ces raisons que nous pensons que la formation à la sécurité peut être un bon champ d'action pour les polices municipales
partout où elles existent.
Elles sont déjà impliquées dans plusieurs villes et certaines expériences d'intervention ont été particulièrement réussies. Nous
souhaitons qu'elles soient généralisées.
Actions dans les écoles primaires
Les interventions peuvent être de types variés. Elles viennent naturellement en complément de ce que fait le maître : apprendre à
traverser la rue, conduite à tenir à vélo, utilité du code de la route. Les policiers municipaux peuvent encadrer des sorties dans la rue à
pied ou à vélo.
Assurer la sécurité des sorties
Pour assurer la sécurité à la rentrée ou la sortie des classes l'habitude a été prise, dans de nombreuses villes, d'affecter un agent
municipal qui se place au milieu du passage piéton. C'est très efficace pour la sécurité immédiate, mais ce n'est pédagogique ni pour
les enfants, ni pour les automobilistes.
Il serait bon que la direction de l'école, les parents d'élèves et les policiers municipaux se concertent pour assurer une présence de ces
derniers plus discrète. En observant les comportements des enfants et des automobilistes, ils pourraient intervenir pour corriger les
erreurs et exiger, d'une part, que les enfants respectent la démarche qui leur a été enseignée pour traverser, et d'autre part, que les
conducteurs modèrent leur vitesse et laissent passer les enfants qui manifestent clairement leur intention de traverser.
Sécurité routière et sécurité ordinaire
Il s'agit d'un même combat.
Le respect de la loi ne se divise pas. Quand des adultes (voire des ministres) ne respectent pas le code de la route, quel exemple
donnent-ils aux jeunes ? Sont-ils fondés à se plaindre ensuite de la petite délinquance ordinaire que l'on déplore si souvent. Qu'est-ce
qui est le plus grave : voler un sac à main ou griller un stop ?
En affectant des policiers municipaux à l'apprentissage de la sécurité routière dans les écoles, en les plaçant au bord des rues pour
surveiller la circulation, ceux-ci ne perdent pas leur temps.
Aider les enfants à intérioriser l'utilité de la loi et la nécessité de la respecter ne sera jamais superflu, même dans les domaines
extérieurs à la sécurité routière.
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