LIVRET DE L`ÉLÈVE 2015 - 2016 FORMATION PAR

Transcription

LIVRET DE L’ÉLÈVE
2015 - 2016
FORMATION PAR APPRENTISSAGE
TELECOM Nancy : Campus Aiguillettes • 193, avenue Paul Muller • CS 90172 • Villers-lès-Nancy
Tél. : +33 (0)3 83 68 26 00 • Fax. : +33 (0)3 83 68 26 09 • www.telecomnancy.eu • [email protected]
2015-2016
FASCICULE 0
TELECOM Nancy
Formation par Apprentissage –2015/2016
Fascicule 0
Le mot de la direction
Le document « références et orientations 1» de la CTI (Commission des Titres d’Ingénieur) précise :
« Le métier de l’ingénieur consiste à poser, étudier et résoudre de manière performante et innovante des
problèmes souvent complexes de création, de conception, de réalisation, de mise en œuvre et de contrôle, ayant
pour objet des produits, des systèmes ou des services, et éventuellement leur financement et leur
commercialisation, au sein d’une organisation compétitive. Il prend en compte les préoccupations de protection
de l’homme, de la vie et de l’environnement, et plus généralement du bien-être collectif.
L’activité de l’ingénieur mobilise des ressources humaines et des moyens techniques et financiers. Elle contribue
à la création, la compétitivité, et la pérennité des entreprises, dans un cadre international. Elle reçoit une
sanction économique et sociale. Elle s’exerce dans les secteurs publics et privés, dans l’industrie et les services,
le bâtiment et les travaux publics, ainsi que dans l’agriculture. À ces titres, l’ingénieur doit posséder un ensemble
de savoirs techniques, économiques, sociaux, environnementaux et humains adaptés à ses missions, reposant sur
une solide culture scientifique. »
En conséquence, l’ingénieur se doit d’avoir reçu une formation pluridisciplinaire et d’avoir acquis des compétences
diversifiées mais assurées, gages de son adaptabilité aux diverses missions qui lui seront confiées :
(i)
un enseignement scientifique de haut niveau,
(ii)
un enseignement technique suffisamment large, bien qu’adapté aux métiers visés,
(iii)
une initiation à la recherche et à l’innovation,
(iv)
une formation générale aux langues étrangères, aux sciences économiques, sociales et humaines, ainsi
qu’au strict respect de l’indispensable éthique du métier d’ingénieur,
(v)
une formation à la vie et aux problèmes de l’entreprise, y compris dans leur dimension internationale.
Par ailleurs, en complément à la formation académique, et sans que cela ne nuise à leur travail, les élèves ingénieurs
se doivent de s'engager dans la vie de leur établissement, en particulier dans l'animation des associations et clubs des
élèves, dans la promotion de l'école et de ses valeurs, montrant ainsi leur insertion sociale, leurs qualités d'animation
et de gestion et leur aptitude à prendre des initiatives et à assumer des responsabilités.
En renouvelant notre habilitation à délivrer le diplôme d’ingénieur TELECOM Nancy pour une période de 6 ans, de
la rentrée 2010 à la rentrée 2015, la CTI vous garantit que la formation TELECOM Nancy répond à ces critères.
En intégrant le cursus par voie d’apprentissage de TELECOM Nancy, vous souhaitez devenir ingénieur généraliste
dans les métiers de l’informatique et des sciences du numérique. La réalisation de cet objectif dépend non seulement
de l’équipe pédagogique, qui saura vous apporter sa compétence, sa rigueur et son soutien au cours de vos trois
années, du partenariat industriel et économique de l’école, mais encore bien plus de votre motivation personnelle, de
votre capacité à vous prendre progressivement en charge et à définir votre projet professionnel.
Le présent livret de l’élève vous précise l’organisation générale de votre école en quatre fascicules :

le présent fascicule 0 vous donne la liste des personnes à qui vous pouvez vous adresser en cours d’année et
précise le règlement de scolarité. Sa lecture attentive est indispensable ;

les trois fascicules 1A, 2A et 3A présentent en détail le cursus et les modules de chacune des trois années de
votre formation sous statut d’apprenti à TELECOM Nancy ;
Au nom de toutes les personnes de l’encadrement, nous vous souhaitons une excellente scolarité à TELECOM Nancy.
1
Olivier FESTOR
Suzanne COLLIN
Directeur
Directrice des études
« Références et Orientations Tome 1 – Version 2012 »
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TELECOM Nancy
Formation par Apprentissage –2015/2016
Fascicule 0
A qui s’adresser ?
DIRECTION
Directeur .................................................................................................................................................... Olivier FESTOR
Directeurs adjoints ....................................................................................... Jean-Marie MOUREAUX, Marc TOMCZAK
Secrétaire générale ............................................................................................................................................ Cathy LETT
Secrétariat .............................................................................................................................................Marine BERGISTE
DIRECTION DES ÉTUDES
Directrice des études ................................................................................................................................ Suzanne COLLIN
VAE, VAP, IDPE, responsable du diplôme TELECOM Nancy .............................................................. Marc TOMCZAK
Doubles-diplômes Ingénieur-Manager........................................................................................... Anne-Claire HEURTEL
Mobilité ..................................................................................................................................................... Olivier FESTOR
Secrétariat ........................................................................... Carole ROUSSEAU, Michèle TARTARY, Laure ALCAÏNA
SERVICE FINANCIER
Responsable ............................................................................................................................................ Joëlle MOLINARI
Adjointe ............................................................................................................................................... Michèle TARTARY
RELATIONS EXTÉRIEURES
Partenariats ................................................................................................................................ Marie-Nöelle FLAVENOT
Taxe d’apprentissage ................................................................................................................................. Bertrand PETAT
Visites d’entreprises ............................................................................................................................ Isabelle HEUDIARD
Projets Industriels ...................................................................................................................................... Bertrand PETAT
Secrétariat Projets Industriels et Stages ............................................................................................ Brigitte THOMASSIN
Secrétariat Relations avec les anciens élèves ........................................................................................... Isabelle CHENET
SERVICE COMMUNICATION (SC)
Responsable ......................................................................................................................................Marie STEIN-LANOT
SERVICE INFORMATIQUE (SI)
Responsable .......................................................................................................................................... Sabine PETITJEAN
Assistants-ingénieurs ............................................................................................................ Miguel CORIA, Cyril LAMY
SERVICES GENERAUX (SG)
Accueil ................................................................................................................. Isabelle CHENET, Michèle TARTARY
Technicien ......................................................................................................................................... Étienne HAUSWALD
RELATIONS INTERNATIONALES
Responsable ............................................................................................................................................. Hervé PANETTO
Secrétariat .............................................................................................................................................Marine BERGISTE
ADMISSION ET RECRUTEMENT
Responsable ............................................................................................................................................... Olivier FESTOR
Admission sur titre .......................................................................... Olivier FESTOR + responsables d’approfondissement
Secrétariat ................................................................................................................................................ Isabelle CHENET
Applications informatiques .............................................................................................................................. Cyril LAMY
LANGUES ................................................................................................................................ Muriel DUVAL
1ère ANNÉE
Tronc commun .............................................................................................................................................. Phuc DO VAN
Stages .................................................................................................................................................. Isabelle HEUDIARD
2ème ANNÉE
Tronc commun .............................................................................................................................. Vincent BOMBARDIER
Stages .................................................................................................................................................. Moufida MAIMOUR
PIDR ................................................................................................................................................ Jean-François SCHEID
3ème ANNÉE
Diplôme & Tronc Commun ..................................................................................................................... Marc TOMCZAK
Projets Industriels ...................................................................................................................................... Bertrand PETAT
Stages .............................................................................................. Olivier FESTOR + responsables d’approfondissement
Responsables des approfondissements en 2ème et 3ème année
Ingénierie du Logiciel ............................................................................................................................François CHAROY
Ingénierie et Applications de Masses de Données .................................................................................... Adrien COULET
Logiciels Embarqués............................................................................................................................. Alexandre PARODI
Systèmes d’Information d’Entreprises ..................................................................................................... Hervé PANETTO
Télécommunications, Réseaux et Services ............................................................................................Rémi BADONNEL
APPRENTISSAGE
Responsable ............................................................................................................................................ Zahra RONDEAU
Secrétariat ................................................................................................................................................ Laure ALCAÏNA
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2015 - 2016
FASCICULE 1A
La 1ère année sous statut d’apprentis à TELECOM Nancy est composée d’un
ensemble de 20 modules obligatoires auxquels s’ajoutent des projets en
entreprise.
TELECOM Nancy
Formation par Apprentissage – 2015/2016
Fascicule 1A
Modules obligatoires
Coef.
NIm
(1)
NGm
(2)
3&2
contrôle continu
--
1
0
SEHS
Base de Données Relationnelles 2
(e+ tp)/2
--
1
0
STIC
C‐Shell 1
2*e
projet
2/3
1/3
STIC
Compilation 3
(2*((e1+e2)/2+projet)/3
--
1
0
STIC
Comptabilité Financière et de Gestion 3
contrôle continu
--
1
0
SEHS
Introduction aux Applications de l'Informatique 2
e
tp
2/3
1/3
STIC
Introduction aux Réseaux Locaux 1
e
--
1
0
STIC
Macroéconomie 1
e
--
1
0
SEHS
Management des Organisations 3
contrôle continu
--
1
0
SEHS
Mathématiques Appliquées pour l'Informatique 3
e
--
1
0
SFA
Mathématiques Générales 1 2
e --
1
0
SFA
Mathématiques Générales 2 1
e --
1
0
SFA
Mathématiques Numériques 3
contrôle continu c
1
0
SFA
3
e tp
2/3
1/3
SFA
3
(e1+e2)/2 2 tp
3/4
1/4
STIC
Probabilités 2
e
--
1
0
SFA
Réseaux et Services Internet 4
(e1+e2)/2
projet
3/4
1/4
STIC
Signal ‐ Information – Communication 1 2
(e1+ tp1)/2
--
1
0
SFA
Signal ‐ Information – Communication 2 2
--
1
0
SFA
Systèmes d'Exploitation 1
e
--
1
0
STIC
2
contrôle continu c
1
0
SEHS
3
e
--
1
0
STIC
Am
(4)
Bm
(5)
Anglais 1&2 Modèles des Systèmes à Evènements Discrets Principes Fondamentaux des Systèmes Informatiques Techniques d'Expression et Communication Techniques et Outils pour Programmer (TOP) Total des coefficients
max((e1+2*e2)/3,(2*e1+e2)/3)
= 52
Nm
(3)
thème
(1) NIm : Note Individuelle
SEHS : Sciences Économiques Humaines et Sociales
(2) NGm : Note de Groupe
SFA : Sciences Fondamentales et Appliquées
(3) Nm = (NIm * Am + NGm * Bm) / (Am + Bm) STIC : Sciences et Technologies de l'Information et de
(4) Am : Coefficient pour NIm
la Communication
(5) Bm : Coefficient pour NGm
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TELECOM Nancy
Fascicule 1A
CODES DES MODULES OBLIGATOIRES
Sigle usuel
Anglais AN
Base de Données Relationnelles BDR
C‐Shell CSH
Compilation COMP
Comptabilité Financière et de Gestion CFG
Introduction aux Applications de l'Informatique IAI
Introduction aux Réseaux Locaux IRL
Macroéconomie MACRO
Management des Organisations MO
Mathématiques Appliquées pour l'Informatique MAI
Mathématiques Générales (remise à niveau) MG
Mathématiques Numériques MN
Modèle des Systèmes à Evènements Discrets Principes Fondamentaux des Systèmes Informatiques Probabilités MSED
PFSI
PROBA
Réseaux et Services Internet RSI
Signal ‐ Information – Communication ‐1 SIC1
Signal ‐ Information – Communication ‐2 SIC2
Systèmes d'Exploitation SE
Techniques d'Expression et Communication TEC
Techniques et Outils pour Programmer TOP
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TELECOM Nancy
Fascicule 1A
REPARTITION PAR THEMES
SEHS (Sciences Économiques, Humaines et
Sociales)
Anglais – Macroéconomie - Management des
Organisations - Techniques d’Expression et
Communication – Comptabilité financière et gestion
SFA (Sciences Fondamentales et Appliquées)
Mathématiques Appliquées pour l’Informatique Mathématiques Générales - Modèles des Systèmes à
Événements Discrets – Probabilités - Mathématiques
Numériques –- Signal, Information, Communication
STIC (Sciences et Technologies de l’Information
et de la Communication)
Bases de Données Relationnelles - Compilation –
Projet Compilation – C-Shell Introduction aux Applications de l’Informatique –
Introduction aux Réseaux Locaux Principes Fondamentaux des Systèmes
Informatiques – Réseaux et Services Internet Systèmes d’exploitation - Techniques et Outils pour
Programmer
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TELECOM Nancy
Fascicule 1A
Anglais (AN)
Axe(s) de la formation concerné(s) par le module
Axe E : Management, Communication, Innovation
Objectifs
Communication orale professionnelle (se présenter, décrire ses responsabilités professionnelles et sa
formation, présenter son entreprise)
Comprendre des explications relatives à des tâches / problèmes professionnels.
Correspondance professionnelle (lettre, email, message vocal, notes de service…)
Connaissances et/ou savoir-faire visés
 Vocabulaire de l’anglais général et du monde du travail
 Consolidation des acquis grammaticaux avec accent particulier mis sur les notions récurrentes
rencontrées dans les tests d’évaluation de niveau B2
Aptitudes attendues
Rigueur, communication, esprit de synthèse, raisonnement déductif, capacité d’analyse
Responsable
Muriel Duval
Volume horaire : 52h
Bases de Données Relationnelles (BDR)
Axe B : Réalisation
Axe A : Analyse, Conception
Objectifs
Comprendre, développer, modifier, utiliser une base de données relationnelle.

Modèle Entité – Association, modèle relationnel

Langage de manipulation des données : algèbre relationnel, calcul relationnel des tuples, SQL

Langage de définition des données : SQL

Notion de transaction et d’accès concurrent

PL/SQL

Contraintes et triggers
Aptitudes attendues
Rigueur, logique, abstraction
Responsable
Nadia Bellalem
5 / 15
TELECOM Nancy
Fascicule 1A
Compilation (COMP)
Axe D : Sciences fondamentales et appliquées
Objectifs
Maîtriser la compréhension de la structure des langages informatiques et de la gestion de la mémoire à
l'exécution d'un programme.



Maîtriser la compréhension de la structure des langages informatiques
Comprendre la gestion de la mémoire à l'exécution d'un programme
Savoir écrire un traducteur ou compilateur d'un langage
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, logique
Responsable
Suzanne Collin
Volume horaire : 30h + 18h de projet encadré
Comptabilité Financière et de Gestion (CFG)
Objectifs
Appréhender les bases du fonctionnement financier et comptable de l’entreprise ainsi que l’évaluation de
sa situation financière et fonctionnelle.
Comptabilité financière
- principes, cadre comptable
- documents de synthèse, bilan et compte de résultat
Analyse financière
- formation du résultat
- analyse fonctionnelle et financière du bilan et du compte de résultats
Choix d’investissement
Financement de l'économie
- circuit financier direct et indirect
- rôle des banques
- rôle du marché boursier
Comptabilité de gestion
- les coûts et leurs différentes méthodes de calcul
- le contrôle des coûts
- les budgets et la procédure budgétaire
- les outils de pilotage
Aptitudes attendues
Capacité d’analyse, rigueur, méthodes, communication, esprit de synthèse, raisonnement déductif
Responsable
Cathy Masini
Volume horaire : 40 h
6 / 15
TELECOM Nancy
Fascicule 1A
C - Shell (CSH)
Axe C : Déploiement, Utilisation, Maintenance et Réingénierie
Objectifs
Maitrise de la programmation en langage C et en Shell.
Programmation en langage C et en Shell
Aptitudes attendues
Créativité, rigueur, méthode, travail collectif, esprit de synthèse, logique, capacité d'analyse
Responsable
Thibaut Cholez
Introduction aux Applications de l’Informatique (IAI)
Objectifs
Acquérir les capacités à comprendre, concevoir et implémenter la chaîne complète de réalisation de
produits ou de systèmes industriels, constitués notamment de capteurs, actionneurs, composants
électroniques, automates programmables industriels.
Connaître les technologies utilisées pour la mise en œuvre de systèmes industriels
Concevoir et réaliser des produits et des systèmes pour le contrôle de procédés industriels
Connaître leurs outils de programmation et les expérimenter
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, esprit de synthèse, raisonnement déductif, logique, capacité d’analyse
Responsable
Zahra Rondeau
7 / 15
TELECOM Nancy
Introduction aux Réseaux Locaux (IRL)
Objectifs
Comprendre le fonctionnement d’un réseau local basé sur des commutateurs.
Ethernet : CSMA/CD – format trames
VLAN : définition, exemples d’implémentation
Commutateurs : fonctionnement, tables d’adresses, spanning tree
Architecture : étude d’exemples d’interconnexions
Aptitudes attendues
Capacité d’analyse, rigueur, méthode, esprit de synthèse
Responsables
Bertrand Petat
Macroéconomie (MACRO)
Objectifs
Avoir une connaissance des grands enjeux économiques et de leur impact respectif sur le
fonctionnement des entreprises.
Les mécanismes et le fonctionnement du système économique :
les relations entre acteurs
les influences et interdépendances
le point de vue international
les problèmes du financement de l’économie : banques – Bourse, etc.
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, communication, esprit de synthèse, logique, capacité d’analyse
Responsable
Marie-Claire Cesare
8 / 15
Fascicule 1A
TELECOM Nancy
Fascicule 1A
Management des organisations (MO)
Objectifs
Acquérir une connaissance solide des problématiques auxquelles sont confrontées les entreprises et
comprendre quels impacts respectifs elles peuvent exercer sur leur fonctionnement.
Les mécanismes et le fonctionnement du système ouvert qu’elle représente :
les réseaux interentreprises
les choix stratégiques
la prépondérance de l’organisation
les problèmes de leur financement : banques – Bourse
les politiques marketing : choix des produits, prix, etc.
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, communication, travail collectif, esprit de synthèse, capacité d’analyse
Responsable
Marie-Claire Cesare
Mathématiques Appliquées pour l’Informatique (MAI)
Objectifs
Acquérir la rigueur mathématique et les notions de base nécessaires à un ingénieur informaticien.
initiation à la théorie des langages (automates, grammaires algébriques)
initiation à l'analyse syntaxique (descendante)
initiation à la logique (propositions et prédicats)
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, esprit de synthèse, raisonnement déductif, logique
Responsable
Jannik Dreier
9 / 15
TELECOM Nancy
Fascicule 1A
Mathématiques Générales (MG)
Objectifs
Remise à niveau en mathématiques.
Formalisation mathématique
Théorie naïve des ensembles et des relations
Raisonnement par récurrence
Nombres complexes
Arithmétique
Structures algébriques
Algèbre linéaire, calcul matriciel
Suites, séries
Dérivation, intégration, transformées
Aptitudes attendues
Analyse, méthode et rigueur, raisonnement déductif, logique
Responsable
Sébastien Da Silva
Mathématiques Numériques (MN)
Objectifs
Apprendre le calcul numérique sur ordinateur.
Arithmétique flottante
Indépendance
Résolution de systèmes linéaires
Interpolation
Approximation par moindres carrés
Utilisation d'un outil logiciel permettant de tester rapidement une idée (comme Matlab ou
python+scipy/numpy)
Aptitudes attendues
Rigueur, raisonnement déductif, logique, capacité d’analyse (modélisation)
Responsable
Bruno Pinçon
Evaluation : contrôle continu (en général 2 tests de 20 mn, 1
TP noté et 1 examen de 1H30)
10 / 15
TELECOM Nancy
Fascicule 1A
Modèles des Systèmes à Evénements Discrets (MSED)
Objectifs
Acquérir les capacités à analyser, comprendre, modéliser, et concevoir le contrôle-commande de
systèmes à évènements discrets et leurs contraintes d’intégration avec l’environnement.
Comprendre les caractéristiques et contraintes des systèmes à évènements discrets
Maitriser les méthodes, modèles et outils pour l’analyse et la conception de systèmes logiques
complexes
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, esprit de synthèse, raisonnement déductif, logique, capacité d’analyse
Responsable
Zahra Rondeau
Principes Fondamentaux des Systèmes Informatiques (PFSI)
Objectifs
Comprendre les principes de fonctionnement d'un ordinateur, de l’électronique jusqu’au logiciel.
Maîtrise d’un langage d'assemblage
Connaissance du fonctionnement d'un microprocesseur
Aptitudes attendues
Créativité, rigueur, méthode, raisonnement déductif, logique, capacité d’analyse
Responsable
Alexandre Parodi
11 / 15
TELECOM Nancy
Fascicule 1A
Probabilités (PROBA)
Objectifs
Acquérir les connaissances en probabilités et statistiques indispensables à la culture de tout ingénieur.
Espace de probabilité
Indépendance et probabilités conditionnelles
Variables aléatoires discrètes et continues, fonctions génératrices
Vecteurs aléatoires
Lois des grands nombres
Processus de Poisson
Théorème de la limite centrale
Intervalles de confiance
Tests statistiques
Aptitudes attendues
Rigueur, raisonnement déductif, logique, capacité d’analyse (modélisation)
Responsable
Régine Marchand
Réseaux et Services Internet (RSI)
Objectifs
Acquérir les connaissances liées aux protocoles et services utilisés dans l’Internet.
Notion de protocoles de communication, des modèles OSI et TCP/IP
Présentation générale des fonctionnalités de la couche réseau (IP) et transport (UDP et TCP) et des
services réseaux (DNS, web, mail)
Adressage IP, VLSM
Routage statique
Aptitudes attendues
Capacité d’analyse, rigueur, logique, esprit de synthèse, capacité d’abstraction
Responsable
Thibaut Cholez
12 / 15
TELECOM Nancy
Fascicule 1A
Systèmes d’Exploitation (SE)
Objectifs
Un système d’exploitation constitue une partie importante du logiciel de base implanté dans un
ordinateur pour réaliser les fonctions gestion et partage de ressources, de l’information et d’exécution de
programmes. L’objectif est ici de comprendre le fonctionnement de ces systèmes ainsi que les concepts
généraux de communication et de synchronisation entre systèmes.
Les composants essentiels d’un système d’exploitation
Les communications et synchronisations dans les systèmes
Leurs mises en œuvre dans un système UNIX
Aptitudes attendues
Capacité d’analyse, rigueur, logique, esprit de synthèse, capacité d’abstraction
Responsables
Luc André
Signal - Information – Communication (SIC1 & SIC2)
Objectifs
Avec l’avènement du “numérique”, l’informatique a pénétré dans le monde de la physique. Parole, sons,
supports divers de l’information sont toujours plus familiers à l’ingénieur informaticien d’aujourd’hui.
L’enseignement proposé est une introduction aux concepts du traitement du signal et de l’information.
La maîtrise des techniques de base, facilitée par l’utilisation d’un puissant logiciel de calcul scientifique,
est éprouvée à travers plusieurs exemples d’application.
 Maîtriser l'interface du logiciel Matlab et ses fonctions de base (fichiers, graphes, import/export
de données, etc.)
 Écrire des algorithmes de traitement simples sous Matlab
 Effectuer l'analyse spectrale d'un signal
 Effectuer l'analyse de corrélation d'un ou plusieurs signaux
 Choisir un filtre adéquat, le programmer, l'appliquer sur des signaux
 Faire la différence entre signaux à temps continu, à temps discret, échantillonnés
 Faire la différence entre systèmes continus, discrets, échantillonnés
 Choisir une fréquence d'échantillonnage adaptée
 Connaître les définitions mathématiques inhérentes aux théories du signal et des systèmes
 Calculer une transformée (Fourier, Laplace, z) et la transformée inverse
 Faire la différence entre transformée de Fourier d’un signal à temps discret, transformée de
Fourier discrète et transformée de Fourier rapide
 Résoudre une équation différentielle linéaire
 Résoudre une équation aux différences finies linéaire
 Appliquer les concepts de la théorie des systèmes à des exemples simples, notamment circuits
électriques
13 / 15
TELECOM Nancy
Aptitudes attendues
Créativité, méthode, capacité d'analyse, travail collectif, esprit d’initiative, gestion
Responsables du module
Volume horaire total 56 h
Marc TOMCZAK – Magalie THOMASSIN
SIC1 (32 h)
Fascicule 1A
Cours : 10 h
TD : 10 h
TP : 6 h
Travail personnel : 30 h
SIC2 (24 h)
Cours : 10 h
TD : 14 h
Techniques d’Expression et de Communication (TEC)
Objectifs
Savoir affirmer son point de vue en toutes circonstances, tout en respectant celui d’autrui. En d’autre
terme, savoir faire preuve d’assertivité.
‐ Connaître les bases théoriques de la communication
‐ Analyser de manière critique différentes situations de communication
‐ Utiliser les techniques de communication pour s’affirmer en toutes circonstances tout en
respectant son / ses interlocuteur/s
‐ Maîtriser les techniques de résolution de conflit
‐ Découvrir et savoir utiliser des outils de développement personnel tels que la PNL, l’analyse
transactionnelle, le HBDI.
Aptitudes attendues
Créativité, communication, travail collectif, esprit de synthèse, capacité d'analyse, esprit critique
Responsable
Isabelle Heudiard
Evaluation :
‐ Une présentation orale en binôme
‐ un examen final
14 / 15
TELECOM Nancy
Fascicule 1A
Techniques et Outils pour Programmer (TOP)
Objectifs
Comprendre, développer, tester, un programme en utilisant les techniques, outils et structures de données
actuels.
Connaître et savoir utiliser les concepts relatifs à la récursivité, à la programmation objet et à la
dynamique.
Connaître, savoir choisir, utiliser et évaluer les structures de données usuelles (notamment les
ensembles, listes, piles, files, tables, arbres et graphes) et les algorithmes associés,
Savoir évaluer la correction d’un programme, que ce soit par preuve de programme ou par la mise en
œuvre d’une solution de test automatisée (tests unitaires)
Savoir écrire une spécification algébrique et en dériver des tests unitaires
Savoir évaluer la complexité d’un algorithme en temps de calcul et également en espace
Connaître et savoir utiliser les outils de mise au point de programmes tels que le debugger, le profiler
et un mesureur de couverture de tests
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, logique, capacité d’analyse et d’abstraction
Responsables
Thibault Cholez
15 / 15
2015 - 2016
FASCICULE 2A
La 2ème année sous statut d’apprentis à TELECOM Nancy se compose de
15 modules obligatoires auxquels s’ajoutent des projets en entreprise.
TELECOM Nancy
Formation par apprentissage – 2015/2016
Fascicule 2A
Coeff.
NIm
(1)
NGm
(2)
3
(e+tp)/2
projet
4
1
STIC
2&3
contrôle continu
--
1
0
SEHS
Automatique 1 2
(e1+tp1)/2
tp
1
0
SFA
Automatique 2 1
(e2+tp2)/2
tp
1
0
SFA
Conception et Développement des Systèmes d’Information 4
e
projet
2
1
STIC
Droit 2
e
--
1
0
SEHS
Evaluation des Performances 2
e
tp
2
1
STIC
Gestion de Masses de Données 2
e
projet
2
1
STIC
Gestion de Projets 3
contrôle continu
--
1
0
SEHS
Graphes et Recherche Opérationnelle 3
(e1+e2)/2
--
1
0
SFA
1
e
--
1
0
STIC
6
0.4*e1+0.4*e2+0.2*
TP
projet
2
1
STIC
Systèmes 2
e
--
1
0
STIC
Spécification des Circuits intégrés numériques 4
e
tp
1
1
STIC
Traitement Audio Numérique 2
e
--
1
0
SFA
Traitement Numérique de l'Image 3
e
tp
4
1
SFA
Am
(4)
Bm
(5)
Algorithmique des Systèmes Parallèles et Distribués Anglais 1&2 Introduction à la Cryptographie et aux Codes Correcteurs d'Erreur Modélisation et Vérification des Systèmes Informatiques Total des coefficients
=45
(3) Nm = (NIm * Am + NGm * Bm) / (Am + Bm)
(5) Bm : coefficient pour NGm
Deux projets complètent les modules obligatoires
- Un projet d’approfondissement
- Un projet de recherche et de développement
2 / 12
Nm
(3)
thème
TELECOM Nancy
Modules
Algorithmique des Systèmes Parallèles et Distribués Sigles
ASPD
AUTO 1
AUTO 2
Automatique Anglais AN
Conception et Développement des Systèmes d’Information CDSI
Droit DR
Evaluation des Performances EP
Gestion de Masses de Données Gestion de Projets GMD
GP
Graphes et Recherche Opérationnelle Introduction à la Cryptographie et aux Codes Correcteurs d'Erreur Modélisation et Vérification des Systèmes Informatiques GRO
ICCCE
MVSI
Systèmes RSA
Spécification des Circuits intégrés numériques SCI
Traitement Audio Numérique TAN
Traitement Numérique de l'Image TNI
3 / 12
Fascicule 2A
TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Algorithmique des Systèmes Parallèles et Distribués (ASPD)
Objectifs
Maîtriser les algorithmes répartis de base et les techniques de modélisation et de validation de tels objets.
- Concepts liés à la répartition : temps local, temps global, synchronisation, probabilités
- Algorithmes de base : protocoles de communication, routage, exclusion mutuelle, algorithmes de
coordination, d’ondelettes, d’élection, autostabilisation
- Modélisation et validation par model checking et par simulation : abstractions et propriétés de
correction (sûreté, équité et sécurité)
- Etudes de quelques mises en œuvre dans des applications
Aptitudes attendues
Rigueur, capacité à gérer des abstractions et à inférer des abstractions, avoir conscience de ce qu’est la
répartition et ce que cela implique
Responsable :
Dominique Mery
Anglais
Objectifs
Langue anglaise appliquée aux situations professionnelles
Etre capable de présenter une idée, un produit ou un service, des informations factuelles, un projet,
une innovation
Comprendre la plupart des interlocuteurs de langue maternelle anglaise dans le cadre de réunions
Animer/ participer à une réunion, négocier, prendre des décisions
Vocabulaire de l’anglais général et du monde du travail
Validation d’un niveau B2
Aptitudes attendues
Communication, travail en équipes, créativité, esprit de synthèse, raisonnement déductif, capacité
d’analyse, rigueur
Responsable
Muriel Duval
4 / 12
TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Automatique (AUTO1 et AUTO2)
Axe D : Sciences Fondamentales et Appliquées
Objectifs
Ce module présente les principes de base de la commande des systèmes continus. Il a pour objectifs de permettre
aux élèves de :
- Comprendre les bases de l'automatique continue et échantillonnée,
- Comprendre et savoir concevoir un PID numérique.
AUTO1 comprend des rappels des notions vues en SIC 1A, une introduction à la problématique de la commande des
systèmes, l’étude de critères de stabilité et de techniques de discrétisation.
AUTO2 est consacré à la commande PID analogique puis numérique.
-
Énoncer et expliquer les bases de la théorie des signaux déterministes à temps continu et discret,
Énoncer et expliquer les bases de la théorie des systèmes linéaires, continus, discrets ou échantillonnés,
Maîtriser les différents modes de représentation de ces systèmes (réponses impulsionnelles et fréquentielles, fonction
de transfert),
Énoncer les fondements de la commande en boucle fermée,
Expliquer les avantages de la commande en boucle fermée sur la commande en boucle ouverte,
Évaluer les performances principales d’un système de commande monovariable (stabilité, précision, rapidité),
Effectuer la transposition analogique/numérique d’une loi de commande,
Énoncer les différences entre structures de commande analogiques et numériques,
Analyser une boucle de commande monovariable continue ou échantillonnée,
Expliquer le rôle d’un correcteur PID,
Implémenter un algorithme PID numérique,
Modéliser une boucle de commande avec le logiciel Simulink.
Aptitudes attendues
Capacité d’analyse, logique, méthode
Responsables du module
Volume horaire total 42 h
Évaluation
AUTO1 (22 h)
AUTO1 :
- 1 écrit
- 1 TP noté
Marc TOMCZAK – Patrick SIBILLE
Mots-clés
Régulation, asservissement, systèmes bouclés,
PID.
Cours : 10 h
TD : 12 h
AUTO2 (20 h)
Cours : 10 h
TD : 10 h
AUTO2 :
- 1 écrit
- 1 TP noté
Ouvrages de référence
E. Dieulesaint & D. Royer, Automatique appliquée, tomes 1 & 2, MASSON 1990.
J.M. Flaus, La régulation industrielle, collection automatique, HERMES 2000.
G.F. Franklin, J.D. Powell, A. Emami-Naeini, Feedback control of dynamic systems, ADDISON WESLEY 1995.
K. Ogata, Modern control engineering, PRENTICE HALL 1990.
K.J. Aström & B. Wittenmark, Computer-controlled systems, theory and design, PRENTICE HALL 1990.
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TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Conception et Développement de Systèmes d’Information (CDSI)
Objectifs
Maîtriser les méthodes et outils pour d’une part la conception de systèmes d’information et d’autre part
pour la conception de logiciels.
- La première partie est une présentation de la méthode de conception MERISE et de sa mise en
œuvre pour concevoir un système d’information. Les méthodes de passage de modèles
conceptuels (de données et de traitements) vers des modèles logiques puis physiques sont
abordés.
- La seconde partie présente le langage de modélisation UML notamment pour la conception objet.
- La troisième partie est une présentation des principaux patrons de conception objet (design
pattern en anglais). Les patrons de conception sont vus ici comme une boîte à outils permettant
de concevoir et d’appréhender des programmes orientés objets.
- La quatrième partie aborde la conception d’interfaces graphiques avec la bibliothèque Swing de
Java.
Aptitudes attendues
Capacité d’analyse, logique, travail collectif
Responsables
François Charoy et Martine Gautier
Droit
Objectifs
Appréhender le cadre juridique dans lequel les entreprises évoluent. Initiation aux principes de base du
droit de la propriété intellectuelle, du droit des nouvelles technologies et du droit social.
- Le cadre juridique
- Les contrats
- La responsabilité
- Droit des sociétés
- Droit de la concurrence
- Droit de l'informatique
- Droit de la propriété intellectuelle
- Droit social
Aptitudes attendues
Rigueur, communication, travail collectif, esprit de synthèse, raisonnement déductif, logique, capacité
d’analyse
Responsable
Anne-Claire Heurtel
6 / 12
TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Evaluation des performances (EP)
Objectifs
Appréhender les concepts et outils mathématiques, produits logiciels pour l’évaluation de performance
par leurs aspects théoriques et par leur application aux architectures et réseaux de télécommunication.
- Bases (chaîne de Markov, processus de naissance et de mort)
- Files d’attente (M/M/1, réseaux Markoviens)
- Performances en moyenne et performances garanties
- Modélisation de réseaux (Ethernet, TDMA)
- Performances garanties
Aptitudes attendues
Rigueur, communication, esprit de synthèse, capacité d’analyse
Responsable
Phuc Do Van
Gestion de Masses de Données (GMD)
Objectifs
Savoir appréhender de gros volumes de données.
- Manipulation des différents supports de données (base de données relationnels, fichiers
textes, fichiers XML, etc.) et connaissances leurs avantages respectifs
- Utilisation conjointement des données réparties dans différentes sources
- Indexation des données textuelles
Aptitudes attendues
Esprit de synthèse, travail collectif, capacité d’analyse
Responsable
Gabin Personeni
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TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Gestion de Projet (GP)
Objectifs
Acquisition des techniques pour organiser, planifier et suivre un projet de manière performante dans le
respect du contrat passé avec le client.
- Définition, positionnement et validation du projet
- Principaux acteurs des projets
- Découpage et planification des projets, tâches, jalons et livrables
- Les contraintes du projet (cout, délais, qualité)
- Outil commercial de la gestion de projet informatique
- Différentes méthodes de gestion de projet
- Management des ressources humaines : organisation du travail et gestion des compétences,
les relations de travail, les démarches de conduite du changement, la culture d’entreprise, les
conflits et leur résolution, la délégation la négociation et la coopération
Aptitudes attendues
Créativité, rigueur, méthode, communication, travail collectif, esprit de synthèse, logique, capacité
d’analyse
Responsable
Denis Abraham
Graphes et Recherche Opérationnelle (GRO)
Objectifs
Modéliser et résoudre des problèmes de recherche opérationnelle.
- Modélisation mathématique de problèmes de Recherche Opérationnelle
- Programmation linéaire et simplexe
- Modélisation et résolution de problèmes de graphes (flot maximal, affectation)
- Méthodes heuristiques
Aptitudes attendues
Analyse, méthode, esprit de synthèse
Responsable
Jean-François Scheid
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TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Introduction à la Cryptographie et aux Codes Correcteurs d’Erreurs (ICCCE)
Objectifs
Ce module présente les concepts fondamentaux de la cryptographie et les principales fonctionnalités qui
en découlent. Il présente également la fiabilisation des données numériques lors de leur transmission et
sauvegarde grâce à l’utilisation de méthodes adaptées qui utilisent notamment les codes correcteurs
d’erreurs.
 Introduction générale à la cryptographie et à la protection de l’information
 Rappel sur la théorie de l’information et la codification
 Présentation des méthodes d’authentification (ex. login UNIX)
 Principales fonctionnalités cryptographiques :
o chiffrement (clé publique/clé secrète)
o contrôle d’intégrité
o signature
 Modélisation et type des erreurs (individuelles ou par paquets),
 Distance, codes en bloc, codes détecteurs et correcteurs d’erreurs linéaires, cycliques,
convolutionnels
Aptitudes attendues
Rigueur, communication, esprit de synthèse, logique, capacité d’analyse
Responsable
Jean-Marie Moureaux
Modélisation et Vérification des Systèmes Informatiques (MVSI)
Objectifs
Maîtriser les techniques de vérification et de validation de systèmes informatiques en lien avec les
techniques de modélisation.
 Méthode de vérification de propriétés de programmes et les outils associés comme Spec#
 Modélisation des systèmes informatiques et les notations et outils associés : méthode semiformelle, méthode formelle comme par exemple Rodin
 Conception de systèmes informatiques : vérification, validation, analyse
 Etudes de cas
Aptitudes attendues
Rigueur, capacité à gérer des abstractions et à inférer des abstractions
Responsable
Dominique Mery
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TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Projet d’Approfondissement (Projet App)
Objectifs
Ce module est un projet mené dans l’entreprise et pour l’entreprise. Il est suivi à la fois par un tuteur
universitaire et par un tuteur industriel. Son objectif pédagogique est d’acquérir une spécialisation dans
un des domaines d’approfondissement proposés à l’école (IL, LE, SIE ou TRS).
- Mise en pratique de cours d’approfondissement
- Communication et gestion de projet
Aptitudes attendues
Rigueur, communication, esprit de synthèse, capacité d’analyse
Responsable
Zahra Rondeau
Volume horaire : 6h de projet encadré
Projet Recherche et Développement (Projet R&D)
Objectifs
Avoir un premier contact concret avec la recherche qu’elle soit menée dans le service R&D de
l’entreprise ou à travers un partenariat entre l’entreprise et un laboratoire de recherche ou encore le cas
échéant effectuer une veille technologique pour l’entreprise.
 Etude bibliographique
 Développement dans le cadre de la recherche
 Veille technologique
Aptitudes attendues
Analyse, méthode et rigueur, raisonnement déductif, logique, curiosité
Responsable
Zahra Rondeau
Volume horaire : 12h de projet encadré
10 / 12
TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Systèmes
Objectifs
Maîtriser le fonctionnement interne des systèmes d’exploitation.
● Énoncer et expliquer la structure générale d'un système informatique ainsi que les principales
composantes d'un système d'exploitation
● Décrire, expliquer et comparer les différentes méthodes de conception d'un système d'exploitation
● Identifier les principaux problèmes liés à la gestion de la mémoire Décrire, expliquer et comparer
différentes méthodes de la gestion de la mémoire ainsi qu'identifier les avantages et inconvénients
de chacune
● Expliquer le rôle du matériel et son impact sur les choix de conception des systèmes
d'exploitation.
● Calculer des adresses physiques à partir d'adresses logiques
● Identifier quelques problèmes liés à l'implantation des processus et décrire une méthode
d'implantation possible.
● Lister, appliquer et comparer les principales méthodes d'ordonnancement des processus
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, capacité d’analyse
Responsable
Moufida Maimour
Spécification des Circuits Intégrés (SCI)
Objectifs
Développer, simuler, réaliser et programmer un microcontrôleur ex-nihilo
- Logique programmable (CPLD, FPGA)
- Langage de spécification matérielle (VHDL)
- Architecture d'un CPU (RISC)
Aptitudes attendues
Créativité, rigueur, méthode, communication, travail collectif, esprit de synthèse, raisonnement
déductif, logique, capacité d’analyse
Responsables
Slavisa Jovanovic
11 / 12
TELECOM Nancy
Fascicule 2A
Traitement Audio Numérique (TAN)
Objectifs
Présenter les principaux traitements et algorithmes utilisés en audio numérique.
- Connaître les principales applications du traitement audio numérique
- Savoir appliquer le traitement du signal numérique (DSP) au traitement audio
- Connaître les principaux algorithmes de l'audio numérique
Aptitudes attendues
Analyse, méthode, esprit de synthèse
Responsable :
Alexandre Parodi
Traitement Numérique de l’Image (TNI)
Objectifs
Ce module présente les principes fondamentaux du traitement numérique des images (reconnaissance de
forme, vidéo, compression...).
- Introduction / matériel : définition d’une image (pixels, colorimétrie...), notions de base des
systèmes d’acquisition (optique, caméra, éclairage, carte d’acquisition...)
- Traitement d’images : LUT (inversion d’images, rehaussement de contraste...), filtrage
(lissage, détection de contours...), morphologie mathématique (érosion...), transformation
globale (Fourier, DCT, ondelettes…), segmentation région, contour
- Reconnaissance de forme : règles de Bayes (MAP), classification (moyennes mobiles, Bayes,
K-Means, Kppv...), reconnaissance de caractères, de couleur, détection de défauts (réseaux de
neurones, classificateur, logique floue…)
- Compression d’images : problématique, chaîne de compression, quantification (scalaire,
seuillage...), codage entropique (Huffman, RLC), présentation des principaux standards
(Jpeg, Jpeg2000, Mpeg2-4)
- Vidéo : notion de séquence d’images, stockage, compression…
Aptitudes attendues
Rigueur, communication, travail collectif, esprit de synthèse, raisonnement déductif, logique, capacité
d’analyse
Responsable
Vincent Bombardier
12 / 12
2015 - 2016
FASCICULE 3A
La 3ème année sous statut d’apprentis à TELECOM Nancy est composée
13 modules obligatoires auxquels s’ajoutent des projets en entreprise dont
le projet de fin d’étude.
TELECOM Nancy
Fascicule 3A
Coeff.
NIm
(1)
NGm
(2)
3&1
contrôle
continu
--
1
0
SEHS
Applications Mobiles et Internet des Objets 1
e
tp
3
1
STIC
Conception des Interfaces Homme Machine 1
--
projet
0
1
STIC
Anglais 1&2 Nm
(3)
Thème
SEHS
Conférences diverses Formation Mainframe IBM 4
e
--
1
0
STIC
Génie Logiciel 2
e
--
1
0
STIC
Gestion Intégrée d'Entreprise 4
e
projet
2
1
STIC
Gestion de Projets Innovants 3
e
--
1
0
SEHS
Management (Jeu d'entreprise) 2
contrôle
continu
--
1
0
Management de la Qualité 1
e
--
1
0
Méthodes et Outils de Traitement d'image Avancé 2
e
--
1
0
Systèmes Distribués 2
e
tp
1
1
STIC
2&1
e
tp
2
1
STIC
Am
(4)
Bm
(5)
Systèmes Embarqués Temps Réel 1&2 Total des coefficients
= 29
(3) Nm = (NIm * Am + NGm * Bm) / (Am + Bm)
(5) Bm : coefficient pour NGm
2 / 10
SEHS
SEHS
SFA
TELECOM Nancy
Module
Sigle
Anglais AN
Applications Mobiles et Internet des Objets AMIO
Conception des Interfaces Homme Machine CIHM
Conférences diverses CONF
Formation Mainframe IBM IBM
Génie Logiciel GL
Gestion Intégrée d'Entreprise GIE
Gestion de Projets Innovants GPI
Management (Jeu d'entreprise) Management de la Qualité Méthodes et Outils de Traitement d'image Avancé Systèmes Distribués Systèmes Embarqués Temps Réel MGT
MQ
MOTA
SD
SETR
3 / 10
Fascicule 3A
TELECOM Nancy
Fascicule 3A
Anglais
Objectifs
Présenter de façon formelle un projet (attentes, analyse, problèmes, résultats)
Anglais professionnel
Communication orale
Aptitudes attendues
Communication, travail en équipes, créativité, esprit de synthèse, raisonnement déductif, capacité
d’analyse, rigueur
Responsable
Muriel Duval
Applications Mobiles et Internet des Objets (AMIO)
Objectifs
Ce module permet aux élèves d’acquérir à la fois les connaissances et les compétences liées au
développement d’applications mobiles et à l’Internet des objets.

Concevoir un service fondé sur l'Internet des objets : de la collecte des données jusqu'à la
présentation à l’utilisateur sur terminal mobile

Connaître le fonctionnement des principaux protocoles de l'Internet des Objets

Déployer et superviser un réseau de capteurs sans fil

Concevoir et développer une application Android
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, capacité d’analyse, communication
Responsable du module
Thibault Cholez
Volume horaire 18 h
4 / 10
TELECOM Nancy
Fascicule 3A
Conception des Interfaces Homme-Machine (CIHM)
Objectifs
Ce cours fournira les bases pour permettre de concevoir les interfaces homme-machine
indispensables à tout logiciel interactif.
Rôle de l’IHM (historique et importance des IHM)
Importance du facteur humain
Ergonomie des interfaces
– Principes ergonomique de base
– Recommandations générales (affichage, gestion des erreurs, aide en ligne, design
global)
– Interfaces WIMP
– Spécificités des interfaces Web
– Spécificités des interfaces intégrées aux systèmes embarqués
Evaluations des systèmes interactifs
Aptitudes attendues
Capacité d’analyse, créativité, rigueur
Responsable
François Charoy
Conférences diverses (CONF)
Objectifs
Proposer aux étudiants d’interagir avec des acteurs extérieurs de l’école le temps de conférences
sur des thèmes proches de la vie professionnelle de futurs ingénieurs. Ces conférences pourront par
exemple présenter une activité industrielle, une nouvelle technologie, des résultats de recherche,
un modèle économique.
Les connaissances visées dépendront de chaque conférencier invité.
Aptitudes attendues
Ouverture d’esprit, volonté d’entreprendre
Responsables
François Charoy
5 / 10
TELECOM Nancy
Fascicule 3A
Formation Mainframe IBM (IBM)
Objectifs
Ce module dispensé par IBM a pour objectif de fournir une formation complémentaire relative
aux « grands systèmes » notamment de type mainframe ou IBM System Z.
Cette formation s’inscrit dans le cadre de « IBM System z Academic Initiative », programme
mondial développé dans plus de 200 écoles et universités.
- Appréhender les enjeux liés aux grands systèmes informatiques
- Connaître les principaux composants d'un grand système tel que System Z
- Maîtriser les commandes de base associées au système d'exploitation z/OS
- Comprendre les mécanismes de gestion de travaux et de transactions associés
- Comprendre les techniques de virtualisation et de sécurité utilisées
Aptitudes attendues
Rigueur, méthode, capacité d’analyse et de compréhension de systèmes complexes
Aptitudes attendues
Ouverture d’esprit, volonté d’entreprendre
Responsable du module
Rémi Badonnel
Volume horaire 60 h
Génie Logiciel (GL)
Objectifs
Présenter les différents processus, aussi bien techniques que de gestion, concourant au bon
déroulement d’un développement logiciel : requirement engineering, performance engineering,
procédés de développement, security engineering, test/validation/vérification
Ce module est un module assuré essentiellement par des spécialistes de différents aspects du
logiciel qui viennent partager leur expérience. Les éléments abordés concernent les procédés de
développement, la qualité, la gestion de projet, le cahier des charges, la vérification et la validation
de logiciel.
Aptitudes attendues
Méthode, esprit de synthèse, capacité d’analyse, communication
Responsables
François Charoy
6 / 10
TELECOM Nancy
Fascicule 3A
Gestion Intégrée d’Entreprise (GIE)
Objectifs
Analyser et modéliser une organisation d’entreprise pour en paramétrer un progiciel intégré (ERP).
Analyser les processus organisationnels d’une entreprise
Identifier les écarts fonctionnels entre une organisation existante et un progiciel intégré (ERP)
Paramétrer un progiciel intégré
Etudier l’interopérabilité d’un progiciel avec les applications existantes en entreprise
Aptitudes attendues
Capacité d’analyse, logique, travail collectif
Responsables
Hervé Panetto
Gestion de projets innovants (GPI)
Objectifs
Développer son potentiel créatif et/ou celui de son équipe. Appréhender le processus qui permet
de transformer une idée en un produit ou service commercialisable.
Pensée créative et démarche d’innovation
les outils de la créativité
Techniques de convergence
Lancement d'un produit innovant
Marketing stratégique d'innovation
Financement de l'innovation
Analyse des risques d'un projet innovant
Aptitudes attendues
Créativité, rigueur, méthode, communication, travail collectif, capacité d’analyse
Responsable
Denis Abraham
7 / 10
TELECOM Nancy
Fascicule 3A
Management (MGT)
Objectifs
Permettre l’acquisition des compétences indispensables, dans les domaines de la gestion et du
management, à l'exercice du métier d’ingénieur.
Comprendre le fonctionnement d’une entreprise et le processus de décision
Management en équipe d’une entreprise fictive sur un marché concurrentiel
Aptitudes attendues
Créativité, rigueur, méthode, communication, travail collectif, esprit de synthèse, logique, capacité
d’analyse
Responsable
Anne-Claire Heurtel
Management de la Qualité (MQ)
Objectifs
Acquérir les capacités à comprendre, s’intégrer dans une organisation et à la faire évoluer en
considérant entre autres les enjeux de compétitivité, d’amélioration continue et de qualité.
Acquérir les connaissances de base des éléments d’un système de management de la qualité
dans les entreprises
Connaître les principaux outils et techniques de maîtrise de la qualité et être capable de les
utiliser
Aptitudes attendues
Créativité, rigueur, méthode, communication, travail collectif, esprit de synthèse, capacité
d’analyse
Responsable :
Zahra Rondeau
8 / 10
TELECOM Nancy
Fascicule 3A
Méthodes et Outils de Traitement d’image Avancés (MOTA)
Objectifs
Connaître et savoir utiliser de façon approfondie certaines méthodes et outils de traitements
d’images et vidéos : la compression avec perte, le tatouage et la classification, dans des domaines
en fort développement comme la santé, les réseaux de capteurs d’images et la reconnaissance de
formes.
Compression irréversible d’images et de vidéo
Estimation de la qualité visuelle après compression
Tatouage
Imagerie médicale : défis et contraintes
Réseaux de capteurs d’images
Classification non supervisée.
Classification supervisée (k-plus proches voisins, réseaux de neurones, arbre de décision)
Apport de la logique floue en classification pour la prise en compte de l’imprécision et de
l’incertitude
Aptitudes attendues
Analyse, méthode et rigueur, raisonnement déductif, logique
Responsable
Jean-Marie Moureaux
Systèmes Distribués (SD)
Objectifs
Architecture logicielle et maîtrise du développement d’applications réparties.
Méthodes, principes et techniques de développement d’applications de grande taille, pour des
utilisations à grande échelle et avec des contraintes opérationnelles particulières (sécurité,
transactionnel, données, répartition)
Principe d’architecture des logiciels (composants, services)
Aptitudes attendues
Méthode, esprit de synthèse, capacité d’analyse
Responsables
François Charoy
9 / 10
TELECOM Nancy
Fascicule 3A
Systèmes Embarqués Temps Réels (SETR)
Objectifs
Savoir mettre en œuvre des systèmes embarqués sur des architectures matérielles portables (PDA,
Borne interactives, Robots, …) en prenant en compte les contraintes de réactivité et de
déterminisme de ces systèmes.
Connaitre les méthodologies, modèles et outils utilisés pour la conception d’application
embarquées temps réels ou non (modèle sceptre, mécanismes d’ordonnancement temps réel,
multi-tasking, compilation croisée, émulation)
Connaitre l’architecture logicielle du noyau Windows (CE, XPe, Windows Mobile) et savoir
développer dans cet environnement en C++ ou C#
Appréhender la notion de conducteur d’interface
Aptitudes attendues
Créativité, méthode, capacité d'analyse, travail collectif, esprit d’initiative, gestion
Responsable :
Vincent Bombardier
10 / 10

LIVRET DE L`ÉLÈVE 2015 - 2016 FORMATION PAR

Transcription

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