Par ici la sixième
Transcription
Par ici la sixième
Site Fleurs d’encre 6e pour l’enseignant – Chapitre 10. Drôles de jeux en scène Texte écho 1 1/2 Par ici la sixième Quand le sketch commence, Julia tient l’élastique. Charlotte saute. Franky shoote des tirs au but qu’Hervé laisse systématiquement passer. FRANKY (bondissant, énervé). – C’est pas vrai ! T’es une vraie passoire, Hervé ! HERVÉ (soufflant d’épuisement). – J’en peux plus ! Ça fait au moins une heure qu’on joue ! FRANKY (riant). – Une heure ! T’es ouf ? On vient à peine de commencer... JULIA (dégageant une jambe de l’élastique). – Bon, Charlotte, je vais rentrer, moi. Il faut que je révise ma grammaire pour demain... CHARLOTTE (sautant de plus belle). – Réviser ta grammaire ? Pour quoi faire, Julia ? L’année est finie... JULIA. – D’abord, Charlotte, l’année n’est pas finie... Il reste encore neuf jours... Et en plus, la grammaire, ça sert pour toute la vie, je te signale ! CHARLOTTE. – Arrête ! Quelle horreur ! Tu vas me faire rater mon triple saut croisé... Arrive Max, sifflotant, très sûr de lui, très « gros bras ». MAX. – Salut, les nains ! FRANKY. – Salut, le géant. HERVÉ (à Max). – Dis donc, depuis que t’es au collège, tu te prends vraiment pour un caïd, Max ! MAX (ton méprisant). – Pfff ! Pas du tout ! Je me prends pour un type qui bosse au lieu de traîner à jouer au foot, c’est tout... Profitez-en, les petits amis... La belle vie, c’est bientôt fini... JULIA (anxieuse). – C’est si dur que ça, la sixième ? MAX. – C’est pas dur ! C’est hyper dur ! CHARLOTTE. – On travaille plus qu’en CM2 ? MAX. – Attends, mais jour et nuit, on bosse ! HERVÉ (soudain paniqué). – Quoi ? La nuit aussi ? C’est quoi, cette blague ? La nuit, je dors, moi ! FRANKY. – Y a un but de foot, au moins, dans la cour du collège ? MAX. – Tu veux rire ? Ton ballon, prépare-toi à le voir prendre la poussière, Franky ! D’abord, en sixième, on profite des récrés pour réviser... Quand il y a des récrés, parce que la plupart des cours sont tellement longs que les récrés sont supprimées ! FRANKY. – Quelle horreur ! Je te crois pas. MAX. – Me crois pas, tu verras bien ! Sans parler des DST... HERVÉ. – C’est quoi, ça ? Euh… Les « dodos sans trêve » ? MAX. – Les « devoirs sur table », banane ! On est enfermés pendant des heures et il faut écrire, écrire, écrire... Je vous dis, le primaire c’est pépère. L’an prochain, vous aurez un prof par matière : histoire, géo, français, maths, anglais. Et chaque prof donne du boulot comme s’ils faisaient un concours entre eux à celui qui en donne le plus ! JULIA (enthousiaste). – J’ai hâte d’apprendre l’anglais. Tu sais dire des trucs en anglais ? MAX (un peu pris de court). – Euh… Yes... Euh... English… Euh… Good… Euh… Arrive la mère de Max, l’air énervé, tenant le bulletin de son fils à la main. Elle secoue Max en lui mettant le bulletin sous le nez. Site Fleurs d’encre 6e pour l’enseignant – Chapitre 10. Drôles de jeux en scène Texte écho 1 2/2 LA MÈRE DE MAX. – Ah ! tu es là, toi ! Je sors de chez M. Poissard, le principal du collège ! Ton premier trimestre était insuffisant. Le deuxième… alarmant. Et le troisième : pire que les deux premiers réunis ! Tu n’as rien fichu ! Résultat ? Redoublement ! Franky, rigolard, tapote l’épaule de Max. FRANKY – Ah ben, c’est cool, Max ! Comme ça, l’année prochaine, tu pourras continuer à nous expliquer la sixième : on sera ensemble ! Fanny Joly, Tous en sketches, coll. « Les Petits Répertoires », © Actes Sud Junior 2002.