Plan de l`examen PA1 de CGA-Canada

PLAN DE L’EXAMEN PA1
2013
Entrée en vigueur : Janvier 2013
Table des matières
À propos du plan d’examen .......................................................................................................................... 1
Examen PA1 ................................................................................................................................................. 1
Cours PA1 ................................................................................................................................................. 1
Cours préalables à l’examen PA1 ............................................................................................................. 2
Pondération des compétences ..................................................................................................................... 2
Structure de l’examen ................................................................................................................................... 5
Compétences abordées dans l’examen........................................................................................................ 6
Modèle de notation et évaluation de la performance des candidats ............................................................ 7
Plan de l’examen PA1
2013
PA1 : Exercice professionnel
Plan d’examen
À propos du plan d’examen
L’examen PA1 : Exercice professionnel a été élaboré selon un plan directeur. Ce type de plan est un outil
auquel les professions ont largement recours pour l’élaboration de leurs examens d’accréditation. Les plans
d’examen de l’Ordre des CPA du Québec définissent la place accordée à chaque compétence dans l’examen
et précisent les types de questions (par exemple, question à choix multiple ou analyse de cas exigeant une
réponse construite), le nombre de questions, la limite de temps, le modèle de notation et la méthode utilisée
pour évaluer la performance du candidat. Les candidats sont encouragés à utiliser ce plan d’examen dans le
cadre de leur préparation à l’examen PA1.
Examen PA1
L’examen PA1 est un examen de synthèse exhaustif. Il a pour objectif l’évaluation de l’aptitude d’un candidat
au titre de CPA, CGA à utiliser les compétences que doit posséder un professionnel comptable pour être
admis dans la profession. L’examen PA1 porte sur le point de vue d’un professionnel comptable externe qui
fournit à l’organisme des services de certification, de fiscalité ou d’autres services de conseil en gestion. Il
donne à chaque candidat l’occasion de faire preuve, de façon valide, fiable et juste, des compétences que
l’on attend d’un nouveau CPA, CGA dans trois grandes facettes de la profession comptable d’aujourd’hui : le
leadership1, le professionnalisme et les connaissances professionnelles. Il permet d’évaluer l’aptitude du
candidat à intégrer une vaste gamme de connaissances professionnelles et à les appliquer, en tenant compte
des considérations d’ordre éthique, à l’exercice de la comptabilité et aux domaines connexes de la gestion.
Pour cet examen, le candidat doit principalement faire preuve de sa compétence dans des domaines tels que
le leadership, la prise de décisions, la résolution de problèmes dans une perspective intégrée et la
communication. L’examen permet d’évaluer l’aptitude du candidat à s’acquitter des responsabilités d’un
professionnel de la gestion financière en toute situation, d’une manière qui témoigne de ces qualités et
habiletés professionnelles.
La réussite de l’examen PA1 est l’une des exigences en matière de cours, d’examen et d’expérience pratique
définies aux fins de l’accréditation.
Cours PA1
Le cours PA1 a principalement pour but d’aider les candidats à se préparer à l’examen PA1. Il a également
pour but de développer davantage les qualités et habiletés professionnelles des candidats. Il contient des
travaux pratiques qui sont représentatifs des questions et des cas présentés dans l’examen PA1. Les travaux
pratiques permettent aux candidats de s’exercer à analyser les cas présentés et à les résoudre. Comme le
cours a notamment pour objectif d’accroître les compétences des candidats en analyse de cas et de les aider
à démontrer leur maîtrise de ces compétences, celles-ci sont regroupées en six catégories pour les travaux
pratiques du cours : comptabilité générale et information financière, certification et services connexes,
fiscalité, éthique et confiance, compétences connexes, et qualités et habiletés professionnelles. Dans les
travaux pratiques, l’évaluation porte sur chacune des compétences; ces dernières sont regroupées en
catégories pour guider les candidats dans leur étude et leur préparation. Cette méthode d’évaluation est
Le leadership, le professionnalisme et les connaissances professionnelles sont les trois grandes catégories de compétences décrites dans le cadre des
compétences des CPA, CGA.
1
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Plan de l’examen PA1
2013
utilisée pour permettre d’établir si les candidats sont admissibles à l’examen PA1. Elle est légèrement
différente de la méthode d’évaluation utilisée pour l’examen PA1. Le module Introduction à PA1 : Exercice
professionnel, contient de plus amples renseignements sur la meilleure façon d’utiliser le cours PA1 pour se
préparer à l’examen.
Cours préalables à l’examen PA1
Afin d’être admissible à l’examen PA1, un candidat doit :



Avoir complété avec succès le programme universitaire CPA, CGA menant au baccalauréat reconnu ou
l’équivalent;
Avoir réussi ou été exempté des examens de compétences techniques (AU2 ou TX2);
Avoir réussi les cours préalables à PA1 dans le microprogramme d’expertise professionnelle.
Note : veuillez noter que des critères d’admissibilité différents s’appliquent pour les candidats inscrits dans le
cadre du cheminement pour détenteurs de maîtrise.
L’examen PA1 porte sur l’intégration et l’application des connaissances techniques acquises dans ces cours.
Les candidats qui se présentent à l’examen PA1 doivent également avoir une connaissance à jour de la
documentation professionnelle, notamment les normes comptables applicables, la Loi de l’impôt sur le
revenu du Canada (la LIR) et son règlement, ainsi que le Code de déontologie des comptables professionnels
agréés.
Pondération des compétences
Les compétences évaluées dans l’examen PA1 sont regroupées en trois catégories :
 les compétences de base;
 les compétences connexes;
 les qualités et habiletés professionnelles.
Les compétences de base et compétences connexes comprennent toutes les compétences relevant des
connaissances professionnelles ainsi que les compétences en matière d’éthique et de confiance. Les
compétences de base relèvent des domaines suivants : comptabilité générale et information financière,
certification et services connexes, fiscalité, et éthique et confiance. Les compétences connexes relèvent des
domaines suivants : comptabilité de gestion, finance et planification financière, environnement de
l’organisation et technologies de l’information.
Les qualités et habiletés professionnelles comprennent le leadership (leadership stratégique et
organisationnel, efficacité organisationnelle, leadership et développement — employés et équipes) et le
professionnalisme (orientation parties prenantes, communication, perspective intégrée, résolution de
problèmes, autoévaluation professionnelle).
Le tableau 1 présente la pondération en pourcentage des différents domaines de compétence dans l’examen
PA1. Il n’y a pas de pondération en pourcentage fixe pour les qualités et habiletés professionnelles; les
candidats sont tenus de démontrer ces qualités et habiletés d’une manière qui convient au rôle qui leur est
attribué dans chaque analyse de cas. En ce qui a trait aux compétences de base et aux compétences
connexes, la pondération correspond au pourcentage approximatif de compétences relevant de chaque
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Plan de l’examen PA1
2013
domaine de compétence dans l’examen. L’utilisation de fourchettes de pourcentage permet une certaine
souplesse dans la conception des examens. Ces fourchettes reflètent l’importance relative des différents
domaines de compétence dans le travail d’un professionnel comptable fournissant des services de
certification, de fiscalité et de conseil de gestion. Le tableau 1 contient également des exemples de
compétences relevant de chaque domaine de compétence.
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Plan de l’examen PA1
2013
Qualités et habiletés
professionnelles
Tableau 1 : Plan de l’examen PA1 — Pondération des compétences
Domaine de
compétence
Leadership; Orientation
parties prenantes;
Communication;
Perspective intégrée;
Résolution de
problèmes;
Autoévaluation
professionnelle
Compétences de base
Comptabilité générale
et information
financière
Certification et services
connexes
Fiscalité
Éthique et confiance
Exemples de compétences
Préparation de l’information sous une forme qui
convient à l’usage auquel elle est destinée;
communication claire et concise; gestion des
attentes des clients et des parties prenantes;
application d’une perspective intégrée à la
résolution de problèmes; engagement à l’égard de
l’auto-amélioration continue; prestation de conseils
sur les questions de gouvernance d’entreprise
Évaluation et interprétation des obligations de
l’organisation en matière d’information à fournir
aux parties prenantes externes et formulation de
recommandations en la matière; sélection et mise
en œuvre des méthodes appropriées de
comptabilisation et d’information, conformément
aux normes comptables applicables; prestation de
conseils stratégiques basés sur l’information
financière
Amélioration de la fiabilité de l’information
financière pour les parties prenantes par la
prestation de services de certification
indépendants; évaluation des besoins de
l’organisation en matière de communication interne
et externe de l’information; évaluation de la
conformité aux règles, aux règlements et aux
normes; préparation de plans d’audit;
établissement de contrôles internes portant sur
l’information financière
Recommandation de stratégies fiscales qui
concordent avec le plan d’activités d’une
organisation; prestation de conseils sur les
conséquences fiscales de décisions de gestion;
détermination des résultats après impôts;
assurance du respect des lois et des règlements
fiscaux
Respect des normes d’éthique professionnelle
conformément au Code de déontologie des
comptables professionnels agréés; protection du
public; intégrité et jugement professionnel; exercice
d’une diligence raisonnable
Pondération en
pourcentage
Les candidats
sont tenus de
démontrer les
qualités et
habiletés
professionnelles
dans toutes les
analyses de cas.
De 20 % à 25 %
De 15 % à 20 %
De 10 % à 20 %
De 10 % à 15 %
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Plan de l’examen PA1
2013
Compétences connexes
Comptabilité de
gestion
Finance et planification
financière
Environnement de
l’organisation
Technologies de
l’information
Conception et évaluation des systèmes de
comptabilité de gestion et d’évaluation de la
performance en regard de la stratégie de
l’organisation; recommandation et mise en œuvre
de mesures permettant d’améliorer les activités de
l’organisation; prestation de conseils relatifs à
diverses activités de gestion
Prestation de conseils stratégiques sur les
opérations des sociétés; prestation de conseils sur
le financement permettant d’atteindre les objectifs
à court et à long terme; établissement et mise en
application des plans financiers sur lesquels repose
le plan stratégique; élaboration de stratégies et de
politiques de gestion des risques
Application des connaissances essentielles en
économie, en droit et en gestion, ainsi qu’en ce qui
a trait au secteur public, aux organismes sans but
lucratif et au milieu des affaires mondial, pour
fournir des services de gestion intégrés et des
conseils sur les activités et les décisions de gestion,
pour élaborer des plans d’activité et pour évaluer
les politiques de gestion des risques
Gestion des changements technologiques;
prestation de conseils sur l’élaboration de la
stratégie en matière de TI dans tous les secteurs de
l’entreprise; évaluation du choix des outils et des
plateformes technologiques devant répondre aux
besoins en information et prestation de conseils en
la matière; évaluation de l’incidence des nouvelles
technologies
De 5 % à 10 %
De 5 % à 10 %
De 5 % à 10 %
De 5 % à 10 %
Structure de l’examen
L’examen PA1 comprend des questions à choix multiple et des questions à réponse construite (deux brèves
analyses de cas et une analyse de cas détaillée), comme l’indique le tableau 2. Vingt des questions à choix
multiple sont des questions opérationnelles; c.-à-d. que les réponses des candidats sont notées et comptent
dans l’évaluation générale. Il peut y avoir jusqu’à cinq questions supplémentaires de pré-test; c.-à-d. que les
réponses des candidats sont notées, mais elles ne comptent pas dans l’évaluation générale.
Les cas sont élaborés de manière à présenter des scénarios réalistes et caractéristiques des situations
auxquelles sont confrontés de nouveaux CPA, CGA fournissant des services de certification, de fiscalité ou de
conseil de gestion. Les cas contiennent parfois des documents dans lesquels sont présentés des
renseignements dont un CPA, CGA prendrait normalement connaissance dans la situation en question. Ces
documents peuvent être des états financiers, des notes complémentaires, des notes prises dans le cadre
d’une réunion avec un client, un collègue ou un tiers, ou encore d’autres documents de base.
Dans les deux types d’analyses de cas, on s’attend à ce que les candidats démontrent clairement leur
aptitude à intégrer les connaissances professionnelles et à les appliquer aux données particulières du cas, et
à ce qu’ils aient recours aux qualités et habiletés professionnelles voulues pour formuler une
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Plan de l’examen PA1
2013
recommandation. Les analyses de cas brèves sont plus polarisées et mènent à l’évaluation d’un plus petit
nombre de compétences que l’analyse de cas détaillée.
Tableau 2 : Structure de l’examen PA1
Type de question
Question à choix
Multiple
Brève analyse de cas
Analyse de cas
détaillée
Description
Dans les questions à choix multiple, le candidat
doit choisir parmi plusieurs réponses proposées.
Pour faire ce choix, il doit faire appel à ses
connaissances professionnelles et, parfois, à
l’analyse, la synthèse, l’évaluation et l’exercice
du jugement professionnel.
Dans les brèves analyses de cas, le candidat doit
étudier le cas dans une perspective d’analyse et
de synthèse. On s’attend à ce qu’il effectue une
analyse des facteurs du cas, notamment en
repérant et en évaluant les problèmes, en
décrivant des mesures et solutions possibles, et
en présentant des recommandations, des conseils
ou des conclusions.
Dans l’analyse de cas détaillée, le candidat doit
effectuer une analyse approfondie des facteurs
du cas, notamment en repérant et en évaluant
les problèmes, en décrivant des mesures et
solutions possibles et en présentant des
recommandations, des conseils ou des
conclusions. Le cas détaillé est généralement
relativement long, fouillé et complexe.
Nombre
approximatif
de questions
Limite de
temps
suggérée
De 20 à 25
De 40 à
45 minutes
2
1
De 45 à
55 minutes
par cas
De 90 à
110 minutes
Compétences abordées dans l’examen
Le cadre des compétences des CPA, CGA compte 130 compétences distinctes que l’Ordre des CPA du Québec
juge essentielles pour un professionnel comptable au moment de son accréditation. Une compétence est un
comportement spécifique par lequel un professionnel applique des connaissances, des techniques et/ou des
valeurs professionnelles. Les compétences des CPA, CGA ont été validées par un sondage analytique des
activités professionnelles mené auprès de CPA, CGA. Elles sont regroupées en 17 domaines : comptabilité
générale et information financière; comptabilité de gestion; certification et services connexes; finance et
planification financière; environnement de l’organisation; technologies de l’information; fiscalité; leadership
stratégique et organisationnel; efficacité organisationnelle; leadership et développement — employés et
équipes; éthique et confiance; orientation parties prenantes; communication; perspective intégrée;
résolution de problèmes; perfectionnement professionnel; et autoévaluation professionnelle. Le cadre des
compétences décrit également le niveau de maîtrise requis pour chaque compétence (niveau A — maîtrise;
niveau B — compréhension; et niveau C — connaissance générale).
L’examen PA1 est conçu pour évaluer un choix critique de compétences tirées du cadre des compétences des
CPA, CGA. Toutes les compétences qui sont matière à examen, de même que le niveau de maîtrise requis,
sont énoncées au tableau 3.
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Plan de l’examen PA1
2013
Modèle de notation et évaluation de la performance des candidats
La réussite ou l’échec est déterminé par l’évaluation de la performance du candidat relativement à
l’ensemble des compétences évaluées dans le cadre de l’examen. Le point de coupure est établi par un
processus de normalisation.
Les questions à choix multiple ne visent chacune que l’évaluation d’une seule compétence de base ou
compétence connexe; le candidat obtient soit la cote « compétence attendue » (lorsqu’il choisit la bonne
réponse) ou « compétence inexistante » (lorsqu’il choisit une réponse inexacte). Les questions des analyses
de cas visent l’évaluation de plusieurs compétences de base et compétences connexes. Le niveau de maîtrise
des compétences de base et compétences connexes dont fait preuve le candidat est défini par une cote allant
de 0 (la réponse du candidat ne témoigne aucunement de la compétence) à 4 (la réponse du candidat
témoigne d’un niveau de compétence supérieur à celui qu’on attend d’un comptable au moment de son
accréditation). Les analyses de cas visent également l’évaluation des qualités et habiletés professionnelles.
Ainsi, on évalue si le candidat a démontré chaque qualité ou habileté professionnelle évaluée dans une
analyse de cas d’une manière qui témoigne du niveau de compétence qu’on attend d’un comptable au
moment de son accréditation.
Le résultat global à l’examen est principalement basé sur la performance du candidat en ce qui a trait aux
compétences de base et aux compétences connexes, mais la performance en ce qui a trait aux qualités et
habiletés professionnelles est aussi prise en compte.
Tableau 3 : Compétences matière à examen — PA12
QUALITÉS ET HABILETÉS PROFESSIONNELLES
Niveau de maîtrise
A = Maîtrise
B = Compréhension
C = Connaissance générale
Orientation parties prenantes
PR:OPP:01
Prévoit les besoins et les attentes des parties prenantes
internes et externes, et veille à les satisfaire (acquiert une
compréhension approfondie de l’organisation et de son
contexte commercial, détermine quelles sont les
informations dont ont besoin les différentes parties
prenantes, obtient de la rétro-information des différentes
parties prenantes et fournit en temps opportun une
information pertinente pour la prise de décisions)
A
Communication
PR:COMM:01
PR:COMM:02
PR:COMM:03
2
Choisit un médium approprié pour transmettre
l’information, les idées et les résultats, en prenant soin de
préserver le caractère confidentiel de l’information
Prépare l’information sous une forme qui convient à l’usage
auquel elle est destinée (rapport de l’auditeur, note, lettre
de recommandations, rapport de conseil, rapport financier)
Communique l’information en temps opportun, de manière
A
A
A
Les examens PA1 et PA2 évaluent parfois des compétences semblables, ce qui correspond aux compétences
utilisées dans la pratique.
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Plan de l’examen PA1
2013
PR:COMM:04
claire et concise (explique l’information quantitative et
qualitative en adaptant le niveau de langue aux diverses
parties prenantes)
Présente une image professionnelle dans ses
communications
A
Perspective intégrée
PR:PI:01
PR:PI:02
PR:PI:03
Compile les informations provenant de diverses sources et
représentant différents points de vue pour évaluer
l’incidence des problèmes sur l’organisation (recueille des
opinions diverses dans l’évaluation de questions litigieuses
et concilie ces opinions)
Évalue les incidences mutuelles d’un problème sur les
différentes fonctions de l’organisation et applique des
notions et des approches, à l’intérieur de chaque domaine
fonctionnel et dans l’ensemble des domaines fonctionnels,
en vue de créer des solutions intégrées (coordonne les
effets pertinents des événements et des opérations sur la
comptabilité, la certification, les finances, les TI et la
fiscalité)
Évalue les conséquences et établit la pertinence des
solutions au-delà de l’immédiat ou du court terme (envisage
l’incidence potentielle des décisions prises sur d’autres
systèmes et processus, comme le contrôle interne, sur
d’autres services ou sur d’autres domaines fonctionnels)
A
A
A
Résolution de problèmes
PR:RP:01
PR:RP:02
PR:RP:03
PR:RP:04
PR:RP:05
Définit l’étendue du problème
Collige, sélectionne, vérifie et évalue l’information se
rapportant au problème
Intègre les données et les analyse afin de déceler les profils,
les relations et les tendances
Envisage et évalue diverses solutions possibles
Formule des recommandations finales comprenant un plan
d’action
A
A
A
A
A
Autoévaluation professionnelle
PR:AP:01
PR:AP:02
Exerce uniquement les activités qui relèvent de sa sphère de
compétence professionnelle (ne tente pas de formuler un
avis d’expert dans des domaines spécialisés qui sortent de
son champ de compétence et pour lesquels il n’est pas
qualifié)
Sait quand et comment recourir à d’autres professionnels et
experts (cherche conseil ou renvoie ses clients à des experts
dans des domaines comme le droit, les TI, les instruments
financiers, le commerce international)
A
A
8
Plan de l’examen PA1
2013
PR:AP:03
Conserve un esprit critique (fait preuve de discernement et
demeure à l’affût des anomalies possibles, se demande où
les problèmes sont susceptibles de survenir et contrôle ces
points de vulnérabilité)
A
Leadership : Leadership stratégique et organisationnel
LEAD:SO:02
LEAD:SO:04
LEAD:SO:06
LEAD:SO:07
Évalue les forces, les faiblesses, les possibilités et les
menaces de l’organisation (la réputation, les processus, les
finances, les ressources humaines, l’emplacement
géographique, la notoriété de la marque, la concurrence)
Évalue l’incidence des modifications précises qui touchent
les forces, les faiblesses, les possibilités et les menaces, et
formule des recommandations (réputation de crédibilité,
roulement élevé de personnel, faillite d’un concurrent,
nouveau concurrent)
Élabore, met en œuvre et met à jour le plan opérationnel de
l’organisation en l’alignant sur le plan stratégique (plans
d’affaires, plans financier et informatique; stratégies
relatives aux prix et aux parts de marché; satisfaction de la
clientèle; contrôle de la qualité; création de nouveaux
produits)
Communique les besoins et la performance prévue du plan
opérationnel de l’organisation à toutes les parties prenantes
clés (principales étapes, jalons et ressources nécessaires)
A
A
B
A
Leadership : Efficacité organisationnelle
A
LEAD:EO:01
Analyse et évalue l’information et les résultats liés aux
activités et aux processus de l’organisation par rapport aux
objectifs visés et aux points de repère, et formule des
recommandations relatives aux mesures à prendre (procède
à une analyse des écarts et en transmet les résultats)
Conçoit et évalue les systèmes de contrôle interne et
transmet les résultats de cette évaluation afin d’assurer
l’efficacité organisationnelle
A
LEAD:EO:02
LEAD:EO:03
LEAD:EO:04
Formule des recommandations relatives aux questions de
gouvernance d’entreprise (indépendance du comité d’audit,
rémunération des cadres supérieurs, responsabilité des
administrateurs, obligation de rendre compte du conseil
d’administration)
Procède à des examens des processus administratifs visant
les systèmes, les processus et les contrôles existants de
l’organisation (définit, recommande et évalue les
améliorations, y compris la modification des politiques, des
programmes et des processus, en vue d’effectuer des
compressions de coûts et/ou d’améliorer la productivité)
A
A
9
Plan de l’examen PA1
2013
Leadership : Leadership et développement — employés et équipes
LEAD:EE:04
LEAD:EE:05
Demande des suggestions aux employés et aux équipes, et
les met en œuvre de manière à optimiser l’efficacité des
employés et des équipes (favorise les échanges d’idées,
réserve son jugement et explique les raisons qui justifient
sa décision finale)
Évalue la performance des employés et des équipes, et leur
transmet des commentaires constructifs en temps
opportun
A
A
COMPÉTENCES DE BASE
Comptabilité générale et information financière
CP:COMPGEN:01
CP:COMPGEN:02
CP:COMPGEN:03
CP:COMPGEN:04
CP:COMPGEN:05
CP:COMPGEN:06
CP:COMPGEN:07
CP:COMPGEN:08
Formule, analyse et traite les opérations conformément aux
normes professionnelles applicables (normes applicables
aux organismes sans but lucratif, aux sociétés à capital
ouvert et fermé, aux organismes du secteur public)
Évalue et interprète les méthodes et les procédures
comptables conformément aux normes professionnelles, et
formule des recommandations en la matière (normes
applicables aux organismes sans but lucratif, aux sociétés à
capital ouvert et fermé, aux organismes du secteur public)
Étudie et évalue le traitement comptable des opérations
complexes et recommande un traitement approprié
(acquisitions par étapes, détermination de la juste valeur,
engagements, fiducies de dotation, instruments financiers)
Met en œuvre et met à jour les méthodes et les procédures
comptables conformément aux normes professionnelles
(normes comptables appropriées à l'amortissement, pour
l'évaluation des stocks, la comptabilisation des produits et
la capitalisation)
Interprète les obligations de l’organisation en ce qui a trait
aux informations à fournir et formule des recommandations
en la matière (détermination du référentiel comptable
approprié, détermination des informations à communiquer
aux actionnaires, aux organismes gouvernementaux et aux
organismes de réglementation)
Assure la préparation d’une information financière fiable et
pertinente en temps opportun (conception du système
financier, systèmes de contrôle de la qualité de
l’information financière, contrôles internes)
Élabore des méthodes et des procédures pour consigner les
opérations et les faits, et pour conserver l’information
pertinente (politique de conservation des données,
préservation de la piste d’audit)
Prépare les états financiers et les informations connexes
appropriées pour les utilisateurs externes, conformément
aux normes d’application de la réglementation (états
A
A
A
A
A
A
A
A
10
Plan de l’examen PA1
2013
CP:COMPGEN:09
CP:COMPGEN:12
financiers intermédiaires, états financiers pro-forma,
études d’impact sur l’environnement, prévisions à long
terme, rapports de gestion)
Élabore, prépare, analyse et interprète les mesures de
performance financière et non financière pertinentes
(résultats financiers comparatifs, analyses de tendances/de
ratios/de secteurs, indicateurs clés de performance)
Évalue les systèmes de comptabilité générale et les
systèmes connexes, et formule des recommandations en la
matière (gestion de la trésorerie, gestion des dettes
d’exploitation, gestion des créances clients, contrôle du
crédit, contrôle des stocks)
A
A
Certification et services connexes
CP:CERT:01
CP:CERT:02
CP:CERT:03
CP:CERT:04
CP:CERT:05
CP:CERT:06
CP:CERT:07
Évalue les besoins de l’organisation en matière de
communication interne et externe de l’information de
même que les exigences connexes en matière de
certification, et consulte à ce sujet (niveau d’assurance
voulu : mission d’attestation ou mission d’appréciation
directe; mission d’audit, d’examen ou de compilation;
missions d’audit spéciales)
Détermine s’il convient d’accepter la mission selon les
normes professionnelles et formule des recommandations
en la matière (évalue les clients potentiels, communique
avec l’auditeur précédent, vérifie l’existence possible d’un
conflit d’intérêts)
Détermine l’étendue de la mission ou de l’audit de gestion
(contenu de la lettre de mission, attentes du client,
limitation du travail, calendrier, approbations)
Évalue les risques et les enjeux (nature de l’organisation,
environnement de contrôle) afin de déterminer leur
incidence sur la mission ou sur l’audit de gestion (étendue,
seuil de signification, nature et calendrier de la mission)
Élabore un plan pour la mission ou l’audit de gestion
(affectation du personnel, spécialistes, durée, outils
technologiques, calendrier de la mission, calendrier de
l’audit de gestion)
Élabore et/ou modifie les procédures à utiliser pour la
mission ou l’audit de gestion (prépare les procédures
d’examen ou d’audit, modifie les procédures d’audit en
présence de facteurs de risque de fraude ou d’erreurs
connues)
Exécute la mission ou l’audit de gestion conformément aux
normes professionnelles (saisit l’objectif des procédures
retenues, applique les procédures d’audit selon le plan
établi)
A
B
B
A
B
A
B
11
Plan de l’examen PA1
2013
CP:CERT:08
CP:CERT:09
CP:CERT:10
CP:CERT:11
CP:CERT:12
Étudie et évalue le système de contrôle interne, formule
des recommandations en la matière et renseigne l’échelon
approprié de l’organisation sur les faiblesses observées
(instance d’approbation en matière de finance, contrôle du
crédit, division des tâches, évaluation des facteurs de risque
de fraude)
Formule des recommandations quant à la conception et à la
mise en place de contrôles internes nouveaux ou améliorés
(pour renforcer les systèmes et les contrôles opérationnels,
pour réduire l’exposition aux risques d’entreprise, pour
améliorer l’efficacité opérationnelle, pour respecter la
réglementation)
Analyse et consigne en dossier les éléments probants et les
résultats de la mission ou de l’audit de gestion afin de
formuler des conclusions (prépare des feuilles de travail qui
comportent suffisamment de détails et qui sont
suffisamment claires pour étayer les conclusions)
Élabore un plan de détection des fraudes et formule des
recommandations en la matière (fraude salariale, fraude de
facturation, fraude informatique, procédures d’enquête
judiciaire)
Fait la synthèse des conclusions et prépare un rapport, une
lettre ou une note (rapport de mission d’examen ou rapport
de l’auditeur approprié, lettre de recommandations, lettre
d’accord présumé, lettre d’affirmation, note à l’associé,
entrevue de fin de mission, rapport d’audit interne)
A
A
B
A
B
Fiscalité
CP:FISC:01
CP:FISC:02
CP:FISC:03
CP:FISC:04
CP:FISC:06
Détermine les exigences réglementaires en vigueur et celles
auxquelles le contribuable est assujetti, et formule des
recommandations en la matière (déclarations à produire,
recours à des choix spéciaux, exigences en matière
d’informations à fournir)
Détermine les impôts et taxes à payer du contribuable, et
formule des recommandations en la matière (impôts sur le
revenu, taxes à la consommation, charges sociales, impôts
fonciers)
Veille au respect de toutes les exigences relatives aux
informations à fournir et aux déclarations à produire en
matière fiscale (production des déclarations de revenus et
des choix en temps opportun, retenues et paiements
appropriés)
Examine les avis d’imposition (avis de cotisation) et les avis
de redressement (avis de nouvelle cotisation), formule des
recommandations en la matière et répond à ces avis
Analyse les questions de planification fiscale et formule des
recommandations en la matière (achat ou vente d’actions
ou d’actifs, planification de la relève, restructurations)
A
A
A
B
B
12
Plan de l’examen PA1
2013
CP:FISC:08
Évalue les incidences fiscales des décisions de gestion
comportant plusieurs options (location ou achat, dividendes
ou salaires, partage de la déduction accordée aux petites
entreprises, contractuels ou employés) et formule des
recommandations en la matière
A
Éthique et confiance
PR:EC:01
PR:EC:02
PR:EC:03
PR:EC:04
PR:EC:05
PR:EC:06
PR:EC:07
Respecte les normes d’éthique professionnelle (comprend
et respecte la lettre et l’esprit du Code de déontologie des
comptables professionnels agréés et prend les mesures qui
s’imposent dans les situations qui enfreignent les principes
d’éthique de la profession)
Fait preuve d’intégrité et exerce un degré élevé de
jugement professionnel
Maintient son objectivité et son indépendance en
apparence et dans les faits (évite les conflits d’intérêts et
toute apparence de conflit d’intérêts)
Protège le public (respecte et promeut les règles d’éthique
de la profession et les normes professionnelles de
comptabilité)
Planifie et exerce un contrôle diligent (planifie un contrôle
diligent et dresse une liste de contrôle à cette fin, pour les
projets de fusion et d’acquisition ou les projets
d’introduction en Bourse; procède à l’étude des états
financiers et aux contrôles financiers préalables; fait preuve
de diligence dans la réalisation et la gestion des
transactions)
S’assure que l’information relative aux parties prenantes
demeure confidentielle (protège les renseignements de
nature exclusive)
Fait preuve de courtoisie professionnelle (communique
avec un autre cabinet lorsque le travail de ce dernier pose
problème)
A
A
A
A
A
A
A
COMPÉTENCES CONNEXES
Comptabilité de gestion
CP:COMPGEST:01
CP:COMPGEST:02
Conçoit et évalue le système d’évaluation de la
performance de l’organisation, formule des
recommandations pour l’harmoniser avec la stratégie de
l’entreprise et, au besoin, recommande des modifications
(indicateurs clés de performance et tableaux de bord)
Élabore, analyse et fait le suivi des plans et budgets
d’exploitation et recommande, au besoin, des mesures
correctives (budgets annuels, budgets de projets spéciaux,
analyse des écarts budgétaires)
B
A
13
Plan de l’examen PA1
2013
CP:COMPGEST:03
CP:COMPGEST:04
CP:COMPGEST:05
CP:COMPGEST:06
CP:COMPGEST:07
Détermine et évalue l’information nécessaire à la prise de
décisions de gestion et formule des recommandations en la
matière (relations coût-volume-profit, classement et flux
des coûts, données du marché ou du secteur, facteurs non
financiers)
Conçoit les systèmes de comptabilité de gestion de
l’organisation, formule des recommandations en la matière
et évalue ces systèmes pour s’assurer que l’information est
pertinente, exacte et à jour (modèles de détermination des
coûts, information non financière, systèmes de planification
et de prévision, modèles de coûts par activités, indicateurs
clés de performance et tableaux de bord, comptabilité par
centres de responsabilité)
Met en œuvre, surveille et met à jour les systèmes de
comptabilité de gestion (modèles de détermination des
coûts, information non financière, systèmes de planification
et de prévision, modèles de coûts par activités, indicateurs
clés de performance et tableaux de bord, comptabilité par
centres de responsabilité)
Analyse et évalue l’information des systèmes de
comptabilité de gestion et prend des décisions (décisions au
sujet des prix et des coûts, décisions au sujet des prix de
cession interne, décision de fabriquer ou d’acheter, régimes
de rémunération basés sur la performance)
Recommande des améliorations organisationnelles fondées
sur les résultats livrés par les systèmes de comptabilité de
gestion (stratégies de réduction des coûts, augmentation
du chiffre d’affaires, restructuration des processus
administratifs, critères de rémunération)
A
A
A
A
B
Finance et planification financière
CP:FIN:01
CP:FIN:02
CP:FIN:03
Formule des recommandations en matière de financement
pour permettre la réalisation des buts de l’organisation
(s’assure que des facilités de crédit adéquates sont
disponibles; détermine les prix à demander pour atteindre
les objectifs stratégiques; évalue les emprunts; s’assure de
la liquidité, de la solvabilité et des conditions; gère les
relations avec les banques de l’organisation)
Formule des recommandations quant à la structure du
capital de l’organisation afin de maximiser la valeur de
l’organisation (détermine le ratio emprunts/capitaux
propres qui convient; formule des recommandations
relatives aux appels publics à l’épargne, à la structure de la
dette et à la stratégie de titrisation des actifs; évalue s’il
faut louer ou acheter)
Élabore des politiques de gestion des risques financiers et
surveille l’exposition afin de gérer le niveau de risque
financier (politique de couverture, politique de placement,
assurance)
A
B
B
14
Plan de l’examen PA1
2013
CP:FIN:05
CP:FIN:06
CP:FIN:07
CP:FIN:08
CP:FIN:09
CP:FIN:10
CP:FIN:11
Recommande des modifications aux politiques de gestion
des risques en fonction des changements dans la
conjoncture économique et le milieu des affaires (évalue
l’incidence sur la liquidité, les flux de trésorerie et la
situation financière)
Élabore des prévisions et des plans financiers en fonction
des plans stratégiques et opérationnels d’une organisation
ou d’un particulier (plans financiers, projections,
propositions et analyses de tendances; états financiers pro
forma et prévisionnels; conversion des plans opérationnels
en prévision de besoins de trésorerie)
Gère la trésorerie et le fonds de roulement (établit les
niveaux de fonds de roulement, notamment les soldes des
comptes bancaires, des créances clients et des dettes
d’exploitation; formule les politiques relatives au crédit
accordé aux clients et aux paiements versés aux
fournisseurs; assure la couverture des risques de marché —
taux d’intérêt, taux de change, risque marchandises)
Analyse les instruments financiers nécessaires pour
répondre aux besoins de l’organisation et formule des
recommandations en la matière (formule des
recommandations sur le dosage d’instruments de capitaux
propres, d’instruments d’emprunt et d’instruments dérivés)
Élabore et évalue les indicateurs clés de performance
financière (détermine le coût du capital approprié pour
l’organisation, la valeur économique ajoutée [VEA])
Évalue les investissements de capitaux, les fusions et les
acquisitions, ou la vente d’une entreprise, et formule des
recommandations en la matière (analyse les acquisitions
potentielles, projette les effets de synergie postérieurs à
l’acquisition, prépare et examine les rapports d’évaluation,
dresse les plans de coentreprises)
Détermine la valeur d’une entreprise (évalue les actifs
corporels et incorporels, rédige des rapports pour
l’acquisition ou la cession potentielle d’une entreprise)
B
A
A
B
B
B
B
Environnement de l’organisation
CP:ENV:03
CP:ENV:06
Prévoit et discerne les facteurs liés au marché et les intérêts
des parties prenantes, et adapte les décisions et processus
de gestion (changements de la part de marché découlant
d’acquisitions, diversification, ou désinvestissement de
certaines unités d’exploitation, gestion de la chaîne
d’approvisionnement, gestion des relations avec la
clientèle, théorie de la délégation)
Détermine, analyse et évalue les facteurs liés au risque
d’entreprise (risque de marché, risque juridique, risque en
matière d’environnement, risque technologique, risque
opérationnel)
B
A
15
Plan de l’examen PA1
2013
CP:ENV:07
CP:ENV:08
CP:ENV:09
Élabore et évalue la politique et les processus de
l’organisation en matière de gestion des risques, et formule
des recommandations en la matière
Met en place des mesures visant à réduire le risque
d’entreprise et formule des recommandations en la matière
(collabore avec la direction à l’élaboration d’une matrice de
gestion des risques)
Formule des recommandations relatives à la planification
de la continuité des activités (fonctions de gestion
essentielles, gestion de la continuité des activités, reprise
du traitement après sinistre, assurance responsabilité,
élaboration de plans de secours, assurance des employés
clés, plan de relève du personnel, planification du cycle de
vie des produits)
B
B
B
Technologies de l’information
CP:TI:01
CP:TI:02
CP:TI:03
CP:TI:04
CP:TI:05
Formule des recommandations relatives à l’élaboration de
la stratégie en matière de TI (plan stratégique des TI pour
les systèmes de comptabilité générale, d’informations à
fournir et d’informations de gestion; stratégies visant à
appuyer l’informatique utilisateur; normes et méthodes
pour les systèmes d’information financière; TI écologiques)
Sélectionne et utilise les outils informatiques appropriés sur
les lieux de travail (tableurs, logiciels fiscaux, logiciels
d‘audit généraux, bases de connaissances en ligne)
Aligne les systèmes d’information financière et
d’information connexe sur le plan stratégique, ainsi que le
plan d’activités de l’organisation (formule des
recommandations relatives aux systèmes permettant
d’obtenir des renseignements sur la performance de
l’organisation et de contrôler cette performance, gère ou
contrôle le système d’information organisationnelle en ce
qui touche l’information financière)
Évalue l’incidence des nouvelles technologies sur les
processus administratifs et formule des recommandations
en la matière (commerce électronique, Internet, intranet,
extranet, biométrie)
Formule des recommandations relatives à la conception, à
l’élaboration et à la mise en œuvre de projets de TI,
notamment de logiciels d’application particuliers (systèmes
de planification des ressources de l’organisation, essais
d’acceptation par l’utilisateur, définition des besoins de
l’entreprise, mise à niveau des installations; conception des
systèmes, des méthodes et des procédures; conception du
traitement, du stockage des données, de la saisie et des
sorties; stratégie de conversion pour la livraison de
systèmes; conception des contrôles des applications)
B
A
B
B
B
16
Plan de l’examen PA1
2013
CP:TI:06
CP:TI:07
Formule des recommandations relatives aux incidences des
acquisitions et de la sélection des fournisseurs dans le
domaine des TI (prépare les appels d’offres et de devis et
évalue les offres; évalue les aspects financiers et
contractuels de l’acquisition de matériel et de logiciel)
Évalue les mesures de sauvegarde des actifs de TI, de
manière à garantir la capacité de l’organisation d’atteindre
ses objectifs, et formule des recommandations en la
matière (analyse et évalue les contrôles de TI,
l’environnement de contrôle, l’acquisition et le
développement des systèmes)
B
B
17