Procédure de promotion vers une classe supérieure
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Procédure de promotion vers une classe supérieure
!"#$%"&&'('$")'*+#,-&#.*/-/0&#-&)#1'&-#2#.*/0#"++/-%%-1-+)#&/'3"+)#%--0(*01"+$-&# 05"%'&5-&#%*0&#,-&#)*/0+*'&#&"+$)'*++5&6#7+#(-/'%%-)#4/8%'5#-+#,5$-180-#',-+)'('-#%-&#.*/-/0&# $%"&&5	%')-:#;#-)#<6#=-/>#,*+)#%-#+*1#+?"44"0"@)#4"&#&/0#$-))-#%'&)-#&*+)#,-#$%"&&-#=6# # Procédure de promotion vers une classe supérieure # A/'3"+)#%--0(*01"+$-"%'&5-&#%*0&#,-&#)*/0+*'&#,/#='0$/')#B/585$*'&:#<",1'+)*+# C/58-$#',-+)'('-#%-&#.*/-/0(*1/&#,"+&#/+-#$%"&&-#&/450'-/0-#&-%*+#%-&#$0')D0-&#&/'3"+)&E# Seront promus de la classe A vers la classe Élite : !-&#.*/-/0&#*8)-+"+)#,-&#F"'+&#&'F+'('$")'(&#$*+)0-#,-&#.*/-/0	%')-G# !-&#.*/-/0&#,*1'+"+)#%-&#)*/0+*'&#,-#$%"&&-#;#&"+	%')-6# # Seront promus de la classe B vers la classe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es joueurs occupant au classement une position entre les athlètes identifiés selon les critères mentionnés précédemment pourront s’ajouter à la liste. Leurs performances seront évaluées individuellement. # Seront promus de la classe C vers la classe A : !-&#.*/-/0&#=#"M"+)#4"0)'$'45#2#,-)"4-&#,"+&#%"#$%"&&-#<#-)#054*+,"+)#"/>#$0')D0-&# %-/0#4-01-))"+)#,?O)0-#40*1/&#,"+&#%"#$%"&&-#;G# Sont promus de la classe C vers la classe B : !-&#.*/-/0&#*8)-+"+)#/+-#$*)-#HIJ#&/450'-/0-#2#6500#4*'+)&#"3-$#/+-#H-# 1-'%%-/0-#540-/3-#&/450'-/0-#2#4500#4*'+)&#-)#"M"+)#4"0)'$'45#2#/+#1'+'1/1# ,-#H#5)"4-&G# !-&#.*/-/0&#*8)-+"+)#/+-#$*)-#HIJ#&/450'-/0-#2#5200#4*'+)&#"3-$#/+-#H-# 1-'%%-/0-#540-/3-#&/450'-/0-#2#4000#4*'+)&#-)#"M"+)#4"0)'$'45#2#/+#1'+'1/1# ,-#J#5)"4-&G# !-&#.*/-/0&#*8)-+"+)#/+-#$*)-#-+#&'14%-#&/450'-/0-#2#6500#4*'+)&#-)#"M"+)# 4"0)'$'45#2#/+#1'+'1/1#,-#H#5)"4-&G# !-&#.*/-/0&#*8)-+"+)#/+-#$*)-#-+#&'14%-#&/450'-/0-#2#5200#4*'+)&#-)#"M"+)# 4"0)'$'45#2#/+#1'+'1/1#,-#J#5)"4-&G# Les vainqueurs et finalistes du championnat provincial;# !-&#.*/-/0&#*$$/4"+)#"/#$%"&&-1-+)#/+-#4*&')'*+#-+)0-#%-&#")K%D)-&#',-+)'('5&# &-%*+#%-&#$0')D0--+)'*++5ƕ$5,-11-+)#4*/00*+)#&?".*/)-0#2#%"#%'&)-6# !-/0-0(*01"+$-&#&-0*+)#53"%/5-&#'+,'3',/-%%-1-+)6# !-&#.*/-/0&#=",-)#"M"+)#DEUX#,-#%-/0#)0*'&#$*)-#P#QQQ#4*'+)*/00*+)# &?".*/)-0#2#%"#%'&)-6#!-/0-0(*01"+$-&#&-0*+)#53"%/5-&#'+,'3',/-%%-1-+)6# Sont promus des catégories Benjamin, Cadet et Juvénile vers la classe B : !-&#.*/-/0&#*$$/4"+)#"/#$%"&&-1-+)#,-#%-/0#$")5F*0'-#/+-#4*&')'*+#4"01'#%-&# 1-'%%-/0&#"/#+'3-"/#,-#%"#$*)-#HIJ#4"&&-0*+)#,'0-$)-1-+)#2#%"#$%"&&-#<6#!-/0&# 4-0(*01"+$-&#&-0*+)#53"%/5-&#'+,'3',/-%%-1-+)6# Procédure de révision vers une classe inférieure R*/)#")K%D)-#,5&'0"+)#/+-#053'&'*+#,-#&"#$%"&&'('$")'*+#3-0&#/+-#$%"&&-#'+(50'-/0-#,-30"# ",0-&&-0#/+-#,-1"+,-#5$0')-#2#<",1'+)*+#C/58-$:#("'&"+)#1-+)'*+#,-�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