Informatique
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Informatique
Année académique 2015-2016 Informatique CATEGORIE : Agronomique UE n° 2 SECTION : Architecture des Jardins et du paysage OPTION : / Année : Bloc 1 Langue(s) d’enseignement : Français Coordonnées du service : HELdB - Campus CERIA - 1 av. Emile Gryzon- bât. 4, 1070 Bruxelles Tél : +32 2 526 73 00, Fax : + 32 2 526 30 82, mail :[email protected] Enseignant responsable + mail : Valérie Penninckx, [email protected] Autre(s) enseignant(s) de l’UE : / Nombre d'heures : 30 h Nombre de crédits : 2 ECTS Niveau du cycle : 1 Période : Q 1 et / ou Q 2 Cadre européen de certification : Niveau 6 Caractère obligatoire ou au choix dans le programme ou option de l’étudiant : Obligatoire Contribution de l’UE au profil d’enseignement du programme : Dans l'état actuel de définition des AAT : contribution aux AAT AAT 01 - Individuellement ou en groupe, élabore des documents didactiques et/ou des fiches techniques liés de près ou de loin à l'architecture des jardins et du paysage, sur base de l'analyse d'une documentation scientifique et/ou technique. AAT 02 - Maîtrise les outils d'information et de communication oraux, écrits, graphiques et/ou informatiques adaptés à un public-cible auquel il présente et explique un projet d'aménagement extérieur ou une étude du paysage. (Reformulé à l’occasion de la journée de travail du 6/1/15) AAT 05 - Analyse, au travers de diverses études de cas, les aspects légaux, administratifs, économiques et sociétaux de la gestion des dossiers liés à l'AJP et au statut de paysagiste. AAT 09 - Conçoit et argumente le choix de la gestion des plantations d'un site selon des critères scientifiques, techniques, esthétiques et de développement durable et ce, sous forme graphique et/ou textuelle. AAT 10 - Rédige et présente un projet créatif et fonctionnel de planification et/ou d'aménagement d'un site paysagé à diverses échelles et ce, sous forme graphique et/ou textuelle. AAT 11 - Conçoit et argumente le choix et la mise en œuvre de l'aménagement technique et esthétique d'un site, dans une optique de développement durable, sous diverses formes : plans, coupes, détails techniques, cahier des charges et textes illustrés. AAT 12 - Conçoit et réalise le métré et l'estimation financière de l'aménagement d'un site paysager sous forme d'un tableau informatisé et/ou d'un texte illustré. AAT 13 - Planifie, individuellement ou en collaboration, l'organisation d'un travail phasé en tenant notamment compte des intervenants qui collaboreront à sa réalisation. Liste des UE prérequises et corequises : Prérequises : / Corequises : / Année académique 2015-2016 Autres connaissances ou compétences prérequises : CESS Descriptif des objectifs et des contenus de l’UE : Objectifs - L’étudiant analyse des situations informatiques (TIC). - Il choisit et applique les techniques adéquates à la résolution des dites situations. Contenus - présentation de l’évolution de l’informatique (« Historique ») - Hardware - Software - Exercices utilisant les logiciels : Word, Excel, Powerpoint - Exercices utilisant des freeware « Bureautiques » : Libre office, Open Office, Prezzi, etc. (en fonction de l’évolution des logiciels disponibles, cette liste varie !) - Présentation de freeware utilitaires et échanges de connaissances - Exercices et mises en situations utilisant les applications en ligne : Prezzi, création d’un site internet (en fonction de l’évolution des logiciels disponibles, cette liste varie !) Activités et méthodes d’apprentissage et d’enseignement : - Exposés théoriques - Exercices dirigés - Exercices conseillés, présentés mais non « dirigés » Mode d’évaluation et de pondération par activité au sein de l’UE : Janvier Juin Cours Pond. H Eval Eval concernés ECTS Ecrit Oral Ecrit Continue Continue Informatique 30 2 50 50 Informations sur le mode d’évaluation : Oral Deuxième session Eval Ecrit Oral continue 100 Informations complémentaires : Acquis d’apprentissage sanctionnés, spécifiques et contribuant à l’UE : A l’issue de l’activité d’enseignement, l’étudiant sera capable de : Citer et définir les notions lues dans le syllabus. Estimer le temps nécessaire à la résolution d’exercices et gérer son temps en conséquence. Reproduire un exercice effectué au cours Analyser une situation informatique nouvelle. Choisir et appliquer à une situation informatique nouvelle des techniques de résolution vues au cours. Les situations présentées aux étudiant seront résolvables par l’utilisation des outils bureautiques (actuellement : Word, Excel, Access, Powerpoint) et d’applications en ligne (actuellement : Prezi, Dropbox, Campus numérique, google, etc) Année académique 2015-2016 Description des sources, des références et des supports (indiquer ceux obligatoires et ceux suggérés) : Obligatoire : Notes de cours Facultatif : - Etablissement d’une liste de références en ligne Fiche créée le : 20/03/2014 Fiche modifiée le : 31/08/2015