Distances et Savoirs

Distances et savoirs
Sommaire
Volume 9 – n° 4/2011
OÙ VA LA DISTANCE ?
TOME 2
467
Éditorial
JUDITH BARNA
Cet article des Editions Lavoisier est disponible en acces libre et gratuit sur ds.revuesonline.com
473
Un environnement personnel d’apprentissage évaluant des distances
épistémiques et dialogiques
A personal learning environment for assessing epistemological
and dialogical distances
PHILIPE DESSUS, STEFAN TRAUSAN-MATU, FRIDOLIN WILD,
DAMIEN DUPRÉ, MATHIEU LOISEAU, TRAIAN REBEDEA,
VIRGINIE ZAMPA
493
Les formations ouvertes à distance, leur dynamique et leur contribution
en contexte africain
Open and distance learning: contexts and benefits for Africa
THIERRY KARSENTI, SIMON COLLIN
515
L’hybridation des cours et l’intégration de l’injonction à produire
How the ibridization of education is pushed by the universities demand
for productivity
FRANÇOISE PAQUIENSEGUY, CARMEN PEREZ-FRAGOSO
541
Connectivisme et formation en ligne. Étude de cas d’une formation
initiale d’enseignants du secondaire en Ontario
Connectivism and e-learning. Case study of secondary teacher
pre-service education in Ontari
EMMANUEL DUPLÀA, NADIA TALAAT
565
La distance : questions de proximités
Proximity: shifting matters on the distance
DIDIER PAQUELIN
466
591
D&S – 9/2011. Où va la distance ?
Unwrapping presence. Exploring the terms used for virtual presence
in online education
La présence exposée. Une exploration des expressions utilisées dans
l’enseignement à distance en ligne pour désigner la présence virtuelle
PAUL KAWACHI
611
Point de vue
Où va la distance, par des temps agités ? Réponses d’une organisation
distancielle, l’Open University
Where is distance going in these turbulent times?
An answer from the Open University
MARIE-NOËLLE LAMY
619
Où va la distance ? Est-ce la bonne question ?
Where is distance going? Is this question the right one?
FRANCE HENRI
Cet article des Editions Lavoisier est disponible en acces libre et gratuit sur ds.revuesonline.com
631
Lecture
Enjeux et dilemmes de l’autonomie. Une expérience d’autoformation
à l’université
Brigitte Albéro, Nicole Poteaux
Par TURID TREBBI
639
Thésographie
Volume 9 – n° 4/2011