Les objectifs du cours de latin au 2 degré

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Les objectifs du cours de latin au 2ème degré
La formation par le latin veut contribuer à la construction d’une personnalité capable non
seulement d’affronter les exigences de l’enseignement supérieur et de la vie professionnelle,
mais aussi de s’ouvrir aux innombrables richesses de la vie tout court. C’est la combinaison
des divers objectifs repris ci-dessous qui en fait la spécificité et l’intérêt. Autour de la lecture
des textes latins, des activités diversifiées (exercices de traduction, travaux de groupes,
débats, recherches multimédia,…) doivent permettre à l’élève de développer ses compétences
intellectuelles, méthodologiques et relationnelles.
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Développer une méthode scientifique rigoureuse : bien poser les problèmes,
proposer des hypothèses et les vérifier, jeter différents éclairages sur une situation complexe ;
faire preuve de rigueur et de précision.
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Maîtriser la langue française : restituer fidèlement des messages dans un français
correct et actuel, afin d’affiner la maîtrise écrite et orale de la langue maternelle ; s’interroger
sur la postérité en français des mots latins, ainsi que sur les origines du lexique français.
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Maîtriser la langue latine : acquérir et maîtriser les éléments morphologiques et
lexicaux de base, ainsi que les structures syntaxiques fréquentes. Vocabulaire et grammaire
sont les outils indispensables pour…
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Comprendre des messages : découvrir et comprendre avec précision des phrases et
des textes de plus en plus complexes ; acquérir une méthode utile à l’apprentissage de langues
modernes
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Découvrir la civilisation antique : voir comment les générations qui nous précèdent
ont résolu leurs problèmes quotidiens, politiques, économiques, sociaux et religieux ; par là,
comprendre notre monde d’aujourd’hui à l’aide des événements d’hier, qui rendent compte de
l’évolution du monde.
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Eveiller l’esprit critique : la compréhension du passé et sa confrontation avec le
présent seront critiques et honnêtes.
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S’ouvrir à la tolérance : apprendre à mieux connaître les hommes de l’Antiquité, à
mieux comprendre leurs problèmes, leurs idées, leurs opinions ; par là, respecter la différence.
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Développer le goût, la curiosité et la sensibilité : au contact des chefs-d’œuvre
artistiques et littéraires de l’Antiquité, éveiller et développer le goût et la sensibilité aux
productions humaines qui se distinguent par la beauté, l’élévation ou l’intelligence.
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Apprendre à communiquer : comprendre, respecter et communiquer la pensée
d’autrui ; partager avec d’autres ses savoirs et ses compétences.
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Exercer les compétences développées au 1er degré : mémoriser avec clairvoyance ;
utiliser avec pertinence des outils de travail ; distinguer l’essentiel de l’accessoire ; comparer,
voir les ressemblances et les différences ; développer son sens des responsabilités ; organiser
et gérer son travail ; etc…
Pour atteindre ces objectifs, il faut…
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Tirer le profit maximal du cours
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Ecouter avec attention les divers renseignements et explications
Prendre note consciencieusement
Soigner la présentation de son cahier
Poser toutes les questions nécessaires pour tout comprendre
Relire son cours le plus vite possible et le retravailler si nécessaire
Poser au début du cours suivant toutes les questions restées en suspens.
Etre actif au cours, première étape vers le succès !
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Travailler et étudier efficacement
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Utiliser efficacement les instruments de travail
Tenir compte des conseils de méthode
Ne pas attendre la dernière minute pour étudier un contrôle
Se faire aider dès que nécessaire
Corriger soigneusement ses erreurs
Etre efficace en classe et à la maison, condition pour réussir !
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Montrer sa volonté de toujours progresser
o Participer au cours
o Faire preuve de volonté et de curiosité
o Toujours tenter de répondre aux questions posées sans crainte de se
tromper
o Soigner la présentation de ses idées
o Eviter de refaire les mêmes erreurs.
Progresser pour ne pas reculer
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Compétences terminales
« Compétences terminales et savoirs requis en latin – grec. »
1.
Traduire en français contemporain correct un extrait en latin ou en grec.
2.
Retraduire, analyser et commenter un texte vu collectivement.
3.
Compétence lexicale et grammaticale.
4.
Comprendre, analyser et réfléchir sur les aspects culturels.
5.
Mener une recherche de façon autonome.
Critères de réussite
A la fin de l’année, le professeur examine la situation de l’élève et se prononce sur sa réussite
en fonction de ses résultats (travail journalier et examens). Ainsi l’élève doit-il se montrer
capable notamment :
De mettre en œuvre ses connaissances de bases de la langue latine afin de traduire un
texte non vu ou d’expliquer les textes travaillés au cours
De comprendre et d’expliquer les structures morphosyntaxiques présentes dans les
textes latins
De comprendre et de rédiger en français correct un commentaire des textes latins, en
respectant les idées de l’auteur, en les situant dans leur contexte et en y réagissant de manière
personnelle.