Correction du devoir commun n°7 du 31/03/10
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Correction du devoir commun n°7 du 31/03/10
CLASSE DE QUATRIÈME DEVOIR EN COMMUN N˚7 Présentation : 2 points. Exercice 1 (3 points) Résoudre les équations suivantes : 4x − 9 = 3 − 5x 2 (2 − 3 x) − 3 (2 x − 5) = 0 Solution 1. 4 12 ⇐⇒ x = (4 x − 9 = 3 − 5 x) ⇐⇒ (4 x + 5 x = 3 + 9) ⇐⇒ (9 x = 12) ⇐⇒ x = 9 3 (2 (2 − 3 x) − 3 (2 x − 5) = 0) ⇐⇒ (4 − 6 x − 6 x + 15 = 0) ⇐⇒ (19 − 12 x = 0) ⇐⇒ 19 x= 12 (12 x = 19) ⇐⇒ Exercice 2 (3 points) Calculer : A = 1 ×7 1− 3 9 3 et B = − × 6 1 2 2 1− ×7 3 Solution 2. 3 1 1 2 14 − ×7 ×7 ×7 14 3 7 14 3 3 3 3 3 = = = = × − A= =− =− 3 7 1 7 4 3 4 4 2 − 1− ×7 1− − 3 3 3 3 3 3 9 3 3 3 54 51 B = − × 6 = − 9 × 3 = − 27 = − =− 2 2 2 2 2 2 2 1− Exercice 3 (4 points) Dans une élection, un candidat a obtenu les résultats suivants : 1. Dans la commune A, il y a 2 500 votants et il a obtenu 32 % des voix. Quel est son nombre de voix ? 2. Dans la commune B, il a obtenu 792 voix, soit 36 % des voix. Quel est le nombre de votants ? 3. Dans la commune C, il a obtenu 750 voix sur 2 500 votants. Quel est le pourcentage de voix obtenues ? 4. On réunit les trois communes. Donner le pourcentage de voix obtenues par rapport au nombre de votants. On arrondira le résultat au centième. Solution 3. Nombre de voix 32 32 = 32 % = . On en déduit : Nombre de voix = 2 500 × = 800. 2 500 100 100 36 792 × 100 792 = 36 % = . On en déduit : Nombre de votants = = 2 200. 2. Nombre de votants 100 36 750 = 0, 3 = 30 %. 3. Pourcentage de voix obtenues = 2 500 800 + 792 + 750 2 342 4. Pourcentage de voix obtenues dans les trois communes = = ≃ 32, 53 %. 2 500 + 2 200 + 2 500 7 200 1. Exercice 4 (8 points) B La figure ci-contre n’est pas représentée en vraie grandeur. On donne : – AB = 1,3 cm – BC = 8,4 cm – AC = 8,5 cm – CD = 6,8 cm – le triangle ADC est rectangle en D. 8,4 cm 1,3 cm 8,5 cm A 1. Montrer que le triangle ABC est rectangle en B. 2. Calculer la longueur du côté [AD]. C 6,8 cm D 3. Calculer l’aire et le périmètre du quadrilatère ABCD. 4. Montrer que les points A, B, C et D sont sur un même cercle dont on précisera la position du centre O et la valeur exacte du rayon r. Solution 4. 1. Utilisons la réciproque du théorème de Pythagore. Comparons AC 2 et AB 2 + BC 2 . AC 2 = 8, 52 = 72, 25 et AB 2 + BC 2 = 1, 32 + 8, 42 = 1, 69 + 70, 56 = 72, 25. On a donc : AC 2 = AB 2 + BC 2 , ce qui prouve que le triangle ABC est rectangle en B. 2. Utilisons le théorème de Pythagore dans le triangle ACD rectangle en D. AD2 =pAC 2 − CD2 = 8, 52 − 6, 82 = 72, 25 − 46, 24 = 26, 01. AD = 26, 01 = 5, 1 cm. AD × DC 1, 3 × 8, 4 5, 1 × 6, 8 AB × BC + = + = 5, 46 + 17, 34 = 3. A (ABCD) = A (ABC) + A (ACD) = 2 2 2 2 2 22, 8 cm . p (ABCD) = AB + BC + CD + DA = 1, 3 + 8, 4 + 6, 8 + 5, 1 = 21, 6 cm. 4. ABC est un triangle rectangle en B. Le cercle circonscrit à ce triangle a pour diamètre l’hypoténuse [AC]. ABD est un triangle rectangle en D. Le cercle circonscrit à ce triangle a pour diamètre l’hypoténuse [AC]. Ce cercle passe donc par les quatre points A, B, C et D. Son centre est le milieu du segment [AC] et son rayon r vaut 4,25 cm. Exercice 5 (Bonus : 2 points). L’âge de Pierre est la moitié de celui de son frère Jean. Dans 10 ans, ils auront 38 ans à eux deux. Quels sont leurs âges ? Écrire une équation. Solution 5. Soit P l’âge de Pierre. Aujourd’hui Age de Pierre P Age de Jean 2P Dans 10 ans P + 10 2 P + 10 On a donc l’équation : (P + 10) + (2 P + 10) = 38. Soit 3 P + 20 = 38. On en déduit 3 P = 18 et P = 6. Pierre a donc 6 ans et Jean 12 ans.